我的同桌是個(gè)調(diào)皮、愛(ài)笑的小男孩。他的個(gè)子不算高，皮膚白白的，我經(jīng)常叫他“老郭”。

　　“老郭”的腦袋圓圓的`，頭發(fā)向上豎著，好似只刺猬，摸上去還有點(diǎn)扎手呢！兩只眼睛炯炯有神，喜歡四處張望，還有一張小嘴巴。

　　“老郭”有許多的優(yōu)點(diǎn)，也有不少的缺點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)是朗讀非常好，很積極。課堂上，只要一聽(tīng)到老師要請(qǐng)同學(xué)來(lái)朗讀課文時(shí)，他就會(huì)在第一時(shí)間舉起了小手，用渴望的眼神盯著老師，嘴里焦急地喊著：“我來(lái)，我來(lái)，讓我來(lái)！”老師的眼神掃視了一遍舉手的同學(xué)，當(dāng)老師的眼神落在了“老郭”的身上，喊了他的名字時(shí)，“老郭”就會(huì)抬頭挺胸，捧起課本，仔細(xì)地看著課文，有感情地朗讀起來(lái)，那聲音真好聽(tīng)，大家都陶醉在他的朗讀聲中了。

　　“老郭”還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他的字寫(xiě)得還不賴，作業(yè)本上的每一個(gè)字一筆一劃都寫(xiě)得端端正正，整整齊齊，有時(shí)候他覺(jué)得不好的字還會(huì)自己擦掉再重寫(xiě)一遍，直到滿意為止。這可是我最要向他學(xué)習(xí)的。

　　可他也有不少缺點(diǎn)，上課時(shí)前半節(jié)課他還可以t老師講課，后半節(jié)課就坐不住了，就像屁股抹了油的調(diào)皮小猴子似的，身子左歪歪，右歪歪，眼睛東張西望，還情不自禁地拿起筆在畫(huà)畫(huà)。哎！正因如此，有時(shí)好成績(jī)才跟他擦肩而過(guò)。

　　這就是我的同桌“老郭”——郭子昊，作為他的同桌，我要幫助他改正壞習(xí)慣，同時(shí)要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步吧！

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