在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的柳樹作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
柳樹作文400字 篇1
我在北向陽念小學(xué)時(shí)，校園里種著一顆高大挺拔的老柳樹，柳樹像守護(hù)神似的保護(hù)著我們。聽老師講這棵老柳樹是當(dāng)年她帶領(lǐng)同學(xué)們種的樹中僅充活的一棵，聽著老師的介紹，我深深地為這棵老柳樹而感到驕傲自豪。然而，現(xiàn)在我卻走進(jìn)了另一所學(xué)校，而深深地懷念這守護(hù)神似的老柳樹。
春天，老柳樹在那春風(fēng)的呼喚中，展開了許多淡綠色的葉子，在春風(fēng)中搖晃著，好象在向你招手呢！夏天，老柳樹的葉子漸漸長大，淡綠色的`葉子已變成了深綠色的了；秋天，風(fēng)吹拂著老柳樹的葉子逐漸飄落，校園仿佛成了用葉子鋪的地毯；冬天老柳樹的葉子飄落完了，一切都成為光禿禿的，下過雪后，老柳樹好象被裹上了厚厚的冬衣。
這棵老柳樹仿佛就是我們的大哥哥大姐姐，不管遇到什么都護(hù)著我們。就像夏天，強(qiáng)烈的陽光照射著我們，老柳樹就乘開自己的“大傘”來抵熱，而我們卻在它的下邊盡情地嬉笑玩鬧著。
我愛校園里的老柳樹，雖然我離開了校園，離開了老柳樹，但老柳樹呵護(hù)我們的形象卻一直停留在我的心中。
柳樹作文400字 篇2
不知道什么時(shí)候，校園的柳樹，都長出了長長的辮子，那嫩嫩的芽兒，讓人看了非常的舒服。走進(jìn)我們校園，不論在哪兒都會(huì)看到柳樹，墻頭旁邊、甬路旁邊，教室后面，都能見到它那美麗的身影，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳著婀娜的身姿，為校園增添了無限的生機(jī)和活力。
幾年前，我還清楚的記得，校長帶領(lǐng)我們學(xué)校的師生，把從大樹上砍下來的小杈，讓學(xué)生挖坑種上，澆上水，就這樣居然活了，它的生命力真強(qiáng)啊！轉(zhuǎn)眼幾年長成了大樹，看到孩子們調(diào)皮的拽拽它的枝條，看到孩子們課間在樹下快樂的游戲，它也成了孩子們的好朋友，伴著她們一起愉快的成長，有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們多么幸福�。�
柳樹在一天天的長大，我們的學(xué)生也在一天天的長大，再過幾個(gè)月又有一批學(xué)生走出我們的校園，去新的學(xué)校完成他們的學(xué)業(yè)，我想：小學(xué)的的生活一定會(huì)讓他們無限的留戀，因?yàn)樵谶@里留下了很多童年的足跡，校園的一花一草一樹，和他們結(jié)下了深深的感情。
愿我們的學(xué)生也能像柳樹一樣健康的成長，長大了成為社會(huì)上有用的人！
柳樹作文400字 篇3
從前，在一條小河邊，住著一位柳樹姑娘。她清秀美麗，長長的綠色頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。柳樹姑娘有一個(gè)美好的愿望：幻想與一個(gè)小女孩兒交換身體，在田野里跑 來跑去�？墒牵『痈浇鼪]有村莊，平時(shí)很難見到人影。偶爾有人來打水，也都是上了年紀(jì)的男男女女。夏天跳到水里游泳的，清一色的是小男孩。
終于有一天，一個(gè)小女孩頂著水罐來打水，柳樹姑娘大聲對(duì)小女孩說：“小女孩，我是柳樹姑娘，你能替我在河邊站一會(huì)兒，讓我去田野里玩玩嗎？”小女孩 看了她一眼，小聲說：“不行，我媽媽叫我打完水馬上回家，不許我一個(gè)人在外面玩�！闭f著，打起一罐水，匆匆忙忙地跑了，連頭都沒回。柳樹姑娘很傷心，兩行 熱淚奪眶而出。幾分鐘后，柳樹姑娘剛剛擦干眼淚，就又看見一個(gè)小姑娘提著水桶，怯怯地向小河邊走來。沒等小女孩走到身邊，柳樹姑娘就主動(dòng)打招呼，對(duì)小女孩 說：“小女孩，你能替我在這兒站一會(huì)嗎？我想去田野里玩兒�！毙∨⑾肓讼�，說：“好吧！”于是，柳樹姑娘變成了小女孩。她蹦蹦跳跳地在田野里奔跑，不時(shí) 和小花、小草打聲招呼，愉快地同紛飛的蜜蜂、蝴蝶跳舞。不知不覺，柳樹姑娘在田野里玩了好長時(shí)間。突然，她想起了小女孩�！八�在等我呢！天快黑了，人家 該回去了，再晚的話，她媽媽一定會(huì)擔(dān)心的！”想到這兒，柳樹姑娘飛快地跑回小河旁，與小女孩兒交換了身體。
從此以后，只要小女孩有時(shí)間，便會(huì)替柳樹姑娘站一會(huì)兒，柳樹姑娘就去田野里跑一趟，她們都在快樂地成長著!
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