在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的問(wèn)路作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
問(wèn)路作文400字 篇1
假日，和同學(xué)爬山，因?yàn)槭堑谝淮尾蛔R(shí)路，所以走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。每到叉路，害怕走錯(cuò)總是問(wèn)問(wèn)別人，后來(lái)要下山時(shí)，我們走到一條人煙稀少的菜園小路，越走越慌，一直沒(méi)遇到人可以問(wèn)路，正想要回頭時(shí)，轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)一只狗，接著主人也迎面而來(lái)，頓時(shí)，我放下心里的石頭，問(wèn)完路知道再往前一點(diǎn)就可到山下，心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)好心的陌生人宛如救星一般，讓我鼓起勇氣完成冒險(xiǎn)之旅。
這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我覺(jué)得人情的可貴。本來(lái)想事先都在網(wǎng)絡(luò)上查好資料知道目的地怎么走，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，可是到了實(shí)地才知道叉路很多，沒(méi)有問(wèn)路是無(wú)法幸運(yùn)的完成旅程的，古人說(shuō)：“路在嘴巴�！惫皇钦娴�。我本來(lái)也不好意思問(wèn)別人，可是迫在眉梢，只好開(kāi)口，事情馬上迎刃而解。
平常我出去游玩，對(duì)路況很有把握，因?yàn)闀?huì)事先探聽(tīng)好情況再出發(fā)，沒(méi)想到這次情形沒(méi)在掌握中，只好問(wèn)路人。大家都很好心的指點(diǎn)迷津，其實(shí)不必怕開(kāi)口，只要敢不恥下問(wèn)，都會(huì)得到收獲。我告訴自己以后，每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境，有不懂的地方就要鼓起勇氣提問(wèn)，膽子大一點(diǎn)的有禮貌發(fā)問(wèn)，別人會(huì)善意的回答；如此 學(xué)會(huì)人與人溝通的第一步，長(zhǎng)大后的人際關(guān)系會(huì)更進(jìn)步。
問(wèn)路作文400字 篇2
周六的上午，媽媽拿著一筐水果對(duì)小剛說(shuō)：“孩子，你奶奶感冒剛好，你去給奶奶送一些水果吧！”小剛愉快的答應(yīng)了
他走著走著，迷路了。這時(shí)，小剛忽然看見(jiàn)了一位老爺爺，他胳膊上戴著紅袖章，手里拿著一個(gè)喇叭。他想:這個(gè)老爺爺可能是值班的，應(yīng)該住在附近。于是，小剛說(shuō)：“喂，老頭兒！快告訴我，4號(hào)樓3單元怎么走！”老爺爺非常生氣，想：真是一個(gè)不禮貌的孩子！他手一背，頭一仰，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。小剛用手撓了撓頭，想：這個(gè)老爺爺怎么不告訴我呢?噢！原來(lái)是我太不禮貌了！他追了上去，走到老爺爺面前，有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，我剛才太不禮貌了！請(qǐng)問(wèn)4號(hào)樓3單元怎么走？”老爺爺想：知錯(cuò)就改就是好孩子！于是他和顏悅色地說(shuō)：“向前一直走到盡頭，再往右走，就到了！”小剛說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)完敬了一個(gè)禮。
小剛按照老爺爺指的路線，很快就找到了奶奶家。奶奶看到他，高興地問(wèn)他說(shuō)：“你是怎樣找到奶奶家的?” 小剛說(shuō)：“是一位好心的老爺爺告訴我的。
問(wèn)路作文400字 篇3
一個(gè)年輕人不認(rèn)識(shí)路，見(jiàn)路旁有一個(gè)銀須白發(fā)的老人，開(kāi)口就用三個(gè)“哎”打招呼，隨即問(wèn)：“到縣城還有幾里路？”老大爺愛(ài)理不理，先拐杖后動(dòng)口，教育那年輕人要講點(diǎn)“禮貌”，年輕人終究得了個(gè)不爽快的答復(fù)。為什么？是因?yàn)樯傥拿�、缺禮貌呀！
禮貌是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。禮貌語(yǔ)言本身就是精神文明的體現(xiàn)。精神文明也只有通過(guò)講文明禮貌才能樹(shù)立起來(lái)。它們的關(guān)系，猶如花朵和果實(shí)。也只有有了花朵，果實(shí)才能高懸枝頭。同樣，不講禮貌，開(kāi)口就是“哎”，談何精神文明？只要還能聽(tīng)到用“哎”打招呼，精神文明就是一句空話。
也許有那么一些人還認(rèn)為用“哎”打招呼是小事、小節(jié)，何必小題大做。其實(shí)，一個(gè)人是否講文明、懂禮貌，正是一個(gè)人的思想品德好壞、文化修養(yǎng)高低的反映。當(dāng)年，周總理請(qǐng)人理發(fā)時(shí)，理發(fā)員不小心把周總理的臉上劃了道口子，總理卻笑著說(shuō)：“這不是有你引起的，只是我咳嗽時(shí)沒(méi)有同你講一聲，真對(duì)不起�！鼻�，我們的總理就是這樣，真是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”。況且我們的國(guó)家素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美稱(chēng)，我們的民族有著“老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們今天更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。我們絕不能見(jiàn)人只是“哎、哎、哎”，缺乏應(yīng)有的教養(yǎng)，相反，我們應(yīng)該自覺(jué)地培養(yǎng)文明禮貌的花朵，讓它結(jié)出精神文明的滿園果子。
問(wèn)路作文400字 篇4
小豬嘟嘟今天打扮的十分的帥氣，原來(lái)嘟嘟是要去參加小兔貝貝的生日Party。嘟嘟可沒(méi)去過(guò)貝貝家呀！
嘟嘟走到一個(gè)十字路口迷了路，正著急呢！忽然看見(jiàn)一只烏龜正慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，嘟嘟連忙上前非常有禮貌的說(shuō)：“烏龜?shù)艿�，你知道去蘑菇村怎么走嗎？……”“叫我什么，�?80歲了，太沒(méi)禮貌了�！边�沒(méi)等嘟嘟把話說(shuō)完呢，這位烏龜爺爺便生氣的走開(kāi)了
嘟嘟納悶的看著還沒(méi)走遠(yuǎn)的烏龜爺爺“有事需要幫忙嗎？” 哦，是一條長(zhǎng)著胡須，但看上去很紳士的牧羊犬，嘟嘟還是很有禮貌的說(shuō)：“狗爺爺，您知道去蘑菇村怎么走嗎？”“不，我看上去有那么老嗎？今年可只有10歲啊！真是豈有此理。”他看上去比烏龜爺爺更加生氣。
嘟嘟無(wú)可奈何的繼續(xù)往前走，迎面走來(lái)一頭大象，嘟嘟想：這龐然大物的家伙年紀(jì)一定不小了，肯定得叫爺爺。嘟嘟仍然非常有禮貌的問(wèn)：“象爺爺，你知道去蘑菇村怎么走嗎？”小象先是一楞，馬上又哈哈大笑起來(lái)：“你叫我爺爺，可我才兩歲呢！”嘟嘟的臉?biāo)⒌募t了，摸著頭非常難為情的說(shuō)：“對(duì)不起，小象弟弟知道去蘑菇村怎么走嗎？”“帶去吧！”小象愉快的'說(shuō)�！�
問(wèn)路作文400字 篇5
有一只螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺(jué)地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
走著走著，他看見(jiàn)一只青蛙從遠(yuǎn)處奔來(lái)，螃蟹連忙叫住他問(wèn)：“青蛙老弟，往東塘怎么走�。俊鼻嗤芗贝掖业卣f(shuō)：“直著走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙說(shuō)完，又飛快地離開(kāi)了。
螃蟹聽(tīng)了非常高興，他便按照青蛙的指點(diǎn)，穿過(guò)一片田野，看見(jiàn)鯉魚(yú)大嬸正帶著自己的孩子們?cè)谒墟覒�。螃蟹說(shuō)：“鯉魚(yú)大嬸，您今天怎么來(lái)東塘玩呀？”鯉魚(yú)大嬸回答說(shuō)：“螃蟹，沒(méi)兩天，你怎么學(xué)幽默了？這里是南塘，并不是你所說(shuō)的東塘�！斌π仿�(tīng)了覺(jué)得自己上了當(dāng)，感到非常氣憤，心想：“這個(gè)青蛙，怎么這么不誠(chéng)實(shí)，下次見(jiàn)了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。
第二天，螃蟹回到東塘，他看見(jiàn)青蛙，怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“可惡，你昨天為什么騙我？”青蛙說(shuō)：“不可能呀，你是直著走的嗎？”螃蟹說(shuō)：“我就是直著走的�！闭f(shuō)完，便走了幾步，青蛙見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“呱呱呱，我讓你直著走，可你是橫著走的呀！”螃蟹聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒(méi)聽(tīng)有聽(tīng)清楚你的意思，錯(cuò)怪你了�！鼻嗤苊φf(shuō)：“也怪我不好，上次我急著去抓害蟲(chóng)，沒(méi)跟你說(shuō)清楚，實(shí)在對(duì)不起��！”
青蛙亮起嗓門(mén)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，螃蟹揮動(dòng)爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對(duì)形影不離的好朋友。
問(wèn)路作文400字 篇6
星期天早上8點(diǎn)，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗。
小猴子和小黑熊一起在大街上散步，突然小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)小猴子和小黑熊說(shuō)：“不好啦，不好啦，小兔寶寶被壞蛋大灰狼抓走啦”在什么方向？小猴子和小黑熊急忙問(wèn)道，小鳥(niǎo)說(shuō)：“就在公園里的西南角�！彼麄兗泵ε苓M(jìn)公園，果然看見(jiàn)大灰狼抓著小兔，小黑熊勇敢沖上前打了大灰狼一下，說(shuō)：“快放開(kāi)兔寶寶。”大灰狼氣的咬碎了幾顆牙齒，它狠狠地打了小黑熊一下，小黑熊被打倒在地，疼的起不來(lái)，小猴子知道自己打不過(guò)大灰狼，心里默默的想，強(qiáng)行沖上去可不行，必須要想一個(gè)好辦法。突然，小猴子想到一個(gè)辦法，他站在一大塊石頭面前說(shuō)：“笨蛋大灰狼你來(lái)抓我呀！”大灰狼氣的眼珠都變綠了，它沖向前想要打小猴子一下，就在大灰狼要打小猴子的時(shí)候，小猴子機(jī)靈地一個(gè)閃躲，大灰狼打在石頭上面，疼的直亂叫，小猴子又撿起一塊小石頭，像大灰狼的腦門(mén)砸過(guò)去，大灰狼被砸的暈了過(guò)去，小猴子成功的救出了小兔寶寶。
兔媽媽感激的說(shuō)：“謝謝你小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的�！�
問(wèn)路作文400字 篇7
暑假的一個(gè)中午，我和媽媽要去濟(jì)南市圖書(shū)館借書(shū)！
因?yàn)槭堑谝淮危覀冏吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有看到圖書(shū)館的影子。中午艷陽(yáng)高照，我和媽媽都熱得滿頭大汗，卻不知道自己身在何處。這時(shí)，我看到路邊樹(shù)陰下有兩個(gè)老爺爺在聊天，就走上前去大聲問(wèn)道：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)濟(jì)南市圖書(shū)館怎么走？”老爺爺熱心地對(duì)我說(shuō)：“一直向前走，到下一個(gè)紅綠燈右拐……”雖然老爺爺?shù)臐?jì)南話讓我一頭霧水，但我還是有禮貌地說(shuō)了謝謝，繼續(xù)上路了。太陽(yáng)公公像火爐一樣烤著大地，柏油馬路上泛著亮光。夏天的正午，路上行人非常少。正當(dāng)我們?cè)诼房讵q豫不決時(shí)，有個(gè)伯伯從對(duì)面急匆匆地走過(guò)來(lái)。我連忙跑上前去問(wèn)道：“您好，請(qǐng)問(wèn)濟(jì)南市圖書(shū)館怎么走？”伯伯一邊快步向前走著，一邊匆忙地向后一指：“那個(gè)路口右拐就到了！”我開(kāi)心地謝過(guò)伯伯，拉著媽媽的手向那個(gè)路口跑去。哇，好涼快�。∵@條小路兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把炙熱的太陽(yáng)光擋在了外面，就像給這條古老的胡同安上了一臺(tái)天然空調(diào)！我和媽媽的一身疲倦也被“空調(diào)”的涼風(fēng)吹走了！我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑地向前走著，一邊東張西望地尋找著圖書(shū)館。突然，媽媽大叫一聲：“啊，圖書(shū)館！”我順著媽媽的手指望去，一棟黃色的建筑呈現(xiàn)在我們面前，上面寫(xiě)著六個(gè)大字：濟(jì)南市圖書(shū)館！
啊，功夫不負(fù)有心人！我們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于找到了我向往已久的圖書(shū)館！
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