昨天，我們學(xué)校舉行了一場精彩激烈的球賽。下午，我們只上了第一節(jié)課就去操場看球賽了。
這回的比賽是由家長和老師來較量的。隊員們先討論用什么戰(zhàn)術(shù)。接著，一場精彩的球賽拉開了帷幕。比賽開始了，現(xiàn)在由張老師控球！只見他像只小猴子，在球場上躥來躥去,腳下的足球像著了魔似的，被他緊緊控制住了。接著，他把球傳給了沈老師。可是，家長趁沈老師一不留意，把球搶走了，并踢了一個大腳——球進了！現(xiàn)在的比分是一比零，老師隊零分。臺下議論紛紛：為什么老師這么強，還落后了一分呢？緊接著就是中場發(fā)球了，沈老師輕輕地把球一踢，傳給了張老師，而張老師用了一招“騙術(shù)”：讓家長把注意力放在自己身上，而沈老師趁其不備，來到了有利位置，張老師看準(zhǔn)了時機，將球傳給了沈老師，早就有備而來的沈老師將球奮力一踢，球在空中劃出一條美麗的弧線后，飛快地滾進了“球門媽媽”的.擁抱中�！耙保∵@一球終于進了！臺下的同學(xué)們都激動地歡呼著。
教師隊越戰(zhàn)越勇，球一般滾動在家長隊的半場，很少進入到老師隊的半場。這場激烈的比賽大約進行了40分鐘，就結(jié)束了�？煞�?jǐn)?shù)是二比二，是平局。按規(guī)定，要來點球大戰(zhàn)了。兩隊的隊員先站成兩排便開始點球大戰(zhàn)了。老師隊的守門員站到了球門中央，貓腰弓背，嚴(yán)陣以待。而家長隊的先來踢。瞧，踢的那位家長向后退了一點兒，開始助跑，想借助慣性把球踢得更快�？伤咂耍虮皇亻T員給接住了�！耙�！沒進！”我們“幸災(zāi)樂禍”地呼喊著�，F(xiàn)在，該由老師隊來踢球了。我們的老師可厲害啦！不信你看，張老師鼓足了力量，助跑幾步，腳尖瞄準(zhǔn)足球，猛地把足球踢進了球門，“耶，好球，進了！”同學(xué)們興奮地喊著，跳著。就這樣，直到所有隊員踢過后，扣人心弦的點球大戰(zhàn)才結(jié)束。比分是4比2，老師隊獲得了勝利。
今天的球賽真是激動人心呀！盼望著明年更加激烈精彩的足球聯(lián)賽開賽。
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