學(xué)滑板的作文500字
今天，我的同學(xué)謝龍韜教我滑板，可真讓人“哭淚滄�！�。這不，我決定再也不學(xué)了，因?yàn)橐Ｗo(hù)我的屁股。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)吧！
喜
一聽(tīng)到謝龍韜要教我滑板，我當(dāng)然是興奮不已�？催@他這嫻熟的動(dòng)作，我又羨慕不已。他扶著我的手，我站在這兩輪滑板之上。我高興極了！因?yàn)楹芎?jiǎn)單。雖然剛開(kāi)始有些不穩(wěn)，但是后來(lái)準(zhǔn)心大了。我就高高興興地和謝龍韜在這停車(chē)場(chǎng)里飛馳而過(guò)。來(lái)來(lái)回回，我的速度越來(lái)越快！就像開(kāi)著一輛法拉利！爽死了，哈哈！
怒
在我飛馳而過(guò)的時(shí)候，他哥哥林忠亮來(lái)了。謝龍韜立刻松開(kāi)我的手，給他一個(gè)大大的擁抱。我看了這場(chǎng)面也很高興！可是突然想起我在滑板上！我高興的表情立刻變得驚訝！回過(guò)頭，滑板正在快速地移動(dòng)。這下，我更著急了！因?yàn)�，我的后面有一個(gè)下坡�；逶谙缕律巷w速移動(dòng)，我呢，撞在下坡路旁的一棵椰子樹(shù)上�！爸x龍韜，我跟你沒(méi)完！”
哀
我沒(méi)想到的是，林忠亮也會(huì)滑板！他牽著我的手，我牽著他的手，倆人都在滑板上。他帶著我在這個(gè)小區(qū)飛速地環(huán)繞。又到那“死亡下坡”了，他非但不減速，還把速加的“凋凋快”。他順利下去了，我倒做了個(gè)芭蕾360度旋轉(zhuǎn)，之后當(dāng)然是屁股受罪。
樂(lè)
我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟。之后我不用扶了。我在這個(gè)小區(qū)飛速地移動(dòng)著，臉上全是歡快的笑容！
但是，這種笑容不是永久的，后面我又摔了幾十跟頭！
學(xué)滑板的作文500字
每當(dāng)我自由自在地劃著滑板時(shí)，都會(huì)回想起學(xué)滑板時(shí)艱難的情景。
那時(shí)每當(dāng)我和伙伴們玩兒時(shí)，見(jiàn)他們滑著滑板自由自在的在穿梭、滑行，心里總是充滿了羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)會(huì)滑滑板。
那天，我拿著新買(mǎi)的滑板，拽上爸爸來(lái)到了樓下。誰(shuí)知，剛踩上滑板，我的身體就失去平衡，摔了個(gè)大馬趴�！斑@個(gè)破滑板，我剛踩上去就給我來(lái)個(gè)下馬威。不學(xué)了！”我撣著身上的土，恨恨地說(shuō)�！霸趺矗瑒傞_(kāi)始遇到點(diǎn)困難，就退縮了？這不是我兒子的風(fēng)格呀！把學(xué)習(xí)上的那股沖勁拿出來(lái)，我就不信兒子你學(xué)不會(huì)�！笔茄�，聽(tīng)了爸爸的話，我想，可不能讓人看扁我，連個(gè)滑板都學(xué)不會(huì)。那么難的奧數(shù)題別人做不出來(lái)，我都能攻克難關(guān)。我可不能被這點(diǎn)小困難嚇倒！于是，我又小心翼翼的扶著爸爸蹬上了滑板。剛開(kāi)始，我緊緊地扶著爸爸的手，生怕摔倒。慢慢地，我逐漸摸著點(diǎn)竅門(mén)，就可以松開(kāi)爸爸的手自己滑了，但沒(méi)滑多遠(yuǎn)，我就又像一只笨熊一樣重重地摔在地上。我站起來(lái)，咬了咬牙繼續(xù)練習(xí)，但還是一次接一次地摔跤，慢慢地我又有點(diǎn)灰心了。爸爸仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“別灰心，只要掌握好平衡，重心壓低，就可以滑得很好�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，沒(méi)過(guò)多久我就能滑10米、20米、30米……直到最后，我可以滑得又快又穩(wěn)了，還受到了爸爸的稱贊
學(xué)滑板的日子里，給我的生活平添了許多快樂(lè)，也讓我明白了做事情不要怕困難，只要堅(jiān)持就能勝利！
學(xué)滑板的作文500字
星期天，爸爸給我買(mǎi)了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接，加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì)發(fā)亮的輪子，漂亮極了。
接過(guò)爸爸手里的滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，先扶著墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動(dòng)。滑板向前慢慢滑行，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)，又歪倒在一旁。
爸爸看到我著急地樣子，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，屋內(nèi)地方太小，咱們下樓去學(xué)吧�！蔽腋吲d地直點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行的。”
我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng)：第一步，認(rèn)方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤(pán)，掌握“汽車(chē)“的方向；滑板的后半部分就像”油門(mén)”，為“汽車(chē)”提供前進(jìn)的動(dòng)力，只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來(lái)，接著用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的速度踩到滑板上，動(dòng)作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動(dòng)，滑板就能滑起來(lái)了。對(duì)了，到了需要轉(zhuǎn)彎時(shí)，一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來(lái)回扭動(dòng)�；暹�真像聽(tīng)話似地能跑起來(lái)了呢。
通過(guò)學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功的。
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