老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。

　　海洋用它那廣闊的胸襟接納了人類對它的洗禮，而老師用它沒那寬容的胸懷接納了學生們的叛逆。 蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的.，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長，那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導言。 一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復一日，年復一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。

　　老師，您的“汗水”沖刷著我們心靈深處的污點。您用您的言行教導著我們。老師您辛苦了，謝謝您對我們的教導。

【致老師小學作文400字】相關(guān)文章：

致老師作文06-25

致老師的作文10-08

小學生抒情作文致老師04-06

致老師老師辛苦了作文400字_小學作文03-03

致天使老師作文10-02

致童老師作文09-19

致童老師的作文07-26

致姚老師作文04-10

致予老師的作文10-24