在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)注作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)注作文400字 篇1
我們每個(gè)人都感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兩磉呌性S多人都默默關(guān)心著我們。更重要的是我們有健康的身體，能感受大自然的美麗;我們能用眼睛飽覽多彩的世界;我們能用耳朵傾聽美妙的音樂;我們能有甜美的嗓音說話、唱歌。
你們可曾知道我們身邊有許多身體不健全的人———?dú)埣踩�。你們可曾注意過這些人?我們雖然是小學(xué)生可這點(diǎn)小事我們可以做到。我們過馬路時(shí)，遇到殘疾人應(yīng)該伸出援助之手幫助他們，雖然只是見微不足道的小事，但那些殘疾人弱小的心靈增添了無限溫暖。
有一次，我去溫州書城買書的路上，遇到了一位盲人，他慢吞吞的走到車上卻被一些人擠來擠去差點(diǎn)摔倒，找不到座位也沒有人肯讓座。公交車司機(jī)看到了不理不睬的只管自己的事，最后，一位好心人看到了連忙起身讓座，把盲人扶到了座位上。一路上，那個(gè)讓座的好心人問盲人去哪里，盲人回答說：“中山公園�！焙眯娜四托牡穆爮V播，到站了馬上扶起盲人下車。當(dāng)好心人再次上車時(shí)，座位早已被人搶了，他只能站著。 這只是一件小小的事情，我們就應(yīng)該伸出一雙溫馨的手。
是啊!生活中微不足道的小事，能安慰殘疾人受傷的心靈。在殘疾人心中只有一個(gè)念頭：只要有生命的存在，人生就會(huì)有希望。殘疾人也有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望!
讓我們共同關(guān)注殘運(yùn)會(huì)!“關(guān)愛殘疾人，關(guān)注殘運(yùn)會(huì)”!
關(guān)注作文400字 篇2
拖著稚嫩的腳印蹣跚走過了六年，隨之而來的便是另你陌生的一切：陌生的校園，陌生的教學(xué)樓，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)……當(dāng)我第一只腳邁進(jìn)初中的校園時(shí)，一切都是陌生的。
我是考進(jìn)這個(gè)學(xué)校的，雖然免了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，可是對于那些“高手”來說，免的錢還沒有他們的十分之一多呢。我只算是個(gè)中等生。
我獨(dú)自坐在教室的一角里，不禁潸然淚下。沒有老師的關(guān)懷，沒有同學(xué)的幫助，我多么孤獨(dú)��！回想起在小學(xué)時(shí)的一幕幕，得病了，老師和同學(xué)們都圍著我問寒問暖，而現(xiàn)在，我病的再嚴(yán)重，老師和同學(xué)也對我愛理不理的。難道就是因?yàn)槲沂侵械壬木壒蕟�？為什么那些好學(xué)生們總能更多的得到老師的關(guān)愛？
本來打算在第一次月考的時(shí)候，讓老師對我刮目相看，可是，我付出的努力并沒有得到回報(bào)。在全校排了100多名，盡管成績提高了很多，可是，老師對我依舊是“不屑一顧”。
開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，上課時(shí)，手舉的再高，老師還是先讓好學(xué)生們說，一節(jié)課下來，好學(xué)生能被提問5，6次，而我們被提問到一次，也是好不錯(cuò)的了。
那些好學(xué)生的名字，老師可以倒背如流，而我們，老師只叫我們“喂！”“那位同學(xué)”。
親愛的老師，你不應(yīng)該只“照顧”那些好學(xué)生們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)很好了，您總關(guān)心他們的一舉一動(dòng)，卻忽略了我們的感受。
老師，我真的非常希望你能把我們和他們放在同一個(gè)軌道上。我祈求您能夠記住我，我真的不會(huì)為您丟臉的�。�！
關(guān)注作文400字 篇3
今天的天氣真奇怪，早晨還是多云的天。到了下午6點(diǎn)鐘左右，天邊漸漸泛起一層薄薄的.霧氣，籠罩著遠(yuǎn)處的山頭。我還以為是夜色朦朧了天邊。隔了五分鐘，當(dāng)我再次伏在窗邊眺望遠(yuǎn)方時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)窗玻璃上多了一些顆粒狀的小水珠，細(xì)細(xì)端詳，每一顆小水珠里都包含著一團(tuán)小小的黑色灰塵微粒，我好生奇怪。再放眼往遠(yuǎn)處看，高大的樓房仿佛系上了一條條輕柔的白紗，霓虹燈點(diǎn)綴的彩帶也越發(fā)縹緲起來;停車場上過往的車子也開啟了霧燈，射出的燈光如同一根根光柱，很耐看。天漸漸暗了下來，窗上的水珠越集越多，慢慢地，小水珠吮吸得越來越大。窗外的一切是那么的靜謐美好，我不禁也被深深吸引了……。
正當(dāng)我陶醉之時(shí)，一道閃電劃過天空，伴隨著雷電，大雨傾盆而下。雨水拍打著玻璃，塵土也被沖刷得干干凈凈。剛剛的霧藹，也被吹得沒有了影子。咦，這不就是自然書上所說的霧霾現(xiàn)象嗎?我翻出家里一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，哈，終于找到了——對，這就是霧霾!它是因?yàn)榭諝庵袘腋≈罅康臒�、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象，使視線模糊并導(dǎo)致能見度下降。怪不得窗玻璃上有星星點(diǎn)點(diǎn)的微粒，原來是空氣中的灰塵在作怪啊!
因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染越嚴(yán)重，所以霧霾天氣就越多，危害也就越大。有時(shí)會(huì)使汽車不能開，飛機(jī)不能降落。要減少霧霾天氣，我們必須要保護(hù)環(huán)境，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量，為人類造福。
關(guān)注作文400字 篇4
為了讓我們懂得合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)理財(cái)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，老師在班里開展了一次“學(xué)生消費(fèi)齊關(guān)注”的活動(dòng)。經(jīng)過調(diào)查本校學(xué)生每周花費(fèi)多少零用錢，零用錢主要是花在哪方面后，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生消費(fèi)排行榜中第一位的是零吃方面的消費(fèi)，平均每人每周消費(fèi)不低于5塊錢，這消費(fèi)現(xiàn)象反映了大部分同學(xué)不懂得合理消費(fèi)，不會(huì)理財(cái)，沒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這個(gè)調(diào)查結(jié)果真值得讓我們深思，學(xué)生們的零用錢竟然不是用在一些有意義的事情上，而是用來到學(xué)校附近的小賣部去買一些不健康的零食。我看過這樣的報(bào)導(dǎo)，美國的小學(xué)生從小就學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得哪些是合理消費(fèi)，哪些是不合理消費(fèi)，所以我們應(yīng)該向美國的孩子學(xué)習(xí)這種良好的習(xí)慣。為了讓自己能夠更好的合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)理財(cái)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我們可以為自己設(shè)置一個(gè)小帳本，把每筆開銷都記錄得清清楚楚，定期對每個(gè)時(shí)段的開支進(jìn)行分析，得出應(yīng)否消費(fèi)的結(jié)論，引導(dǎo)自己的消費(fèi)方向，控制自己不去買一些不健康的零食。
另外我們在購物時(shí)，還要學(xué)會(huì)比較價(jià)錢，這樣就能正確知道這樣?xùn)|西該不該買，它是否值得我們?nèi)ベI，從而建立我們正確的價(jià)值觀。我認(rèn)為，我們作為學(xué)生最應(yīng)該利用得到的零錢多用來買一些有益的書籍多增長知識，擴(kuò)闊自己的知識視野。 成由勤儉破由奢，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做一名理財(cái)小專家吧!嘻嘻 ~陳年作品上傳一下!
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