一天，放學(xué)后我把作業(yè)做完，只剩下講《紙船和風(fēng)箏》的故事了。

　　吃過(guò)晚飯，我把課文又讀了兩遍，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我讀故事給你聽�！眿寢屨f(shuō)：“是講故事，怎么變成讀了呢？”“我不會(huì)背，這篇課文太長(zhǎng)了。”說(shuō)完我心里難受地眼淚都出來(lái)了。媽媽安慰我說(shuō)：“不是背，是講。你只要再讀幾遍，肯定講得出�！睕]辦法，我只好又去讀�？墒�，我心里還在想，這么長(zhǎng)，我就是不想背。于是坐在書桌前發(fā)呆了。媽媽看見后，輕輕地問我：“怎么樣，是不是會(huì)講了？”我沒吭聲，實(shí)際上心里在與媽媽對(duì)抗。媽媽拿起書本問我：“課文里有哪些主人公�。俊蔽疫�是不理媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又輕輕地問：“好好想想，書里有誰(shuí)��？”面對(duì)媽媽的真誠(chéng)，我實(shí)在不好意思再裝了，低頭輕聲回答：“有小熊和小松鼠�！眿寢屢娢议_口了，開心地又問我：“它們住哪里啊？”我馬上回答出了。媽媽又問我：“它們之間發(fā)生了什么事�。俊苯又�，我像開閘的話匣子一樣，一口氣把故事講完了。媽媽吃驚地看著我，用聽起來(lái)是責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不是吧？你說(shuō)不會(huì)背的'，我已經(jīng)打算在你不會(huì)的地方提醒你的�？墒悄銥槭裁床唤o我機(jī)會(huì)呢？你是故意的吧？”我聽了別提有多高興。因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)超出了媽媽的想象，媽媽是在稱贊我，我好開心��！

　　從這件事中，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。以后，遇到困難，我一定要先嘗試一下，不要被困難嚇倒。

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