在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的雨傘作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨傘作文400字 篇1
雨傘，是我們日常生活中的常用工具之一，是我們的好幫手，好朋友。下雨時用它，陽光暴曬時用它，拍照裝扮時也用它。
但是，我的雨傘壞了，散了架一樣，打開卻怎么也撐不住，怎么辦呢？這下可急壞了我。
要不，不要了吧！媽媽好像看出了我的念頭，她說：“你看，這傘面還是很新的呢！它幫過我們很多的忙，就這樣丟棄了，太可惜了！我們試著修修吧！”媽媽打開傘試了試，又看了看傘頂?shù)膿文_，說：“是撐腳的小鐵絲斷開了，可以修復。去，拿老虎鉗來。”只見她把傘放在地上，小心翼翼地用老虎鉗夾住，連接中心點的金屬支架，一個個重新套上鐵絲，有序插回撐腳的凹槽中……
“鐵絲好短啊，老虎鉗的頭又特別大，夾著鐵絲根本用不上勁，兩頭繞不上。做雨傘時，是鐵絲繞好了再剪斷的，所以現(xiàn)在在這小空間里，小鐵絲這么短，要纏繞起來有點難哦！”媽媽說著，擦了擦額頭的汗。
但是媽媽沒有放棄，又重新把傘架子排列起來，排一個，把鐵絲抽緊一下，原本有點彎的鐵絲開始沿著雨傘撐腳的凹槽都密合起來，鐵絲居然變長了些，媽媽又仔細地用老虎鉗的'斜角，夾彎鐵絲的兩頭，把它們相互套上�！肮晒α�！”我高興地叫道。
“啪！”傘被打開，發(fā)出它原有清亮的聲音，撐住了�！昂冒�！”通過觀察，耐心地動手，我們自已也可以修理�。�
雨傘作文400字 篇2
一把傘是最常見不過的，但是，每當我看到那一把傘，我就禁不住想起童年的往事！
就是我在讀一年級的時候，那幾天都是在下傾盆大雨，有一次，雨下得特別大，這一天我的媽媽也是因為工作，所以是遲遲都沒有來接我，我的心間就好似有一股熊熊大火在燃燒，這就好比熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，可是在這時，我的心里一直不停的念叨：“媽媽呀！你怎么還不來呀！媽媽，我求你快點來吧，我還有作業(yè)沒有做，當然，我也不想被淋成落湯雞�！本驮谖也煌Ｄ钸兜臅r候，我在傾盆大雨中模模糊糊的看到了一個人影，呀！那不是媽媽嗎？可是由于雨下得太大了，媽媽在張嘴，可是我卻聽不見媽媽在說什么。
媽媽匆匆忙忙的向我跑來，一見到我就問到：“兒子呀！你衣服濕了沒有？鞋打濕了沒有？”一連串的問題向我涌來，我一時無言以對，當我正想要問媽媽怎么這么晚才來接我的時候，我看見媽媽已經(jīng)濕透了的衣服，頓時把話咽下了口，我的心里十分不好受，但是我從這里體會出了母愛是多么的偉大！
雨傘作文400字 篇3
從前，有一個農夫，他家里有一頂草帽。農夫每天都戴著它去干活，草帽以為農夫很喜歡它，它心里非常高興。
有一天，農夫從外面帶回來一把傘，農夫把傘放到了角落里，草帽很高興，因為它有了一個同伴了。每逢下雨天，農夫就打著雨傘去地里看莊稼，草帽對雨傘的態(tài)度由高興變成了羨慕。雨傘呢，一到晴天就呆在角落里，很不起眼;一到雨天，就為主人擋住雨滴，默默奉獻著。有幾天，天空連續(xù)下著雨，農夫每天都撐著雨傘出去。漸漸地，草帽被冷落了，于是草帽對雨傘的態(tài)度又發(fā)生了轉變——由羨慕變成了嫉妒，總想著要報復。俗話說：無巧不成書。這一天，農夫出去了，既沒有帶雨傘也沒有戴草帽，于是，草帽便用鋒利的帽檐把雨傘割了一個口子。草帽想：這下子，雨傘該沒有用了吧。晚上農夫回來，見雨傘破了，居然從草帽上剪下一塊，補了雨傘的口子，農夫手很巧，口子那兒被他一弄，成了一朵漂亮的花，農夫還為這傘掛上了一個小鈴鐺。這下，雨傘更漂亮了，而草帽則被扔進了垃圾桶。
草帽想把雨傘送進垃圾桶，自己卻進了垃圾桶，這就是嫉妒心的壞處。
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