在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的錯(cuò)了作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)了作文400字 篇1
熟話說得好：“人非圣賢，孰能無過�！钡�，如果給錯(cuò)誤找借口，拒絕改正它，長(zhǎng)此以往，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。
我認(rèn)為，錯(cuò)誤就像一朵美麗的鮮花，只要敢于承認(rèn)，花兒永遠(yuǎn)是開放的。在過去的歲月里，我也犯過錯(cuò)誤。記得那是兩個(gè)月前的事。老師布置了背誦古詩和抄寫成語的作業(yè)，回家后我既不想背，也不想寫，而是玩電腦看電視。時(shí)間一天天過去了，還是玩，并不想寫作業(yè)。一周時(shí)間就這樣過去了。上課時(shí)，我壯著膽子，鼓足勇氣，和老師說：“因?yàn)槲覜]有時(shí)間，所以沒寫作業(yè)�！闭f完感覺到自己的聲音有些顫抖，也沒有看著老師，而是微微低頭，假裝看著座位，邊說邊坐下了。我用余光覺察到老師好像看了我一眼，和聲細(xì)語地說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”聽了老師的話，我的心里有些忐忑不安。想起一周來我的做法，想起我方才和老師說的話，我的臉有些發(fā)燙：“不寫作業(yè)本來就不對(duì)，還騙老師，這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？”回到家里，我把作業(yè)補(bǔ)上了，以后再也沒犯類似的錯(cuò)誤。
雖然，我沒有當(dāng)面向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，但我知道自己錯(cuò)了。也不止一次，默默地說：“老師我錯(cuò)了�！比松胁豢杀苊獾姆稿e(cuò)誤，人無完人嗎？但是，只有愚人才會(huì)執(zhí)過不改。
錯(cuò)了作文400字 篇2
一個(gè)星期天，朋友來我家玩，于是我們就玩起捉迷藏。
為了不讓朋友捉到，于是，我藏在柜子下面�！芭椤钡匾宦�，媽媽最心愛的一個(gè)名貴的石灣陶瓷公仔給打碎了。當(dāng)時(shí)，我并不以為然，依然藏在柜子下。朋友小聲對(duì)我說：“你看這個(gè)公仔給打碎了”。這時(shí)，我定睛一看，心里有點(diǎn)慌張，我該怎么辦？很快，我的.心又定下來，因?yàn)槲覜]有碰過這個(gè)公仔不是我搞爛的。這時(shí)媽媽大聲說：“女兒，發(fā)生了什么事啦？怎么這么大聲？”我說：“沒什么事�！眿寢審膹N房走出來一看見地面的碎片，大聲叫道：“天啊，我的石灣公仔，這是很貴的，怎么也買不回來�！眿寢尯軕嵟卣f：“是誰打碎我的石灣公仔？”朋友望著我，我也望著她，沒人敢承認(rèn)。媽媽繼續(xù)審問；朋友什么也沒說，只是用手指著我。我大聲對(duì)媽媽說：“她在騙你，是她搞爛的�！蔽覀儬�(zhēng)持不休。媽媽也沒辦法，只好悲傷地走出房間。后來朋友也哭著走了。
我一個(gè)人坐在椅子上，細(xì)心地把剛才發(fā)生的事再想一遍，發(fā)現(xiàn)只有我藏在放公仔的柜子下面，朋友在門口那邊，沒走過來。那一定是我在柜子下面時(shí)觸動(dòng)了柜子，公仔才掉下來的。當(dāng)時(shí)我很難過，馬上走出房間對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽！是我不小心把你的石灣公仔給打碎的，我錯(cuò)了，更不應(yīng)該說是朋友搞爛的。”
聽了我的話，媽媽的心情好了很多，耐心地對(duì)我說：“公仔爛了已經(jīng)回不來了，但知錯(cuò)能改是最好的回頭�！庇谑俏荫R上去找朋友，向她道歉，得到她的原諒，我們又成為好朋友了。
錯(cuò)了作文400字 篇3
“十年樹木，百年樹人。”老師，是您用知識(shí)打開了寶庫，帶我在其中遨游；老師，是您把無知的我，帶進(jìn)了書的天地。今天，我想對(duì)您說：“我錯(cuò)了！”
記得那是節(jié)自習(xí)課。您讓我們做習(xí)題，便出去了。我做完后，不但沒有檢查，甚至偷看小說。您發(fā)現(xiàn)了，喝住我：“予琳，你偷偷摸摸地在桌下看什么？放學(xué)來找我！”那時(shí)，身邊的流言蜚語讓我恨上了您：“什么老師�。∽屛疫@么難堪，拿雞毛撣當(dāng)令箭！”我的臉越來越陰沉。
放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開，我的小心眼越來越著急，挪著秤砣般的腳步來到了您的辦公室。
您正在改作業(yè)，看見我，便向我走來。我閉上眼睛，等待著暴風(fēng)雨的來臨。只見您把握牽到椅子旁，按了下去�！坝枇�，你在下午的自習(xí)課上，手放在桌子下在干什么？”
“我……我，在找筆盒�！蔽覍�(duì)您撒了謊�？赡难劬ο駵y(cè)謊儀一樣盯著我，令我不寒而栗：“是真的嗎？我改天去問問同學(xué)。”“我……沒……”我嚇得頭冒冷汗。
您看我這樣，也穩(wěn)了穩(wěn)情緒：“予琳，別怕。老師沒有什么意思。老師只有一句話：現(xiàn)在不缺錢，缺的是誠信。誠信是做人的基本，所以，老師希望你講誠信……”
從這以后，每當(dāng)聽到“感恩的心，感謝有你……”我都會(huì)想起您——蘇老師。您就像綿綿春雨，滋潤著我幼小的心田；您就像指路的明燈，為我照明。我想對(duì)您說：“老師，我錯(cuò)了，我已經(jīng)不再騙人了！我已不再是那個(gè)壞小孩了！”
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