走進(jìn)我們四（1）班的教室，最引人注目的地方就是東北一角的窗臺(tái)，上面擺滿了盆景，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。
從東邊第一盆是一棵白邊吊蘭，它長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條優(yōu)雅地垂下去，讓人覺得很清新。它的葉子像花兒一樣向四面綻放開來(lái)。
第二盆是長(zhǎng)相怪異的萬(wàn)年青，它褐色的根露在外面，根是塊狀的，像一個(gè)門框。葉子油光發(fā)亮，蒼翠欲滴，就像要流出油來(lái)。
緊挨著萬(wàn)年青的是那可愛的小吊蘭，它小巧玲瓏，葉子碧綠碧綠的，而且還向外散開，像在跳芭蕾舞。
接著就是那翠綠小蘆薈了，它的葉子很厚，邊緣帶有小刺。它就是用這些小刺來(lái)保護(hù)自己的`安全。你看，它那灰綠色的顏色，就像被誰(shuí)嚇了一跳似的，顯得更蒼白了。說(shuō)起蘆薈，它還有很多作用呢：可以作為食物拿來(lái)吃，也可以美容，還可以做成蘆薈膠等等。
看，最肥的要數(shù)那盆綠色的大吊蘭了，他藤條上的小枝一簇一簇的，像一位美麗的仙女再向四周撒花呢。
這些花花草草就在老師的講桌旁，也像在認(rèn)真聽課呢。我在想，也許它們比我們知道的還多呢！你看，它們一個(gè)一個(gè)地一個(gè)勁地往上生長(zhǎng)，它們很快地長(zhǎng)大，我們也會(huì)很快地長(zhǎng)大。有它們的陪伴真好！
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