在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)歌唱家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)舞蹈家,還有的人想當(dāng)醫(yī)生、工程師,而我也不例外,我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。
雖然老師多次說過:“當(dāng)老師可不好玩,是一個(gè)很辛苦,很累的工作。”但這并不能阻擋我當(dāng)老師的夢想。為了這個(gè)夢想,我一直在努力學(xué)習(xí),盡管有時(shí)候,考試成績不是太理想,讓老師和父母有點(diǎn)失望,也會(huì)給我?guī)硪恍┐驌。但這并不能讓我放棄學(xué)習(xí),我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)著。
為了這個(gè)夢想,每天晚上,我都要看一點(diǎn)書,有課本,也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍,有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學(xué)生作文選集》、《十萬個(gè)為什么》……在書里,我找到了許多小伙伴,收獲了許多不曾擁有的知識,拓展了自己的見聞,明白了什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,更讓我深刻感受到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這層層階梯上,我邁步向前,昂首挺胸,因?yàn)椋矣幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:我要增長自己的知識,像老師一樣,做一個(gè)學(xué)富五車,博學(xué)多才的人。這樣,將來才能去教育我的學(xué)生。把他們教育成熱愛學(xué)習(xí)的人,把他們教育成有才華的人!
想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想十分困難,可我不怕困難,我相信:好好學(xué)習(xí),天天向上。我一定會(huì)成功,不求最好,只求更好。我相信我自己。
這就是我的夢想,我一定會(huì)成功,成為一名優(yōu)秀的教師,請你相信我,我會(huì)更上一層樓!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的夢想,有的人想當(dāng)宇航員,探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國……而我的夢想很偉大,是當(dāng)一位語文老師。
有些人會(huì)問我為什么想當(dāng)語文老師,為什么覺得這個(gè)工作很偉大呢?
因?yàn),語文老師可以把自己學(xué)到的東西傳授給學(xué)生們,把我們中國文化一代一代地傳授下去,讓別的國家也體會(huì)到我們中國文化的偉大。
而老師的偉大就在于,她(他)就如我們這些孩子的母親(父親),時(shí)而會(huì)對我們像太陽一樣溫暖,如親人那般親近。但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),有時(shí)也會(huì)有些批評和訓(xùn)斥,但更多的則是寬容和理解,一次次不厭其煩地包容我們,糾正我們。把無窮的知識傳授給我們,教我們?nèi)绾巫鋈。你說老師不偉大呀?
如果,我這個(gè)偉大的夢想實(shí)現(xiàn)了,真的實(shí)現(xiàn)了。
我會(huì)把自己所得到的知識和道理教于他們,也就是我的學(xué)生們,教他們中國漢字的奧妙所在,哪怕是一筆一畫都有一個(gè)歷史長久的大故事。
我會(huì)讓他們在中國知識的海洋里遨游,感受中國漢字的樂趣所在,但我也會(huì)勞逸結(jié)合,帶他們?nèi)敉飧惺芪覀兊淖鎳胶,跟他們講講祖國的發(fā)展歷史。
而寫到一些景物作文時(shí),我會(huì)帶他們到小溪,樹林去觀察,探索……讓他們高興地玩耍,但是在高興的同時(shí),我也會(huì)跟他們講安全意識,讓他們今后也有安全,在玩了一節(jié)課后,換來的,是他們多姿多彩的作文。
我要趁我現(xiàn)在還年幼,多學(xué)一些知識,為我那偉大的夢想努力努力再努力!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇3
童年是幸福的,童年充滿了歡樂,童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想,比如做白衣天使或者做一名老師,教育育人。
教師是一個(gè)很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個(gè)人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實(shí)!彪m然做老師并不是那么地容易,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀,你就會(huì)感到欣慰。
如果我是老師,我會(huì)用微笑面對每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生上課講笑話,不要批評他,用眼睛提醒他,別再說話。我要上好每一堂課,豐富學(xué)生們的知識,讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師,我不會(huì)把成堆的作業(yè)給每個(gè)人,學(xué)生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會(huì)帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。
如果我是老師,我會(huì)照顧的學(xué)生一個(gè)真誠的愿望。我會(huì)讓他們認(rèn)為我是他們中的一員,希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐,有什么問題都可以向我說,與他們分享快樂,有麻煩,我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作,我有時(shí)做夢也夢到成為了一名教師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。醒來,回想下,也覺得很有趣!
如果有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想,我要用自己的知識來教一批學(xué)生,讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個(gè)時(shí)候,我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國而奮斗。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇4
夢想,一個(gè)熟悉而又陌生的詞。我曾有許多夢想,可都只有“三分鐘”熱度。小時(shí)候,我想當(dāng)護(hù)士,媽媽是我的“小白鼠”;后來,我愛上了彈鋼琴,享受著每個(gè)指間掠過的音符,可是好景不長,我又迷上了美食,想做一位甜品師……好一段時(shí)間,我丟失了我的夢想。
我急切地找啊找啊,雖說有三百六十行但卻像海底撈針。我這樣盲目,漫無目的地度過了這幾天。這幾天精神是空虛的,一個(gè)人沒有目標(biāo),那該怎樣前行?像無頭蒼蠅一樣瞎撞?像小和尚一樣得過且過?我放棄了。直到有一天,我才領(lǐng)略了人世的真諦。一份好的工作是能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)地,霎時(shí)間,我似乎在黑暗中尋著了光明。對,我要當(dāng)老師!
“教師是人類靈魂的工程師!”自古至今,人類就認(rèn)為這是一件極其高尚的事。我不說他們有多么偉大,但沒有功勞也有苦勞。夜晚,我們早已酣然入睡,可他們還不厭其煩地批著我們的作業(yè);清晨,我們還沉浸在夢鄉(xiāng),可他們卻早早起了床,為我們的課做好充分的準(zhǔn)備。就是這一群默默無聞的園丁,悉心呵護(hù)著我們長大,看著我們從幼小的細(xì)苗變成茁壯的大樹。他們犧牲自己的休息時(shí)間為我們拔草除蟲。我們不是他們的孩子卻勝似他們的孩子。在節(jié)日里他們陪伴的是我們,而不是他們的親人。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!彪m然當(dāng)老師很艱苦,但能竭力付出,再苦的巧克力也會(huì)化作一團(tuán)糖水,甜在每個(gè)人的心中。
我知道前面的路還很長很長,但我回朝自己的目標(biāo)前進(jìn),無論遇到什么困難!Go,Go, Go!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師像園丁修剪著祖國的花朵。老師像天空,給了我們自由飛翔的天際。老師是大樹,分享他們多年累積的果實(shí)。老師是媽媽,給我們呵護(hù)備至……
還依稀記得在我上四年級的時(shí)候,看到了一篇報(bào)道“在偏遠(yuǎn)的山區(qū),很多孩子都無法進(jìn)行學(xué)習(xí)。原因是因?yàn)榇遄永锾毨В緵]有老師愿意到學(xué)校授課。他們睜著那雙渴求知識的眼睛,微微的泛著淚光。看完這則新聞心里的慚愧,傷心像漿糊一樣摻和著濃濃地糊在了心口。
從那天開始,我就有了一個(gè)從未放棄,執(zhí)著追求的夢想—做一名老師。我想讓更多的人學(xué)到知識,讓更多的人了解這個(gè)五彩繽紛的世界。
我現(xiàn)在似乎離夢想又近了一步。
為了這個(gè)理想,我也在堅(jiān)持努力著。
每天的課堂時(shí)間,我都會(huì)認(rèn)真地去聽講,回家認(rèn)真的完成作業(yè)。盡管我在遇到困難與挫折時(shí)我也從未放棄,因?yàn)榫褪沁@個(gè)夢想一直在支撐著我一直堅(jiān)持。
看著老師每天也是忙忙碌碌,每天都要備課,準(zhǔn)備教案,批改作業(yè)。卻從來沒有一句抱怨,沒有說過一次累,而我卻在這一方面做的不好,每天都會(huì)抱怨作業(yè)堆積如山,玩的時(shí)間太少,也許這就是我們差異不足所在吧!
在以后的日子里,我也會(huì)努力改掉身上所有的壞習(xí)慣,朝著夢想一步步前進(jìn)。
夢在遠(yuǎn)方,路在腳下,我會(huì)一步一個(gè)腳印去努力實(shí)現(xiàn)它!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想,而我的夢想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,雖然我不知道這個(gè)夢想能否實(shí)現(xiàn),可是要是有一顆努力的心,夢想也是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
教師是一個(gè)光榮又神圣的職業(yè),但是他很辛苦,要教會(huì)許多學(xué)生,他就像一位勤勞的校園丁,每天澆灌我們成長。每一次考試,我有好有壞,好的時(shí)候,我會(huì)說:太好了,離夢想又進(jìn)了一步,當(dāng)考差的時(shí)候我會(huì)說:沒關(guān)系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考試都在慢慢進(jìn)步169。
當(dāng)我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生時(shí),當(dāng)一名職業(yè)老師的欲望變得更大了,因?yàn)槔蠋煹拿恳活w心里面都非常的呵護(hù)我們,可以讓自己變得更美麗,心靈上的美麗。有一次,徐承同學(xué)在濕滑的走廊上摔了一跤,痛的讓他起也起不來,鄭老師看見了,把手中的活兒放下,三下五除二,趕快跑到徐承那里,鄭老師連忙問:摔得重不重?疼不疼?能起來嗎?這時(shí)的鄭老師好像徐承父母一樣,提出的問題讓徐承回都回不上來,鄭老師不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:腫了“鄭老師把徐承扶到了教室里,涂上藥膏,見他沒事了,才放松的呼了一口氣,這使我明白了:當(dāng)老師雖然要教會(huì)學(xué)生知識,但是安全也不能不管。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但是夢想,給予了我希望之光,所以我會(huì)好好珍惜這個(gè)夢想。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇7
“園丁、蠟燭……”同學(xué)們,你們知道這些詞是比喻什么的嗎?對了,是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說:“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘(dāng)一名光榮的人民教師呀!假如我是老師,會(huì)是一名怎樣的老師呢?
假如我是老師,我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛,首先,我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們;然后,我要告訴他們:“希望你們努力學(xué)習(xí),快樂生活,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。每天,我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,看十萬個(gè)為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識就會(huì)越來越豐富,上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣,領(lǐng)著學(xué)生們在知識的海洋中暢游!奔偃缥沂抢蠋,我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外,我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的。
假如我是老師,我就要當(dāng)這樣一名老師,受學(xué)生歡迎,受學(xué)校歡迎,受社會(huì)歡迎。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大一定要當(dāng)一名好老師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇8
老師是人類的工程師,上小學(xué)的時(shí)候,老師叫我們學(xué)校知識,教我們怎么做人,語文老師教我們這個(gè)字怎么讀,怎么寫,數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2,英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫畫。
開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué),口算數(shù)就可以了,后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦,后來我又學(xué)習(xí)英語,學(xué)會(huì)ABCD就行了,后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個(gè)一個(gè)背太難了。
后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。
從那時(shí)起,我就奮力學(xué)習(xí)語文,后來我的科目里,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當(dāng)一個(gè)語文老師,但是我的字不行,還要加強(qiáng)練習(xí),把字練好了才能當(dāng)一個(gè)語文老師,從那以后我就加強(qiáng)練字,但是只要作業(yè)多,我就會(huì)寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。
到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。
但是這樣也擋不住我的夢想,我一定可以當(dāng)一個(gè)好老師,我自己都會(huì)多練了,當(dāng)了詩也不會(huì)錯(cuò)。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇9
人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當(dāng)那個(gè)受人歌頌的老師!啊,老師!這個(gè)普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個(gè)崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!
。±蠋!我愛這個(gè)職業(yè),更愛老師那個(gè)富有知識的靈魂!我的夢想之所以是老師,是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖。明白了努力就?huì)有收獲這句話和老師這個(gè)詞語的真諦!
四年級的時(shí)候,我們的期末平均成績是五個(gè)班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學(xué)期,我們班來了個(gè)新的班主任——張老師。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會(huì)有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進(jìn),讓別的班對我們刮目相看。
臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,
多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲。有了努力就?huì)有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時(shí),老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。
我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇10
夢想是什么?人若是沒有夢想,那活著還有什么意思?我的夢想是當(dāng)一名老師。
這個(gè)夢想是我上幼兒園時(shí)就有了,每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時(shí),我都非常開心。他給我們講故事,陪我們玩耍,那時(shí)候,我最崇拜的人就是她,我也想和她一樣,受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。
小時(shí)候坐在教室里,看到老師再見臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課,微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪,心中的知識無限多,經(jīng)歷的事情無限豐富,那是,心中便建立了一個(gè)夢想——我要當(dāng)一名老師。那想法悄然扎根心中,從此,伴隨我成長。
長大了,我更加堅(jiān)定了我的夢想。我想當(dāng)一名科學(xué)老師?茖W(xué)那神奇的世界把我吸引,讓我流連忘返。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生在科學(xué)的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝?那雨后的彩虹是怎么形成的?我們身邊的電又是哪來的?花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學(xué)的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構(gòu)造。我都想帶領(lǐng)我未來的學(xué)生一起去探究。
中學(xué)了,那幼苗似得夢想早已發(fā)芽,長成了參天大樹。走進(jìn)中學(xué),一切都在改變,唯有那心中的夢想一直在這。我希望當(dāng)上老師,帶著微笑,神采飛揚(yáng)地站在講臺(tái)上,為同學(xué)們講課。上課老師,下課兄弟。如今,我爭吵我的夢想一步步走去。
夢想,是人生一顆璀璨的明珠,有了夢想,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢想,我們就有了對明天的憧憬,對未來的希望。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇11
“志不立,天下無可成之事!比藳]有夢想,那么他的人生就是黑漆漆的。當(dāng)我們有了·夢想,就要腳踏實(shí)地地去追逐。居里夫人曾說過:“強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī)!庇行┤藭(huì)去制造時(shí)機(jī),把握時(shí)機(jī),并把時(shí)機(jī)當(dāng)成階梯,一階一階地往上爬,爬到夢想之路的巔峰,迎接成功的到來;但有些人卻等待時(shí)機(jī),用守株待兔的方法,讓自己離夢想越來越遠(yuǎn)。想成功一定要付出汗水,不能坐享其成,等著天下掉餡餅!耙趺词斋@,就先怎么栽!边~向夢想之路的成功秘訣是:努力不懈,擁抱希望和心懷夢想。
而我的夢想是做一名老師。我相信老師這個(gè)職業(yè)大家并不陌生。有人可能會(huì)說:“老師有什么好,天天吃粉筆灰!蹦敲次視(huì)告訴你:“NO!NO!NO!如果你這樣想,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)。老師是一種多么高尚的職業(yè)啊。因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們知識,教會(huì)了我們怎樣做人!
如果我是老師,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們暢游在知識的海洋;飛翔在智慧的天空;奔跑在漢字的王國。
如果我是老師,在春天,我會(huì)帶領(lǐng)他們走在開滿鮮花的小路上;在夏天,我會(huì)帶著他們浸在清涼的游泳池里;在秋天,我會(huì)帶領(lǐng)他們收集飄落的樹葉;在冬天,我會(huì)帶著他們在雪地里堆雪人,打雪仗……
這就是我的夢想——當(dāng)一名名老師!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇12
夢想是力量的源泉,智慧的搖籃。我從小的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲矣X得老師很偉大,像辛勤的園丁,播灑知識的種子。媽媽對我說:“老師是一份神圣的職業(yè),老師是人類靈魂的工程師!庇谑窃谖矣仔〉男睦聿ハ铝艘活w種子。
我想當(dāng)老師,把中國悠久的歷史文化傳授給我的學(xué)生。孩子們是祖國的花朵,是祖國的希望。有句話說得好,“知識改變命運(yùn)”,只有有了知識和文化,社會(huì)才能更加文明進(jìn)步,祖國才能更強(qiáng)大。
自從我上學(xué)以后,我就常?匆娎蠋熋β档纳碛啊5湍昙墪r(shí),老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學(xué)習(xí)和生活,老師教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,做一個(gè)誠實(shí)有責(zé)任的人。高年級時(shí),老師開始嚴(yán)格地要求我們,老師常常說:要做學(xué)問,先做人。
看著老師在講臺(tái)上播撒知識的種子,我不禁憧憬未來:假如我是一名老師該多好!老師雖然很平凡,但是很偉大,老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的,老師在講臺(tái)上捧起書本帶領(lǐng)我們早讀的樣子是最美的,老師認(rèn)真批改我們作業(yè)的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語,她們辛勤的付出,言傳身教,把優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終身受益。
我的夢想是以我的老師為榜樣,也做一名光榮的老師。我一直在為這個(gè)夢想而不懈地努力。我要從現(xiàn)在做起,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印地向我的夢想靠近。我相信自己,加油!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇13
一種嚴(yán)肅,是老師的性格;一種憤怒,是老師的表情;一種嘮叨,是老師的家常便飯。當(dāng)然——這都是一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)。而我卻認(rèn)為,老師要幽默,要有開懷大笑,還要有操心的念頭。這樣普通,更反而生動(dòng)有趣。
心目中的老師是怎樣的?這是一個(gè)簡單有困難的問題。
幼時(shí)的我想:心目中的老師,要是一個(gè)漂漂亮亮的天使姐姐。只要揮揮手中的仙女棒,一大堆糖果滾在軟綿綿的白云上,我和同學(xué)們躺在“棉花糖”上。邊吃糖果邊聽天使姐姐講娓娓動(dòng)聽、栩栩如生的故事……
現(xiàn)在的我想:心目中的老師,要是一個(gè)幽默,會(huì)講笑話的年輕女老師。每天上課前我們圍著老師聽令人開懷大笑的笑話,接著讓我們編故事,以三個(gè)主要事物編,再說從中明白了什么,感悟了什么?最后上課,我就像一只“吃”知識的小蟲子,吃的津津有味。把所有壞煩惱都忘得九霄云外,拋到后頭去了。
未來的我想:心目中的老師,要是一個(gè)神奇的科學(xué)家,教我們?nèi)绾沃谱鳌拔磥碜詣?dòng)時(shí)空教室”要有:蒸發(fā)皿、石棉布……一不小心,我被燙傷了!老師焦急地幫我包扎傷口,讓我自己坐在一旁等待著,自己慌慌忙忙去買藥,卻摔了一跤。我被感動(dòng)得熱淚盈眶,小聲哭泣……
這就是我心目中的老師!從不用束縛、整齊來裝扮自己。要狼狽、大笑、大哭…。.什么都有。同學(xué)們,你呢?
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇14
我有一個(gè)美麗的夢想,夢想當(dāng)上一名光榮的人民教師,一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁,讓自己的學(xué)生如桃李開遍天下。
我對我的夢想,充滿了強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)定的信心。我等待著有一天,自己站在神圣的講臺(tái)上,對著幾十名學(xué)生,講述生活的真諦、知識的神奇。
假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我一定要做個(gè)優(yōu)秀的教師。上課時(shí)讓學(xué)生們聽得聚精會(huì)神,下課時(shí)和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,共同分享大家感到高興的話題。當(dāng)讓我為同學(xué)們講到《七子之歌》時(shí),我會(huì)更多地收集資料,向?qū)W生們講述清朝后期的腐敗,講述外國侵略者的野蠻,講述聞一多先生深沉、悲憤的愛國主義激情。
假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我還會(huì)將班服換發(fā)。我要重新為我的學(xué)生量身定做一套更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣和精神面貌的班服,相信我的學(xué)生穿上后,一個(gè)個(gè)都充滿智慧與活力。我想,我的學(xué)生也一定會(huì)喜歡這套班服的。
假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我會(huì)耐心地輔導(dǎo)成績差的同學(xué),并且讓成績好的同學(xué)在課余時(shí)間幫助他們。我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們將教室布置得干凈整潔,讓大家有一個(gè)干凈舒適的工作、學(xué)習(xí)的地方。
假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我還想在每個(gè)星期的班會(huì)上開展主題活動(dòng)。讓學(xué)生干部組織大家,在班會(huì)的大舞臺(tái)上,淋漓盡致地發(fā)揮自己的水平,展示全新的自我。我還想發(fā)動(dòng)同學(xué)們更多地收集主題班會(huì)的主題資料,并對收集好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,那該有多好。∥乙欢〞(huì)朝這個(gè)方向努力的。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇15
那天我們學(xué)習(xí)完《夢想的力量》一課,老師問我:“你的夢想是什么?”我毫不猶豫地回答:“當(dāng)一名小學(xué)老師,最好是西部的小學(xué)老師!
你也許認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)太普通了,但我卻不這樣想,因?yàn)槲以谝淮慰措娨晻r(shí),然后看到西部地區(qū)的學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)條件,沒有足夠的老師,甚至一個(gè)學(xué)校都只有一個(gè)老師,我看到了每一個(gè)老師嘔心瀝血、辛勤地付出,但無怨無悔。所以,我的夢想就是成為一名西部地區(qū)的老師,成為一名培養(yǎng)祖國未來花朵的園。
我想,如果有一天我當(dāng)上了一名老師,我一定要到西部去。在那里,而我會(huì)給西部的同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說,教他們唱兒歌或是流行歌曲,給他們講解許多相關(guān)的歷史背景知識。我要讓同學(xué)們養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,提出問題,然后讓他們自己回答,遇到較難點(diǎn)的問題,也可以讓他們分組討論,實(shí)在太難的問題我會(huì)啟發(fā)他們來回答。然后,我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思,讓他們明白本篇課文的知識重點(diǎn)。在學(xué)完一課后,我會(huì)教他們怎樣復(fù)習(xí)知識點(diǎn)?傊,如果我當(dāng)上了老師,就一定會(huì)認(rèn)真工作,把祖國的花朵培育地更加鮮艷、更加美麗,為西部培養(yǎng)更多的人才。
老師說過,擁有夢想還不夠,還要為夢想而不斷努力,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢想,而從現(xiàn)在起,我要更加勤奮地學(xué)習(xí)。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇16
我們每個(gè)人都有夢想,也是常;驎(huì)換的夢想,夢想總是一大堆的,想知道我的夢想嗎?那就跟我一起走入我的夢想世界吧!
從幼兒園開始,就是班里的夢想精靈,專門會(huì)想出奇怪的夢想。我上小一班的時(shí)候就迷上了當(dāng)老師,我們的老師問我:“為什么你的夢想是當(dāng)老師啊?”我說:“樓老師,當(dāng)老師可以跟一些天真的小朋友玩!”老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)夢想一直帶到了小學(xué)一年級,看了小學(xué)的老師和幼兒園的老師比起來可不容易,我感受到當(dāng)個(gè)老師不容易,老師要教學(xué)生,用自己的知識河灌溉了我們著一棵棵的幼苗,從種子到小苗,從小苗到發(fā)芽,從發(fā)芽到一棵茁壯成長的樹,一步步,不容易!我有了這個(gè)感受之后,當(dāng)老師的夢想被打發(fā)了。
到了三年級了,我迷上了畫畫,畫畫是一種興趣愛好,只要頭腦理想些什么,只要畫出來,那就是好表示給他人看。但是畫畫的夢想也被打消了。因?yàn)槲覌寢屖侵饕o我練鋼琴的,好久沒畫畫,畫畫的念頭忘記了,所以畫畫的夢想被打消了。
到了四年級,我迷上了當(dāng)一位歌手,這種念頭在我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn),是舞臺(tái)上的人員讓我勾起了當(dāng)歌手的渴望。我天天都想當(dāng)歌手,就每天聽著MP3在一邊唱一邊跳舞,是我的當(dāng)歌手的愛好又增加了。在當(dāng)歌手的過程中,我又想當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員,但是我現(xiàn)在不練舞蹈了,所以這個(gè)念頭也打消了。我現(xiàn)在最向往的是去非常6+1,給我一個(gè)舞臺(tái),我就會(huì)盡力的盡我所能去表演。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇17
夢想,說它是一個(gè)東西又不像,說它什么都不是感覺它又存在,說看不見它又仿佛看見了它。夢想,是對你美好未來的遐想每個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了,也許是去美國,也許是去工作,那么,你想任職什么職位呢?醫(yī)生?老師?博士?教授?發(fā)明家?美食家?科學(xué)家?軍事家?歷史家?政治家?等等等等。你想當(dāng)什么呢?
但是,要想實(shí)現(xiàn)夢想,就要在小時(shí)候發(fā)奮學(xué)習(xí),如果不在兒時(shí)努力的話,就算你有夢想,即使長大了,也沒有辦法實(shí)現(xiàn)。不了解醫(yī)道的話,就算當(dāng)了醫(yī)生,也只會(huì)讓病人的病情越來越重。不好好學(xué)習(xí),長大了即使當(dāng)上了老師,自己都不會(huì),怎么可能教會(huì)學(xué)生呢?知識不多,即使當(dāng)上了博士,又能為國家做什么貢獻(xiàn)呢?你對那些機(jī)器一無所知,又怎么能當(dāng)好一個(gè)發(fā)明家呢?你對科學(xué)一竅不通的話,那么你當(dāng)一個(gè)科學(xué)家有什么用途呢?軍事,我們都知道,講的是打仗時(shí)的謀略和戰(zhàn)斗方法,然而,對這些一點(diǎn)都不了解的人,當(dāng)軍事家就等于當(dāng)個(gè)廢物。所以,在我們小的時(shí)候,一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)這些愿望。
我的夢想是當(dāng)一名老師,當(dāng)然,我也知道,當(dāng)老師就一定要好好學(xué)習(xí),將來再把這些知識教給我的學(xué)生們。我想當(dāng)老師為國家做貢獻(xiàn),教出能為國家貢獻(xiàn)的好學(xué)生,讓他們成為的國家有利的人。為了實(shí)現(xiàn)這些夢想,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇18
小時(shí)候,媽媽總是用醫(yī)生來嚇唬我,天真的我總以為醫(yī)生是這個(gè)世界上最可怕的人。因?yàn)槲抑泪t(yī)生是給人看病的,打針、開藥就是他們最喜愛做的事情。而打針很疼,吃藥很苦,每次我都會(huì)因?yàn)椴辉复蜥樁怕暣罂,因(yàn)椴豢铣运幈粙寢屪分,這時(shí),醫(yī)生對我很有威懾力。
上幼兒園了,爸爸對我說,醫(yī)生是為人民服務(wù)的,就像啄木鳥給大樹看病一樣,每次病人看醫(yī)生后都會(huì)慢慢康復(fù)。從這個(gè)時(shí)候開始,我對醫(yī)生產(chǎn)生了一些好感。的確,生病是多么痛苦呀,要是沒有他們,我們生病了還真不知道該怎么辦才好呢。 現(xiàn)在的我,心目中的醫(yī)生是“白衣天使”,是救死扶傷的大英雄。汶川大地震、玉樹大地震多少災(zāi)難面前他們挺身而出。我們看到,醫(yī)生是救死扶傷的“天使”,小到門診,大到手術(shù),每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)關(guān)系到人們的健康和生命,因此,醫(yī)生需要專心致志,需要一絲不茍,需要無私奉獻(xiàn)。如果稍有一絲疏忽大意,說不定就會(huì)釀成大禍。
每當(dāng)我得知醫(yī)生又救治好了一個(gè)生命垂危的病人,我的心里是多么佩服呀,不禁對醫(yī)生這個(gè)稱呼肅然起敬。從此,我暗下決心:長大了我也要成為一名醫(yī)生,為人們的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。 當(dāng)然,我知道,做一個(gè)醫(yī)生要有很多學(xué)問,更要有高尚的品格,有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。而現(xiàn)在的我,只有好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長大了才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一個(gè)真正的“白衣天使”。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇19
夢想,多么美妙的詞語,小鳥的夢想是藍(lán)天,沙漠的夢想是綠洲,山溪的夢想是大海,我的夢想是成為一名教師。
我在電視上看到西部支教的短片,被深深地打動(dòng)了。在那偏僻的'山村里,隨處可見破爛不堪的泥屋,崎嶇難行的山路。在這個(gè)山川綿延,不見盡頭的地方,人們的基本收入來源就是外出打工,村子里幾乎看不到青壯年,只有老幼留守。教學(xué)條件十分落后,教室就是幾根木頭和一些茅草搭起來的小屋,每到冬天,呼呼的北風(fēng)直往里鉆,孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖。而桌椅更是破舊不堪,黑板也是用木頭做的。如果下雨,教室里也跟著下雨,孩子們也沒有地方躲雨。
在這個(gè)僻靜的小山村里,孩子們要走上幾十里公路才能到學(xué)校,這就意味著天還沒有亮,他們就要開始趕路了,只能帶著干糧在路上吃。盡管如此艱辛,仍有許多努力學(xué)習(xí)的孩子,他們抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí),在放羊的時(shí)候,在做完家務(wù)后,甚至在勞累的農(nóng)活之后,他們?nèi)誀幏謯Z秒地學(xué)習(xí)。但是,條件艱苦,沒有老師來這里教學(xué),這些孩子只能有一天沒一天的上課,有時(shí),全校只有一個(gè)老師,卻要上一到六年級的課程。我想:如果有更多的老師來教學(xué),那該多好。
我要成為一名教師,去大山里,幫助那些貧困的孩子們,帶給他們知識與希望。知識才能改變命運(yùn),當(dāng)他們掌握科學(xué)知識后,就能更好地建設(shè)自己的家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的未來。這就是我的中國夢,小小生活,大大夢想,我要把愛和希望傳播出去,溫暖那些孩子們幼小的心靈。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇20
在我們的心里都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想,當(dāng)有人問到我們的夢想時(shí),有人會(huì)說我想當(dāng)一名宇航員,我想當(dāng)一名醫(yī)生,我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師等等。但是我的夢想?yún)s是想做一個(gè)普普通通的老師。
如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師!案咝省本褪窃鯓幼寣W(xué)生更快的學(xué)到知識,怎樣讓學(xué)生更加優(yōu)秀。
如果我是一名老師,在放假的時(shí)候我會(huì)先熟悉每一篇課文,在上課的時(shí)候,我會(huì)用我的生動(dòng)真誠的語言去打動(dòng)我的學(xué)生,我也會(huì)像我們班的孫老師一樣用自己獨(dú)特的方式去教育自己的學(xué)生。
如果我是一名老師,在我的課堂上,我會(huì)讓我的學(xué)生獨(dú)立思考問題。同時(shí),我也會(huì)用我自己獨(dú)特的方法來培養(yǎng)學(xué)生在我課上的'積極性和上我的課的樂趣。
如果我是一名老師,我會(huì)教我的學(xué)生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂的學(xué)習(xí),保證讓他們都學(xué)會(huì)每一道題。
在下課的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)和他們一起交流,溝通。讓他們給我提一些建議,我還要和我的學(xué)生做朋友,我要走進(jìn)他們心里的世界,幫他們解決困難。
我不會(huì)布置太多的家庭作業(yè),因?yàn)槲矣X得作業(yè)的多少與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和大腦的轉(zhuǎn)彎的迅速無關(guān)。
在考試前,我不會(huì)給他們制造壓力,我要他們放輕松的考試,在考試的時(shí)候不要太緊張,要放松,要有自信,在考試的時(shí)候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。
在我們的心中都有一個(gè)夢想,我想做一名老師,但是要完成我們的夢想就必須要努力,要奮斗,所以為了我們的夢想,就讓我們一起加油吧!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇21
每個(gè)人都有自己的夢想,有人夢想成為科學(xué)家,有人夢想成為畫家,還有人夢想成為廚師……
而我的夢想是成為一名老師。每個(gè)老師都勤勤懇懇,不怕苦不怕累的教導(dǎo)每一個(gè)同學(xué),正如我們所說的“老師像媽媽,老師像園丁,關(guān)愛著我們這些小花苗!泵慨(dāng)我看到老師伏案批改作業(yè),聽到老師繪聲繪色地講課,我的心里就生起一片敬佩之心,所以,我夢想成為一名老師。如果我是一名老師,我從不會(huì)打?qū)W生,罵學(xué)生,我會(huì)給犯錯(cuò)的學(xué)生一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我還會(huì)利用課余時(shí)間為他免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。如果一直打罵學(xué)生,這樣會(huì)讓學(xué)生失去了尊嚴(yán),還會(huì)破壞那美好的師生情。
如果我是一名老師,我會(huì)給學(xué)生布置很少的家庭作業(yè),每天上一課寫一課,讓學(xué)生能夠有玩耍的機(jī)會(huì)。如果布置多了就會(huì)讓學(xué)生有了負(fù)擔(dān)。如果我是一名老師,我會(huì)讓學(xué)生把零花錢積攢起來。到了暑假,我會(huì)組織一場班級郊游。這樣班費(fèi)也沒有問題了。我還會(huì)用這些錢給學(xué)生買很多小獎(jiǎng)品,玩具,零食等。如果我是一名老師,我不會(huì)拿那些班級頂尖搗蛋鬼沒辦法。我會(huì)派發(fā)一些任務(wù)給他們,一旦任務(wù)完成就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些獎(jiǎng)品,這樣做就激發(fā)起他們的興趣,讓他們從“一只兇猛的獅子”變成“一只溫順又聽話的小貓!比绻沂且幻蠋,我不會(huì)偏袒那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我會(huì)去鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,使他們有了信心,沒有了自卑感。這就是我的夢想,我一定會(huì)努力,讓夢想變成現(xiàn)實(shí)!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇22
夢想,就像一只風(fēng)箏,你握不緊那根線它便會(huì)離你而去;夢想,如一艘即將遠(yuǎn)行的航船,在浩瀚的大海中漂流,向你所想去的方向前進(jìn)。曾經(jīng),我的夢想如夜空中的群星,當(dāng)一名畫家,描繪祖國的美好河川;當(dāng)一名作家,寫出對祖國的熱愛之情……
三年前的一堂作文課,我默默地對自己說:“當(dāng)一名受人尊敬的教師!既能寫作又能講課。”這個(gè)夢想深深地印在我的心中,猶如一雙雪白的翅膀永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
三年前,在一堂作文課上,老師給我們播下了夢想的種子,語文老師,一位普普通通的人,但她給了我們夢想。那堂課,極其精彩,我們聚精會(huì)神地注視著李老師,李老師歌聲一般的聲音,把我?guī)雺粝氲氖澜纾屛覀兲兆,在夢想的世界里,找到屬于自己的夢想種子。我感謝我的李老師,她讓我擁有了夢想,讓我有了一個(gè)追尋目標(biāo),向著夢想前進(jìn)!
我在心中種下了夢想的種子,我知道,我還要時(shí)時(shí)刻刻加倍努力,為實(shí)現(xiàn)夢想而加油、奮斗!因?yàn)橛袎粝刖鸵獔?jiān)持,只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢想。即使在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上遇到了挫折與困難,一定要克服困難,在這條道路上走下去,不拋棄,不放棄,只有這樣,我們才能到達(dá)想去的地方,實(shí)現(xiàn)夢想!
有夢就要堅(jiān)持!
有夢就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇23
夢想,是人生中最美的篇章。夢想到底是什么呢?有的人說:“夢想不就是白日做的夢嗎?”但在我的理解里夢想并不是白日做夢而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我未來的目標(biāo)。
在小時(shí)候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕師,看到了花店就想去花店當(dāng)老板,把美麗的鮮花賣給需要的人。每次媽生病了我多么想當(dāng)一名“白衣天使”來為媽媽和更多人治病。〉请S著時(shí)光的流逝,當(dāng)一名老師在我心底扎下了根。
如果我當(dāng)了老師我會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我的駭子們,我會(huì)和孩子們一起在陽光下看書,讓他們獲取更多有趣的知識,我會(huì)和孩子們做很多的游戲,來開發(fā)他們的智力。我會(huì)登上講臺(tái)帶孩子們在知識的海洋里遨游。我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)成我自已的孩子一樣細(xì)心照顧他們,教導(dǎo)他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里找到人生的真諦;讓他們從一首首歌里一張張畫中一首首詩中找到樂趣,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。讓他們從一首首詩體會(huì)到中國的歷史悠久,讓他們從一道道數(shù)學(xué)題中感受到數(shù)學(xué)王國的樂趣,讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中感受到語言的神奇。當(dāng)他們拿著獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上的時(shí)候,我會(huì)告訴他們不要驕傲,再接再厲;當(dāng)他們失敗的時(shí)候,我會(huì)告訴他們不要喪氣,要堅(jiān)持著面對,下次再成功就好,我要把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有愛心的人,對社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在我們都在為自己的夢想而拼搏著!讓我們一起加油吧!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文500字 篇24
我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋煵粌H可以指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),給孩子們傳授知識,還給孩子們扣好人生第一粒扣子,老師是辛勤的播種機(jī),給孩子們的心靈播下誠實(shí)和善良,播下理想和希望。
記得五歲的時(shí)候,我在上幼兒園。有一天,在放學(xué)的時(shí)候,媽媽沒有來接我,同學(xué)們都回家吃飯去了,保安也下班了,我趁老師沒注意,就獨(dú)自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它帶回家。那只兔子跑得很快,我也飛快地追趕,我追到樹林里,那只兔子跑到草叢里,不見了,我卻迷路了。我哭著往前走,長長的小路沒有盡頭,我走累了,就在路邊坐著哭。天都黑了,不一會(huì)兒,一個(gè)騎車的人來我旁邊,我一看是我們的老師,老師問我:“你怎么一個(gè)人跑到這里來了?老師和你媽媽都急壞了!蔽艺f我在追兔子,兔子帶我跑到這里來的。老師安慰我,把我扶上自行車,然后把我送回家。媽媽見到我,摟著我快要哭出來了,懇請老師在我家坐一會(huì)兒,但老師說園里還有很多事,很快就回去了。
從那一刻起,老師在我心中就是無所不能的神,當(dāng)老師的夢想就在我心底發(fā)芽了。后來,古麗巴哈爾老師讓這顆新芽茁壯成長,山東的張老師讓這顆新芽披上綠裝,許多老師的不懈努力,讓這顆新芽變成枝繁葉茂的大樹。
這就是我的夢想,我要好好學(xué)習(xí),為夢想而奮斗,長大當(dāng)一名合格的老師。
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