每個(gè)人都有難忘的事，我也不例外，有一件事我至今也記憶猶新，那是一年級(jí)時(shí)的小測試。
小測試完后，我數(shù)學(xué)考了98，排在全班第一。放學(xué)后，我興高采烈的狂奔回家，一進(jìn)門，我眉飛色舞的說：“媽媽，你看，我拿了個(gè)冠軍�！�
媽媽拿過試卷一看，兩眼瞇成了一條線。趕緊系上圍裙說：“媽媽，這就給你煮兩個(gè)大雞蛋慰勞慰勞你�！蹦且活D飯我吃的特別香，飯吃飽后，我拿出試卷，讓媽媽簽一下名。媽媽有個(gè)習(xí)慣，每次給我簽名都要檢查一遍。
媽媽檢查完試卷，意外的發(fā)現(xiàn)一道題錯(cuò)了，老師沒有發(fā)現(xiàn)。誠實(shí)的媽媽沒有隱瞞我的錯(cuò)誤，在試卷上寫了一句話：“發(fā)現(xiàn)一錯(cuò)誤，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證�！甭淇钍菋寢尩拿�。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽發(fā)起抗議。媽媽說：“好吧，那么我們?cè)偎阋槐�，誰對(duì)誰錯(cuò)立刻見分曉�！彼愠龅慕Y(jié)果還是我錯(cuò)了，我把180寫成了18.媽媽說：“這下該服氣了吧！拿去讓老師重判！”
重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分的意義，意味著我的第一名不翼而飛的意義。我當(dāng)時(shí)覺得當(dāng)“特殊”情況處理，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就放了我一馬吧！然而媽媽不同意。媽媽似乎透過這兩分，看到了更重要的東西，語重心長的說：“數(shù)學(xué)成績可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算，而一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，卻是分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的`是分?jǐn)?shù)，而得到的卻是兩分換不到的誠實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分還是可貴的誠實(shí)呢？”
聽了媽媽這一番話，是我深受教育，我自然要可貴的誠實(shí)。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距------我受益匪淺，從一年級(jí)到五年級(jí)，我總是遵守媽媽教導(dǎo)我的話，因?yàn)槟鞘俏抑?jǐn)記媽媽教育的話得最好見證。
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