我一向覺得自己數(shù)學(xué)不錯，幾次考試下來，在班里都名列前茅�？墒菦]想到，這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試我竟只得了“71”分。
看著如此低的成績，我不敢面對我的同學(xué)，更不敢直視老師。老師評卷時，每當(dāng)講到我出錯的地方便強(qiáng)調(diào)下下，并下意識地將目光掃向我。有幾處錯得讓老師感覺十分生氣，便點(diǎn)鐘批評，還說堂堂數(shù)學(xué)組長也敗績了？當(dāng)時我無地自容，恨不得地上有一條縫兒，能鉆進(jìn)去。
當(dāng)老師點(diǎn)我名時，我怎么也控制不住自己，淚水就像斷了線的珍珠一樣順著面頰滾下來。我不因?yàn)槔蠋煹呐u而傷心，也不是為同學(xué)們嘲笑的眼光而傷心，而是為自己的粗心而悲傷，為自己的'傲氣而悔恨，為自己的失敗而哭泣。
眼淚又一次模糊了我的雙眼，我仿佛所致父母憔悴的面容，忙碌的背影。不惑之年父母已皺紋滿目，白發(fā)如霜。我怎么能用“71”分來報答他們呢？
不知什么時候我的教師站在了我的面前，凝視著我的數(shù)學(xué)考卷，沒有罵我，只是關(guān)切地說：“失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振�！砸粔q，長一智’，你只要好好分析你失敗的原因，吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。”老師的目光中充滿了希望，充滿了信任，充滿了鼓勵。
我擦干淚水，似乎增加了許多勇氣，于是又翻開了那厚厚的數(shù)學(xué)書，翻開了我腦中新的一頁。
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