“叮鈴鈴”，上課了，體育老師帶著同學們一窩蜂地來到操場上，玩起了“不走平常路”的游戲。
游戲開始了，我們班五隊的8個同學先展示。第一個同學是個個子高高的、皮膚黑黑的男生，他使用了僵尸蹦，蹦著過去，把同學們都逗笑了；第二個同學是個女生，只見她突然往前前空翻，翻著過去了，同學們不約而同地為她鼓掌；另外一個，則用手撐著地，用腳踩著地，就像動物在地上爬行一樣，不同的`是臉和肚子是朝上的，他像蜘蛛一樣爬過去了，他真是為藝術(shù)做了偉大貢獻��！五隊同學們的行走姿勢各不相同，極大地激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識。
接著，是我們班的7隊上場了。7隊的同學站在大樹下，不知怎么走，急得直撓頭。這時，有一個男生，居然在地上打滾，喊著“不知道該怎么走”。他這一叫，估計使他自己受到了啟發(fā)。只見他往地上一躺，“咕嚕咕嚕”像滾蛋卷一樣滾過去了。他一站起來，我們班上的同學就笑得人仰馬翻，為什么？因為他的白校服不見了，取而代之的是一身灰校服，臉也成了花貓的臉，他的臉頓時從紫變紅，大叫著去洗臉了，背后笑聲一片。接下來，這位長得又胖又高的學生和這位又矮又瘦的同學竟然一起展示。胖同學一把抱起瘦同學，朝終點走去，那位胖同學脖子上暴出了青筋，手在不停發(fā)抖，臉紅得像一個紅蘋果。而那位瘦同學呢？悠閑地在說：“能快點嗎！”這們同學的臉那叫個白，猶如白玉石，絲豪沒有用勁，滿臉笑容，一副特享受的樣子。終于快到終點了，胖同學使盡了全部力氣，往終點沖了過去。到了終點，他把瘦同學放下，就不管三七二十一，一屁股往地上一坐，大口大口地喘著粗氣�？磥恚鄣脡騿�，坐到下課才從地上起來，慢慢地走回教室……
“不走尋常路”這個游戲不僅讓我快樂，也讓我學會了創(chuàng)新和思考。
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