打鈴了，周老師提著一個袋子并邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室。班上更是安靜得鴉雀無聲。周老師把袋子里的東西拿出來，是月餅。我雖然吃過周老師親手做的月餅，但因為實在太好吃了，我還想吃，當(dāng)周老師拿出來的時候，不說香味飄在整個教室里，但至少前后一兩排同學(xué)，沒有不浸在月餅香里的。周老師說只要上課認(rèn)真舉手就可以吃，因為周老師的`月餅深深地吸引了我們的誘惑，都使我們不能隨心所欲的開小差。這一節(jié)課雖然我舉了手，但是周老師并沒有叫我�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴響了。糟糕，一個問題都沒有回答�？磥碓嘛灪芸炀偷恼业剿麄兊闹魅肆�。日記A+的同學(xué)、上課舉手回答問題的同學(xué)、有所進(jìn)步的同學(xué)。“唰唰唰”。月餅只剩下四個了�！昂�，現(xiàn)在請八位組長上來一人一半把它吃掉�！敝芾蠋熀皖亹偵�地說。“哎，周老師別開玩笑了�！蔽也唤�這樣想。這是周老師把剛才的話重復(fù)了一遍。于是我大步流星地走上去吃月餅。我說了聲謝謝就開始迫不及待的動嘴了。在這里，我不僅吃到了月餅的香和甜，同時還吃到了周老師對我們的一片心意。

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