“老師”這個詞，對于我們每個人來說都很熟悉。在我腦海中的老師可多呢，有脾氣暴燥的，有性格溫柔的，有和藹可親的，也有性格多變的。他們中最讓我敬愛的老師也就是曾任教我們四年級數(shù)學(xué)的樊老師。樊老師皮膚黝黑，明亮的大眼睛炯炯有神。他有一張能說會道的嘴巴，一笑起來嘴邊就露出兩個小酒窩。有時，我們看見他的樣子就有點(diǎn)兒害怕。

　　樊老師講課的樣子十分滑稽而又幽默，總是逗得同學(xué)們哈哈大笑，讓我們總是從快樂的氣氛中學(xué)到數(shù)學(xué)知識。記得有一次數(shù)學(xué)課上，樊老師把枯燥無味的小數(shù)知識講得生動有趣。在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，樊老師擔(dān)心我們聽不懂，就把自己扮演成小數(shù)點(diǎn)，在教室的格子地磚上跳來跳去，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)同學(xué)們聽懂時，他便樂滋滋地說：“嘿，小數(shù)點(diǎn)就在這里安家啦！”

　　樊老師對我們和藹可親，即使同學(xué)們犯了點(diǎn)錯，他也不批評我們。記的有一次數(shù)學(xué)課上，當(dāng)時學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)“量角的度數(shù)”這部分內(nèi)容。突然，樊老師叫到我的名字，讓我量鈍角三角形中的一個角的度數(shù)。當(dāng)時我正在開小差，樊老師的話根本沒有聽清楚。樊老師又語重心長地說了一遍，這時我才不好意思地拿起手中的量角器量了起來。我量了好長時間，答案也知道了，可就是沒有勇氣回答。樊老師好像發(fā)現(xiàn)我的心思，便投來了鼓勵的目光，我才大膽地說出了我量出的角的度數(shù)。

　　俗話說“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您似春蟬，為我們默默奉獻(xiàn)；老師，您似蠟燭，點(diǎn)亮了我們的前程。敬愛的樊老師，我想對您說：“您真是我們的好老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”

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