【評語】：通過文章第一句話可以看出我很喜歡老師這個職業(yè)，所以才有了下面的教弟弟妹妹們學古詩的事情，在這次體驗中，我覺得做老師很不容易，所以我們要好好學習，不能辜負老師對我們的希望。通過最后一句話點明文章的主旨就是要好好學習不辜負老師對我的希望。

　　【正文】：

　　我一直夢想著自己能當一回老師，體會一下當老師的感受。

　　今天，我的弟弟、妹妹、來到了我家，說：來學古詩。我心想，展現(xiàn)我本領(lǐng)的'時侯到了。我拿好一張紙，在上面寫上李白的《古朗月行》，拿了兩塊吸鐵石吸在冰箱上。現(xiàn)在我可以上課了。

　　同學們，我們今天來學習李白的一首詩：《古朗月行》�，F(xiàn)在大家和我讀一下：小時不識月，呼用白玉盤。又疑……可是這兩位同學真不爭氣，一會兒站著，一會兒走著，可真讓人沒辦法。突然我想了一個辦法。：同學們，今天誰表現(xiàn)好，誰就有 3 塊糖的獎勵！這兩個小家伙聽到了就來勁了，立刻坐端正和我認真地讀�？墒撬麄冏x一讀，笑一笑，真讓人生氣，唉！只有最后一個辦法了，同學們誰表現(xiàn)不好， 3 塊糖就沒有了。聽了他們就不一樣，立刻坐端正讀了起來，可是他們還有一點錯誤，就是發(fā)音不準確，當然這樣要我花一點功夫了，就像我剛開始一樣了 ''l'' 和 ''n'' 總是分不清楚，可是他們是識讀成‘ si'', ’‘作’讀成‘ zho'' 所以我要費點心了。功夫不負有心人，在我的耐心糾正下，他們不但發(fā)音標準，而且還把古詩背了下來。

　　在這次體驗中，我覺得做老師很不容易，所以我們要好好學習，不能辜負老師對我們的希望。

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