在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇1
可能大家沒有經(jīng)歷過轉(zhuǎn)學(xué)，如果經(jīng)歷過一定和我的想法一樣，那就是：想他們了！
我才剛來這個(gè)新學(xué)校，對于我來說，在一個(gè)非常陌生的環(huán)境里，跟一些陌生的人在一起上課，是非常難受的，每次到了我們以前學(xué)過的課文，我都會想到以前和他們上課時(shí)的情景，我當(dāng)時(shí)是多快樂呀！
我和以前的同學(xué)們上課時(shí)，真的是非常輕松，回答問題時(shí)不會想著答錯(cuò)了會被同學(xué)們嘲笑，就只是把自己的想法脫口而出，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)很熟了，都知道對方是什么性格，就能知道某某某會回答什么樣的問題，并且如果別人嘲笑了，自己也會一笑而過。
下課時(shí)，有許多的朋友圍著你，陪你聊天，解悶。感覺在學(xué)校才能展現(xiàn)真正的我一樣，但是現(xiàn)在我還沒有認(rèn)識多少人，所以下課時(shí)就只能無聊的坐在自己的位置上。
在以前的學(xué)校里，我沒有事情干的時(shí)候，我會去老師的辦公室里玩，因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校里，我是語文背誦小組長，什么我們組的作業(yè)和聽寫都是我來批，我們組的背課文，背古詩的任務(wù)也是我來檢查。當(dāng)然不止我一個(gè)組長，我們班有七個(gè)組長。我跟他們玩的很好，他們是：黃艷雯、尹子航、劉天恩、劉彥宇、張佳蕊和駱佳琪。每次都是我們七個(gè)小組長一起去老師的辦公室。
我們學(xué)校如果表現(xiàn)好的同學(xué)，老師會給我們發(fā)贊，老師辦公室里有很多贊。但是那些贊都非常亂，我們七個(gè)只要閑下來，沒事干的時(shí)候，我們就會去老師的辦公室里擺贊。
雖然我們只有八天沒有見面，但是，我真的好想他們！
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇2
“什么，你要轉(zhuǎn)學(xué)？為什么？”我好奇地問我的好朋友孫俞晨�！笆堑模�?yàn)槲覀儼峒伊�，來這邊上學(xué)路太遠(yuǎn)了”。見我不高興的樣子，孫俞晨低聲說道。
孫俞晨是我十分要好的朋友，得知親密無間的好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)，我的心里就像被針扎了一樣疼痛難忍。
開學(xué)了，我滿臉愁容地來到學(xué)校，競發(fā)現(xiàn)孫俞晨一如繼往地來報(bào)到，我眼睛一亮，心里頓時(shí)像吃了蜜一樣美滋滋的。我趕忙跑過去，向她問東問西，可是我美滋滋的心情轉(zhuǎn)瞬間似被潑了一盆涼水般，冷卻了下來，因?yàn)槲铱吹綄O俞晨從書包里拿出一本同學(xué)錄。“難道她終究還是要轉(zhuǎn)學(xué)？”我心里一陣迷茫。我不敢再問她什么，生怕結(jié)果像我想的那樣。
之后，第二天、第三天孫俞晨都沒來上課�！八娴霓D(zhuǎn)學(xué)了。”我心里苦悶道。可班主任孫老師卻對同學(xué)們說：“孫俞晨同學(xué)這幾天有事，所以沒來上課。”課下同學(xué)們都七嘴八舌地議論著，有的說孫俞晨生病了，所以沒來上課；有的說她家里有事；還有的甚至說她離家出走了……聽著同學(xué)們小鳥一樣嘰嘰嘰喳喳地聲音，一種酸楚的滋味涌上心頭。
回到家里，我和媽媽說了學(xué)校的事情，媽媽也是半信半疑�；叵霃拇蟀嘁黄鹜娴暮门笥丫瓦@樣要和我分開了，我鼻子酸酸的。無奈的我只能跑回自己的房間情不自禁地大哭。心里好傷心好難受。
從此，孫俞晨一直沒有來到學(xué)校，看到她空空如也的座位，我的心里也空落落的�！皩O俞晨，你快回來吧！
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇3
今年秋季，我轉(zhuǎn)學(xué)到了外國語小學(xué)。致遠(yuǎn)外國語小學(xué)對我來說，一切都是新的：同學(xué)是新的；老師是新的；一切的一切，對我來說都是陌生的。一下子，我見不到了過去的同學(xué)，見不到了過去的老師，一切都要從新開始……
幾周下來，我慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，也喜歡上了新的老師、新的同學(xué)。
弭老師是我們的數(shù)學(xué)老師�？粗菄�(yán)肅的臉，可別認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)格要求的“壞”老師。但在課堂內(nèi)外，他更像是一個(gè)“搞笑大師”。為什么稱他為“搞笑大師”呢？聽我慢漫道來。我們班上有一個(gè)同學(xué)叫董婷，上課時(shí)，他常常喊她：婷婷，回答問題。我們班上有一個(gè)同學(xué)叫省事熊，而老師卻喊他“熊哥”，引得我們捧腹大笑，同時(shí)也引起了我們對數(shù)學(xué)的興趣。雖說他很搞笑，但是弭老師對我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卻是一絲不茍，要求十分嚴(yán)格。
有一次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題目沒有弄明白，就去找弭老師問，弭老師不厭其煩地告訴我題目的解法，并舉例子給我聽。那時(shí)，我真是感動(dòng)得不知說什么好。新班主任張老師和李老師對我也十分親切，對我無微不至地關(guān)懷著。英語曹老師更是找到我談心，鼓勵(lì)我學(xué)好英語，主動(dòng)給我補(bǔ)課，把我第一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)上，對我試卷上的錯(cuò)誤認(rèn)真分析，讓我及時(shí)改正。曹老師的熱心幫助，使我更愛學(xué)英語了。
雖然我是新來乍到，但感受到老師和同學(xué)們的溫暖，使我很快就融入到了這個(gè)充滿愛心和陽光的集體。有一天，當(dāng)我還沒有英語新課本時(shí)，是同學(xué)主動(dòng)借給我新書；還有一次，由于我不了解學(xué)校的規(guī)定，沒有帶新作業(yè)本，又是同學(xué)主動(dòng)給我拿來了一本新作業(yè)本……
轉(zhuǎn)學(xué)了，我已沒有陌生和恐慌。因?yàn)樾碌膶W(xué)校，給了我新的騰飛起點(diǎn)，點(diǎn)燃了我新的激情和新的夢想。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇4
“李昱君”可是我這次要講的話題人物。
李昱君，她是從四年級轉(zhuǎn)來的一位學(xué)生，因?yàn)槲遗赃呌锌瘴�，所以就讓她�?dāng)我的同桌。她來到我的跟前，我瞧了瞧她，烏黑的頭發(fā)，而且還是娃娃頭呢！一雙秀氣的大眼睛、紅潤的臉蛋、可討人喜歡了！
沒過幾天，我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開始嫉妒起來了。
一次，老師叫我們寫一篇作文，作文題目是“建議書”，也不知道是她沒有準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備，還是沒有準(zhǔn)備好題材。居然，我“金榜題名”了，我高興得差點(diǎn)跳了起來。誰知，李昱君把手放在我的肩膀上，說“鄧心蕊，祝賀你，走，我請你吃雪糕�！蔽衣犃诉@句話，那會兒高興勁竟然消失的無影無蹤，我開始慚愧起來。
還有一次，我們班上流行一種疾病，李昱君被傳染上了，她已經(jīng)有一個(gè)星期都沒來上學(xué)了，眼看我們要升入初中了，她就沒來上學(xué)。她語文還可以就是數(shù)學(xué)不行。
說來也真巧，就在李昱君來到學(xué)校的下午，老師就進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn)�？煲抡n了，許多同學(xué)都交了卷，我看見李昱君那可憐的樣子，不僅引起我的感動(dòng)。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過紙條看了看，向我瞪了一眼，就把試卷交上去了。下課時(shí)，她叫我出來一下，對我說：“你怎么可以這樣呢？我雖然數(shù)學(xué)不好，但也不需要你這樣幫助我，這樣是作弊�！蔽衣犃松钋榈南蛩狼�。
她接受了我的道歉，以后我倆的友誼更深了。
瞧，這就是她，她那善良的品質(zhì)。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇5
時(shí)間，如梭子般穿梭著，去年轉(zhuǎn)學(xué)的那一幕卻歷歷在目，至今揮散不去……
那一天，離開學(xué)還有一周，我和爸爸停好車后向家走去。這時(shí)，爸爸突然說：“曉旭，我?guī)湍戕D(zhuǎn)學(xué)了，你某月某日去五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加考試�！蔽衣犃�，愣了不到一秒，“你說什么？”然后就開始哭，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心沒有悲傷，只是后悔和絕望，沒錯(cuò)，絕望！我在湖里實(shí)小還有好多事情沒做，我還要當(dāng)大隊(duì)長，好好對待李老師，還要等那些三、四年級的小同學(xué)能夠獨(dú)立管理廣播室……我還要做好多好多。
開學(xué)的前一周，對我來說就是煎熬。我每天在家里發(fā)呆，看到任何一樣?xùn)|西都能聯(lián)想到湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)，畢竟，五年太長了，生活中的每一樣?xùn)|西，小到一張名片，一個(gè)大隊(duì)委標(biāo)，大到一只巨大的玩具狗，一臺電腦都跟實(shí)小，跟五班，有著千絲萬縷的聯(lián)系，每每想到這些，我就會跑進(jìn)衛(wèi)生間，伴隨著嘩嘩地沖水聲，讓眼淚肆意流淌，我不想讓爸爸，媽媽知道，我很恨他們。
來到新的學(xué)校后，我把所有人都拒絕在了心靈之外，別人說我高冷，說我不適應(yīng)，其實(shí)都不是。我在用自己的方式默默反抗著。同時(shí)，我拼命地學(xué)習(xí)，我只有一個(gè)念頭：“我必須考第一！”事實(shí)證明，我做到了。
我還對自己發(fā)過誓，一定會回到實(shí)小。只不過，不是現(xiàn)在，是以后……我要以優(yōu)異的成績考上好大學(xué)，畢業(yè)，再回去做一名像洪老師那樣的，受學(xué)生喜愛的老師。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，我真的變成了一個(gè)不茍言笑的人了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，心里沒有失落，竟反而有幾分竊喜：終于不用演了。只有當(dāng)我跟原來的同學(xué)玩兒的時(shí)候，我才會變回去，變回那個(gè)活潑、開朗的常曉旭。
家長和老師總以為轉(zhuǎn)學(xué)是一件好事，其實(shí)卻不一定。這一次轉(zhuǎn)學(xué)，是第一次，但我也希望是最后一次。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇6
一年的春天，我和我的伙伴們在彼此擁抱、拉手、含淚的情景下分離了，我們家搬到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，每年基本上只回來一次，每次回來都是匆匆忙忙看看奶奶爺爺，和我的小伙伴就很少見面了，但每次回來看到我和小伙伴玩耍的地方，想起那些快樂的情景，總是眼眶濕潤。
那是我還上小學(xué)三年級的時(shí)候，一天中午，爸爸說我們要搬走，下午就給我辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我心里難過極了，一想起我即將要離開我的小伙伴了，淚水就不注的流。第二天，在我走的時(shí)候，我親愛的伙伴們前來依依不舍的給我送別，我多么想留下來和我的小伙伴在一起啊，我和小伙伴抱在一起相互哭著。車越走越遠(yuǎn)，小伙伴的影子越來越模糊，但我的淚沒有停止過。我隨爸爸來到一個(gè)讓我陌生的城市，爸爸的工作每天回來都很晚，越讓我思念我的小伙伴了，越讓我留念和他們一起的歡樂時(shí)光，一段時(shí)間我經(jīng)常躲在屋里一個(gè)人偷著哭，有時(shí)在黑夜下，我看著伙伴們生活的方向想著他們此時(shí)也許正在做游戲，我悄然淚下。有一次，我的生日到了，爸爸特意向公司請假帶我回奶奶家，伙伴們聽到我要回來的消息，每個(gè)人都站在奶奶家門口翹首相盼，我一下車，顧不得向奶奶問聲好就和伙伴們緊緊地抱在了一起，，他們留著淚說：“馬強(qiáng)，你可回來了，你走后我們都很想你��！都希望你能回來看看我們，和我們在一起�！蔽衣犃搜蹨I也止不住的流了下來，其實(shí)我何嘗不是如此呢？
和他們的分別使我深深地感受到：朋友之間的友誼是歡樂、分享，滋潤彼此的心靈；朋友之間的友誼是惦記、思念，串聯(lián)彼此的溫馨。
是他們給了我成長過程中的歡樂和寄托，不管我走多遠(yuǎn)，他們永遠(yuǎn)是我生活中不可缺少的一部分。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇7
“小么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”我每天都是這樣開開心心的去學(xué)習(xí)，沒有任何憂愁，可是在我將上四年級時(shí)，我卻聽到了一個(gè)噩耗，我們學(xué)校和昌蘭學(xué)校合并，更恐怖的是我們班級的同學(xué)將被四分五裂分到其他五個(gè)班級中。分到原來學(xué)校的班級中是不幸中的萬幸，可是我卻被分到了一個(gè)全是陌生臉的班級，我是多么的不幸。
第一天去那個(gè)陌生的集體，我呆呆的站在教室門口，呆呆的望著，不知如何是好。這時(shí)班主任陳老師向班級介紹著我們新轉(zhuǎn)來的`學(xué)生，并叫了兩位同學(xué)為我安排座位。只見一人很高，另一人比我高一點(diǎn)向我微笑著走來，拉著我向我的座位走去。我慢慢的坐下，呆呆的望著黑板。哎，跟我保持了三年深厚友誼的好朋友都不在一起了，我再?zèng)]有好朋友可以一起玩，再?zèng)]有好朋友可以一起講知心話，再?zèng)]有好朋友一起同甘共苦了……我心里感到一絲絲的寂寞。這時(shí)耳邊傳來了陳老師的聲音“同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)加入……”對呀，老同學(xué)老朋友可以再聯(lián)系，現(xiàn)在我又可以認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的好朋友，那不更好嗎？想到這，我那烏云密布的臉又一次陽光燦爛起來。
上課了，我望了望我身邊的新同學(xué)，看著新老師，隨著新老師的聲音上完了第一堂課，接著，我又隨著新老師上完了第二堂課，又接著隨著新老師上完了第三堂課，然后隨著新班級的新同學(xué)在新的操場上上體育課，開心得跑，開心得笑，開心得玩……
就這樣，一天一天又一天，一切都不再是新的，一切都不再是陌生的，但在我眼里一切又都是那么的美，那么的好，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識了更多的朋友。我覺得人生也是如此，任何事都有好和壞，關(guān)鍵是看你如何對待，讓我們用美好的心情去看待事物，我們的世界會更加美好！
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇8
“喂喂，親愛的！”蘭言急沖沖的來到我面前�！暗��！蔽艺蜕蜍擦私獍嗌厦總�(gè)人的個(gè)性，誰理這個(gè)死丫頭�！暗忝眉垼 鞭沽б查_始有暴力傾向了，唉！多清純一妹紙啊，就這么被沈懿一群帶壞了，班門不幸��！
“到底怎么了？”沈懿一針見血�！澳莻�(gè)，那個(gè)�！碧m言上氣不接下氣�！鞍パ�，班長大人，學(xué)校要舉行一年一次的郊游了，不知道你們有什么打算？”傳來一陣諷刺的嬌聲，唉，楊韻嫣啊，你還真是沒事找事的超級形無聊大小姐。
“恩？什么時(shí)候？”我看似在和楊韻嫣說話，卻把目光轉(zhuǎn)向沈懿�！盀槭裁匆嬖V你？”楊韻嫣笑的陰冷。“我，問你了嗎？”我鄙視的看了眼楊韻嫣。“后天，今天貌似有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。”沈懿淡然的說。“哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“男的女的？”我開始感興趣�！耙荒幸慌！鄙蜍不卮�。
“恩，好了，我想休息，楊韻嫣，麻煩你回到自己的位置上，現(xiàn)在是午讀時(shí)間，你最好不要被扣分�！蔽液眯奶嵝训��！巴瑢W(xué)們，相信大家都已經(jīng)聽說了，我們班有兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，分別是海藍(lán)集團(tuán)的少爺和小姐，大家要好好相處，不要出岔子�！毖韵轮饩褪遣灰米锪怂麄儯贿^，海藍(lán)集團(tuán)？這么快？
“大家好，我叫上官墨軒，這是我的妹妹上官汐歆，不好意思，她不太愛說話，大家不要介意�！敝v臺上傳來友好的聲音�！拔枥t，我們，來了�！蹦幊业奈恢米邅�。“這么快就被發(fā)現(xiàn)了，好吧，一點(diǎn)也不好玩，哥哥�！蔽宜合氯似っ婢撸α诵��！巴郏 笨吹轿业恼嫒�，同學(xué)們一陣驚呼，這么漂亮。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇9
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大，要升六年級了。因?yàn)槲业膽艨诓辉谒缮胶@邊，到了初中，不可以在松山湖中學(xué)讀書了，我決定要去松山湖的私人學(xué)校去考試，看看能不能考上？
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽早早已到了莞美學(xué)校，我踏進(jìn)校門口的那一瞬間，心里非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次進(jìn)行這樣的考試。
考試時(shí)，我拿到一張大的試卷，我的手不由得顫抖起來。我一看到卷子，腦子里就像把所有的東西都給清空了一樣。做著做著，我有一道題不會做，我心想：不會做這一道題就沒了好幾分。這時(shí)我的頭立刻出了很多汗。拼命地想，突然就想起來怎么做了，好開心。當(dāng)老師說還有20分鐘就結(jié)束的時(shí)候，我還沒有做完，我更緊張了。不斷給自己打氣：“還有20分鐘就要結(jié)束，我不可以那么慢，不可以緊張，一定要冷靜，不然的話，做不好了�！笨纪暝嚭螅易约阂膊恢滥膩淼淖孕判�。
過了七、八天，我收到了通知，被松山湖莞美學(xué)校錄取了。那一瞬間，我好像覺得自己在做夢一樣。我不敢相信，我第一次考試竟然就被錄取了。開心著開心著，突然間的興奮與激動(dòng)一下子全沒了：我在松山湖中心小學(xué)讀了5年，就要離開我的同學(xué)和曾教過我的老師。我現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)學(xué)了，心里太多的不舍和說不出的滋味，在這一瞬間我突然懂得，要分開很難過。
經(jīng)過幾天爸爸媽媽的開導(dǎo)與安慰，讓我懂得每個(gè)人的成長過程都必須經(jīng)歷相識、相知、離別的。每個(gè)人經(jīng)過許多的鍛煉才能長大。慢慢地，我的心情也調(diào)整過來了，現(xiàn)在我只希望同學(xué)們在學(xué)校能開開心心地上課。
這次我考進(jìn)了莞美學(xué)校我很開心，到了新的學(xué)校，我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望我可以加油！我希望有機(jī)會參加滿天星班級更多的活動(dòng)，更希望能回來和同學(xué)們一起照畢業(yè)照。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇10
這個(gè)學(xué)期，我們班里新來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，叫劉鵬杰。起初，我還不甚注意他，覺得他根本沒法和我比，可星期五的事卻改變了我對他的看法。
早讀時(shí)，我出去上了個(gè)廁所，回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜被辯論資料給塞滿了。我拿出來一看，數(shù)了數(shù)，有二三十來張，看看字體，竟是同一個(gè)人的，是誰呀，打印了這么多資料！我有點(diǎn)驚奇，連忙問杜宇杰是誰拿來的。他告訴我，是劉鵬杰拿來的。啊，竟然是他，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生！我看了看別人那一兩張資料，心底一股敬佩之意油然而生。
中午，我和孫雨萱在討論讓誰當(dāng)一辯比較好，想了半天，覺得還是吳奕慧可靠一些。在我們四個(gè)辯手都確定后，劉鵬杰突然問我：“我是不是四個(gè)辯手里的其中一個(gè)呀？”當(dāng)時(shí)，我正在想一辯陳詞，覺得他的意思應(yīng)該是害怕當(dāng)上辯手，不敢發(fā)言，就沒有去回應(yīng)他。過了一會兒，劉鵬杰又問了我一遍，我告訴他：“你不是辯手�！彼謫栁遥骸澳悄憧梢宰屛耶�(dāng)四個(gè)辯手之一嗎？”我算是明白他的意思了，說：“這個(gè)可能不行，但自由辯論我讓你多回答一些吧�！碑�(dāng)我說出這個(gè)答案時(shí)，他眼里的光瞬間滅了，臉上有著掩不住的失落。
后來，我看見劉鵬杰認(rèn)真地趴在桌子上寫著什么東西，我覺得很奇怪，就問他：“你是在抄資料嗎？”他搖搖頭。“你在背默資料？”他又搖搖頭。一會兒，劉鵬杰把他剛才寫的東西給我，向我解釋：“這是我在網(wǎng)上看到過的辯論資料，有點(diǎn)記憶，但不完整�！蔽医舆^一看，半頁多密密麻麻的字寫在紙上，內(nèi)容特別好。我被感動(dòng)了，不僅為班上同學(xué)羞愧，為自己羞愧，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生竟是這么努力！
我再也不敢小覷劉鵬杰了，是他，教我努力，是他，教我自信，劉鵬杰，是我們?nèi)嗟陌駱樱?/p>
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇11
這天，陽光明媚，我樂顛顛地跑到學(xué)校，可是，你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這句話就猶如一盆冷水，把我的高興勁都沖走了。
我呆呆地站在座位上，默默地注視著你，心潮澎湃，朝夕形影不離的好朋友，家住在一個(gè)院子，又因?yàn)槭峭橥�，所以我們倆無話不談，顯得非常親密，就如親姐妹一般，好朋友，你難道忘了我們的約定嗎？
回想著，童年時(shí)期，放暑假時(shí)，你到我家玩耍，高興之余，我們在校園玩起了跳皮筋，看著你節(jié)節(jié)領(lǐng)先，我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情，但畢竟都是好姐妹，所以遲遲沒有發(fā)泄，一陣陣微風(fēng)吹過，小草想我點(diǎn)頭，柳樹向我招手，我們又蹦又跳，高興地玩著，可由于不小心，你踢到了我最喜歡的卡通茶杯，杯子從階梯上滾下來，頓時(shí)摔碎了，發(fā)泄的時(shí)候終于到了，我打開起來，淚水一滴一滴地流下來，你看了這一切，驚呆了，我絲毫沒有原諒你的意思，大聲嚷到：“你賠，你賠！”你也嚇呆了，不知怎么才好，哭著跑出了我家。后來，你托人買了杯子還給了我，現(xiàn)在想起來，覺得自己當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)過分。
再見了，好姐妹，我會永遠(yuǎn)記住你的，別忘了我們的約定，我們永遠(yuǎn)都是好姐妹！
4同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)記
每當(dāng)同學(xué)轉(zhuǎn)別的學(xué)校，我就特別的難過。因?yàn)�，我們在一起有一段時(shí)間了。幾年到是有了，我們過了許多困難。所以……
這種友親是你們大人無法理解的。我們小孩也是有情有義的，當(dāng)時(shí)間久了，就不舍得分開�？墒牵笕俗屛覀冝D(zhuǎn)到別的學(xué)校學(xué)習(xí)也有2種原因。1是，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，只好轉(zhuǎn)學(xué)。2是，因?yàn)閷W(xué)校的質(zhì)量太差了，就讓自己的孩子轉(zhuǎn)學(xué)……
我也同時(shí)希望我們你好好學(xué)習(xí)，不再失去好伙伴和學(xué)校。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇12
我原本是在光明小學(xué)的，可是因?yàn)槲乙峒�，所以我就在三年級的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)學(xué)到義興小學(xué)。一開始，我都不認(rèn)識學(xué)校和同學(xué)，過久了就慢慢地開始認(rèn)識了學(xué)校和同學(xué)，老師和同學(xué)都對我很好，我在義興小學(xué)也玩得很開心快樂。
有一天，有兩個(gè)同學(xué)沒寫功課，老師非常的生氣，就開始對我們動(dòng)手打人。從那天起，老師就開始悶悶不樂的教我們上課，我就在想我的日子一定會很慘的，后面我 的日子真的很難過。我回家以后，我就跟爸爸說：“老師和同學(xué)開始會欺負(fù)人了！”爸爸就問我說：“那你要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？還是轉(zhuǎn)班？”我說：“先不要好了！”爸爸 說：“好吧！”到了要升四年級時(shí)，我跟爸爸說：“我決定要轉(zhuǎn)學(xué)了！”爸爸聽到就馬上帶我去辦轉(zhuǎn)學(xué)。到了光明小學(xué)四年級開學(xué)當(dāng)天，好多同學(xué)都還記的我，他們都看著我說：“邱？F暄怎么會在這�。俊崩蠋熣f：“她轉(zhuǎn)回來了！”然后老師就開始幫我們安排座位了！
四年級時(shí)，我交了不少朋友，下課同學(xué)都會一直來找我出去玩，他們也都對我很好，而且都會邀請我去他們家玩。當(dāng)他們邀請我去他們家時(shí)，我都不知道要去誰家好，后來我選擇了一位同學(xué)，她的名字叫呂奎伶，她對我是一個(gè)最最最要好的朋友，每次我去同學(xué)家時(shí)，我都會興高采烈的去同學(xué)家玩，而且他們都會問我說：“你要吃什么嗎？還是喝什么？”我說：“不用這么麻煩啦！”他們都說：“沒關(guān)系啦！”我就說：“好吧！”聽到以后，就馬上去拿吃的和喝的給我，我就說：“謝謝！”如果我在奎伶家時(shí)，我們都會一起煮東西吃，最后要回家時(shí)，她都會說：“記得有空再來喔！”在學(xué)校如果我被欺負(fù)時(shí)，如果有人興災(zāi)樂禍的，我的朋友都會來幫我，所以我愛光明小學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇13
就在那天，她走了；就在那一天，我哭了。我在無盡的黑暗中苦苦的尋覓著——她給我的那束光。
教室里蕩起了送別的歌聲，我的心就像被一塊大石頭壓住一樣，怎么也振作不起來。她，走進(jìn)了教室，我抑制住自己不要看她，不要流淚，但最終我的眼淚還是流了下來。
同學(xué)們都走了過去，送她離別的禮物。而我卻沖出了教室，失聲痛哭，她看見了走了出來，對我說：“抱歉失約了，我也不想走，可是，我爸爸媽媽硬把我拉走。”
我抬起了頭，神色凝重地對她說：“曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的不離不棄，怎么現(xiàn)在都化為了烏有？”我的眼淚再次流了下來。
她眼眶里含著淚水對我說：“這個(gè)筆記本給你，雖然這個(gè)禮物不算太貴重，但是這是我的一份心意請收下吧！”
“不！不！不！我不要！”我更加傷心的說。推開她沖下了樓梯，站在教學(xué)樓的一角哭泣，回想起了我和她以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過一會兒看見她被她媽媽帶走了，他就帶著遺憾離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)我是多么想上前再跟她說話，可是，我沒有這個(gè)勇氣。
我，回到了教室，同學(xué)們把那本筆記本給我，并對我說：“她走了，走之前叫我們把這本筆記本給你。叫你翻到43頁�！蔽夜P記本，翻到了43頁上面這樣寫道：
對，4月3號。就是今天我走了，我不想留下遺憾，我想跟你說說話，我不想帶著遺憾離去。以后如果有時(shí)間我一定會回來看看，永遠(yuǎn)的好朋友。
看完之后，我又再次落淚了。
我每次上學(xué)時(shí)，經(jīng)過他家門前都。會朝那里看一眼，迷茫中好像又看見了她在門口朝我招手。
她，還是沒有回來。曾經(jīng)的兩個(gè)身影，如今只剩我孤身一人，但是我堅(jiān)信總有一天她會回來的。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇14
這——曾經(jīng)屬于我的校園；這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園；這——曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠(yuǎn)去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個(gè)地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽！海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲……
在我無知時(shí)，是母校教給了我真知。
7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進(jìn)了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時(shí)，也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時(shí)，母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長大，由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生，煩惱好像也時(shí)常伴我左右，然而每當(dāng)我心情失落時(shí)，都會坐在學(xué)校的大樹下，同我的“老朋友“訴說。于是，心情也就不再那么糟糕了。
隨著時(shí)間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí)，她們都會給予我最大的關(guān)懷。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺中，六年時(shí)光以悄然度過，然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時(shí)，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得。
還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開這里的一切。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了，只留下了我。我獨(dú)自徘徊在空曠的操場上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得……
一個(gè)人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇15
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母�？匆谎郏睦锊幻庥行├⒕沃�，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時(shí)候，會和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
轉(zhuǎn)學(xué)的作文500字 篇16
那些清澈明亮的童年，那些寂寞飛揚(yáng)的年華，那些干凈甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念并珍惜。
2021年的夏天，陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上，看周圍的野草，過去快樂的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而名利的童年，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿足。
在告別小學(xué)生活的時(shí)候，我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個(gè)有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。
可轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光就這樣過去。那些不再回來的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺上，可以看到落日慢慢隱于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹葉縫隙中穿過的細(xì)碎的陽光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。2021年的夏末，風(fēng)呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下，聽時(shí)光嘩嘩的流逝。
一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過，我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著微小而清晰的夢，向前方堅(jiān)持的走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著前行。
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