在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記憶的思緒作文400字，希望對大家有所幫助。

　　記憶的思緒作文400字篇1

　　記憶里我把許多回憶落在了思緒的角落里，現在我將找回它。

　　——題記

　　我忽然想到了很多。

　　作業(yè)的思緒

　　小時候，我總是開開心心的背著書包上學去，漸漸的學歷加深，我忽然感覺累了，回頭想一想，總覺的少了什么。我開始拖作業(yè)，老師布下的作業(yè)總是拖到不能在拖了才開始寫，并不是什么別的原因，只是心開始變了。

　　歌的思緒

　　小時侯我總是一邊唱著“小么小兒郎呀，背著那書包上學堂……”隨著年齡的增長，我開始學會聽著信樂團的《離歌》一直在那發(fā)呆，想著自己都不知道的問題，我覺的自己似乎開始變了，連自己都不熟悉了。

　　海的思緒

　　我家住在離海大約有1里地的地方，我沒事時總會去海看看，原來的海夾雜著黃沙，波瀾壯闊的，讓人情不自禁的生出一種形容不出的感情，也許是壯麗，也許是驚詫……但現在去看，海的周圍總是彌漫著一層抹不去的黑，慢慢向海里延伸過去，每當這時總覺的很難受。

　　我覺的還是不去再找會的好，畢竟人的心是脆弱的……

　　記憶的思緒作文400字篇2

　　我是個從來都不知道愁的開朗性格，但是這樣的打擊使我的情緒變化很大。原打算先隱瞞一段再告訴家里人，可是回到家的時候，心細如發(fā)的妻子還是從我無精打采的神色中里看到了什么。追問下我道出了實情，嚴酷的現實，仿佛給家里帶來了滅頂之災，妻子淚如泉涌，我們流淚眼對流淚眼那一刻，我哽咽無語，她已泣不成聲。

　　聽到我患病消息，弟弟第二天就從外地回來了，親友們都陸續(xù)到場，單位的領導和同事們紛紛來家，幾番勸導安慰之后，四處咨詢病例、研究治療方案，聯(lián)系熟人找醫(yī)院、慷慨解囊主動幫助籌資。全力以赴的圍繞我的病忙前跑后。

　　經過反復咨詢和大夫商量，第一方案是采取“伽馬刀”治療，在醫(yī)院的親屬給提供了吉林市吉化醫(yī)院的詳細信息，這家醫(yī)院的`“伽馬刀”治療腦腫瘤，不開顱、無痛苦、無后遺癥。親情友情的關懷，使我絕望的心情獲得了絲絲溫暖，痛苦得到了些許安慰，我也從迷茫中漸漸清醒，開始接受了已經既成了的事實。

　　絕望中我看到了微弱的希望。

　　記憶的思緒作文400字篇3

　　在不知不覺中，我已在初中呆了兩年，要升初3了。在這兩年中，有很多美好的記憶，也不知不覺的印在了我的腦海中。

　　在初2的時候，我們年級舉行了很多活動，每一次的活動，我們都會用心去對待，經過我們的努力，最后都贏得了勝利，但一場拔河比賽我們班輸了，這是我印象最深的一場拔河比賽了。

　　在一個晴朗的下午，大家一聽說要拔河比賽，都踴躍報名，由于我的手疼，我的勁也不大，所以就沒有參加。雖然有點失落，但我調整好情緒，給同學們加油去了，希望我班可以取的好成績。

　　比賽在操場上舉行，首先是14班和5班比，開始是男生，第一輪我班男生贏了，第二輪輸了，但是第三輪贏了。男生沒有失望。我們女生呢，第一輪第二輪都輸了。下來后，哭了。之后就沒有看了。雖然我沒有看，但我知道同學們都努力了。

　　在剩下的一年半中，我要加緊學習，同學之間互相幫助，就像拔河比賽那樣，在中考中展示我們班的風采，我相信我們班會考好的！因為，我們的班主任是個好老師，負責人的老師。我們要永遠記著那場拔河比賽，因為那是我們團結的象征。

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