六年里的最后一個(gè)暑假，匆匆而不失風(fēng)度的來臨�？崾钆�頭蓋臉的降臨，告別了曾經(jīng)揮霍時(shí)光的小學(xué)，短短的2個(gè)月假期仿佛是停歇人生的一個(gè)站點(diǎn)。

　　過了這61個(gè)早晨，你便不再是一名小學(xué)生。你會(huì)升入初中，會(huì)面對(duì)一群新的面孔結(jié)交一些新的朋友，你還要在新的坐標(biāo)中找到自己新的課桌椅，在新的課桌椅前面對(duì)新的授課老師，在新的授課老師面前找到新的友誼，在伴著新的過程中學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)許多與眾不同的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更加廣大的社會(huì)開拓更加漫長的視野。

　　時(shí)而回憶又回到了小學(xué)當(dāng)中，又在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起做操，再一次坐在小學(xué)的課桌前聽老師滔滔不絕的語言。小學(xué)的記憶深深烙在我心臟的位置。不少曾經(jīng)的伙伴現(xiàn)在已經(jīng)看不見蹤影，不少過去的囧事只能停留在畢業(yè)的瞬間不復(fù)存在，不少留念也伴隨著新的開始的影子徘徊在不長不短的`暑假中。

　　走過不多不少的路也看過不多不少的景，在旅行的同時(shí)總有陽光也難免出現(xiàn)挫折，一次次的挫折在一次次磨煉中屈服一次次磨煉在一次次意念中成長，悄無聲息黯然無聲。蒲公英的種子飛遍四海，落伍的大雁劃過八荒，我們會(huì)在峽谷深處抬頭看白云是怎樣飄過藍(lán)天，然后一步一步向上攀登。我們不怎么思考過分離，也不喜歡接受分離；我們喜歡重新開始，也喜歡最開始的初心。分離和開始同時(shí)出現(xiàn)的一念之間讓人麻木又讓人欣喜。

　　措不及防的結(jié)束代表新的開始又將措不及防的來臨，存活在夢(mèng)里總在夢(mèng)游，存活在現(xiàn)實(shí)卻總想做夢(mèng)。當(dāng)你重新整理荒廢兩個(gè)月的行裝，當(dāng)你重新將生活安排得有規(guī)律，當(dāng)你再一次走在起點(diǎn)，那會(huì)是與眾不同的感覺。靠岸了總會(huì)停歇，到站了總得下車。路途，遙遙在望。

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