在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的沉醉作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
沉醉作文400字 篇1
五年級的時(shí)候，我就開始學(xué)布藝。也正是從那時(shí)起，我就開始沉醉其中。而現(xiàn)在，我加入了手工社，便更加清晰地感受到這種感覺了。
手工課上，剛開始縫半成品的時(shí)候，就進(jìn)入這種奇特的狀態(tài)�？粗约菏种袧u漸成形的“漢堡”，感受著有些節(jié)奏感的穿針，想象著成品出來后的成就感。我覺得周圍的一切都變得有些模糊，仿佛整個(gè)世界都消失了一般。時(shí)間在一針一線中流逝著，而我卻一點(diǎn)感覺都沒有。好像是眨眼間的工夫，寶貴的社團(tuán)課就結(jié)束了。但我意猶未盡，直到同學(xué)喊我，才“驚醒”過來。
回憶起那時(shí)光陰，仍然可以沉醉一番。那種感覺美好得有些不真實(shí)，但是全身心地投入，確實(shí)讓我得到了成就感和充實(shí)感，因?yàn)槟鞘且患钊藰吩谄渲械氖隆?/p>
手工課活動中的剪紙也是令我樂此不疲的。即使我剪得一點(diǎn)都不好，可剪紙的時(shí)候，我好像不是在制作一件“藝術(shù)品”而是在隨性發(fā)揮一樣，有些隨意地修剪。老師想讓我們剪個(gè)圓，我卻剪了個(gè)橢圓形。這又是一種不同于縫一些東西時(shí)的那種狀態(tài)。我感覺世界的節(jié)奏都舒緩下來，好像在享受著隨意裁剪然后獲得意外效果的那種驚喜一般。
能發(fā)現(xiàn)自己真正沉醉于什么真是太好了，有愛好有沉醉，生活就有了豐富的色彩。這種小愛好一定要堅(jiān)持下去才好。
沉醉作文400字 篇2
逐漸變冷的天氣和紛紛的雨水無時(shí)無刻不在提醒我們秋天來了。是不同于春天的涼爽，夏天的悶熱，冬天的寒冷。我們這的秋天，是讓人琢磨不透的，就像是夾雜著夏天的悶熱和冬天的寒冷。
在晴天的時(shí)候是不需要穿很多衣服的，有時(shí)候甚至只需要一件短袖夏裝。但在雨天的時(shí)候卻迥乎不同，冷空氣襲擊你嬌嫩的皮肉，鉆入你的骨頭里。還有些怕冷的人已經(jīng)著上了棉衣。但秋天還有它獨(dú)特的特點(diǎn)，秋高氣爽大概就是這樣的。秋天是夏天到冬天的過渡，提醒著人們該適當(dāng)?shù)奶硇┖褚路恕?/p>
在初秋是媽媽總是叮囑我別那么快就穿上厚厚的衣服。我覺得不解，媽媽告訴我，在過渡的時(shí)候要有一個(gè)時(shí)間段換掉一個(gè)季節(jié)的衣服，如果剛剛冷些就拼命加衣那么抵抗力就會下降，到了冬天更容易感冒。我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭然后脫下了厚重的外套。天氣還是冷得透進(jìn)骨子里難以忍受，但還是咬咬牙挺了過去。
在回家的路上風(fēng)輕輕觸上臉頰，掠過樹枝，幾片搖搖欲墜的葉片便輕輕的飄了下來。掉下來的葉子有些被路上的行人與汽車碾過，有些掉在行人的發(fā)間被察覺后一樣是被扯下扔到地上，還是逃不過被碾壓的命運(yùn)。秋風(fēng)夾著絲絲的涼氣吹動了路人的`心。
或許更多人偏愛春的溫暖，夏的炎熱，冬的寒冷，但我獨(dú)愛秋的涼爽，那是不同于每一個(gè)季節(jié)的感受。秋天讓我沉醉。
沉醉作文400字 篇3
好久不見，當(dāng)我想起去他的空間看看時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)對我設(shè)了權(quán)限。這一舉動，深刻地體現(xiàn)了時(shí)間在我們身上留下的痕跡，時(shí)間留在心底的血跡，是一道道慘不忍睹的傷疤，即使愈合已久，也會一牽扯就痛地呲牙咧嘴。
他已經(jīng)把我阻隔在他的世界之外了。
我望著手機(jī)發(fā)了一會呆，然后笑了，默默地關(guān)了空間網(wǎng)頁。
前幾天沒有把他刪掉，是因?yàn)槲矣X得時(shí)間久了，一切年少輕狂都會隨風(fēng)飄散，青春的傷痛也會全然愈合，多年后還能做朋友。只是我現(xiàn)在不這么想了，我雖不是個(gè)小氣的女人，但也不是肚子里能撐船。
我知道他空間里有些什么內(nèi)容。面對我喜歡的人與別人恩恩愛愛卿卿我我，我無法做到淡定如云煙過眼，我不愿招惹，也會躲避。
我不會給自己無緣無故的傷痛，傷心一陣，只當(dāng)是悼念曾經(jīng)那段錯(cuò)的離譜的感情，準(zhǔn)備好下一程旅途。
終于明白那些同學(xué)為什么寧死也不愿看虐的小說，只看溫馨甜美的，所以她們收獲了甜美的愛情。而我整日沉迷在悲情小說中，一遍一遍地品嘗著別人的傷痛，流著自己的眼淚。記得羅曼羅蘭曾經(jīng)說過，聰明的人不為虛擬的事物而或喜或悲。我想我不是個(gè)聰明的人。但同時(shí)，我也不認(rèn)為，那些全是虛偽。那些小說給我的傷痛，遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)給我的傷痛更強(qiáng)烈。我愿意繼續(xù)沉迷。
就像一個(gè)醉酒的人，明明知道醒來后會發(fā)生什么，卻還是愿意繼續(xù)沉醉下去。
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