六年前的我們幼稚 、單純，六年后的我成熟 、燦爛。如今，我們已經(jīng)離開了那段美好的童年，我們走進了初中生活，走進的了青春期，走進了對未來的憧憬，對未來的向往……
現(xiàn)在，我已在一個大家庭中生活一個多月了，每天都有許多的歡樂在家庭中出現(xiàn)。老師們的一個玩笑，讓這個大家庭中的成員感到很溫暖；一句關(guān)切話語，讓我們感到很親切。在這個大家庭我沒每個人都得到兄弟姐妹的關(guān)懷，老師們成了這個大家庭中的“父母”，他們是我們一生中做得最盡職盡責的“母親”。
語文。數(shù)學。英語。這三門課對我們來說已經(jīng)很熟悉了，就是老師變新鮮了。初中，我們迎來了新的課程——地理課。老師說：“上至天文下至地理�！钡乩砝蠋熓俏疫@個大家庭中最嚴肅的老師，他很少笑過，如今我還沒有見過他的一個笑容，可能是因為地理是一種很嚴肅的事，不能馬虎和疏忽罷了。雖然，他很嚴肅，但也受到我們的尊重，我們總會認真的聽他講課，再說了她畢竟是我們的一個“父親”。
上課了，這節(jié)是歷史課，我們一生中的第一節(jié)歷史課。這位老師的性格恰恰跟地理老師是相反的，他總是跟我們開玩笑，因此，我們經(jīng)常認真的聽他講課，歷史課上，我們每個人都聽得很入神，很仔細。
品德和生物也很新鮮，它讓我們知道了：我們已經(jīng)長大了要學會獨立，要尊重他人，幫助他人，勇敢的面對困難，知道了什么是生物 ……
新的天地雖然很累，很辛苦，但是還是很快樂 、幸福的。
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