星期五早上第四節(jié)課，鈴聲一響，同學(xué)們都安安靜靜地坐在座位上。只見老師手上拿著一小疊午休申請(qǐng)表，鍛煉傷心地對(duì)我們說(shuō)：“下學(xué)期只有15張午休申請(qǐng)表班報(bào)表，除了離校遠(yuǎn)的7位同學(xué)外，只剩下8張申請(qǐng)表，分給誰(shuí)呢？為了公平起見，讓我們來(lái)抓鬮吧。”

　　老師的話音剛落，教室里就像炸開鍋的`螞蟻，同學(xué)們又興奮又擔(dān)心。老師拿出疊好的紙條放在講臺(tái)上，讓同學(xué)們一組一組地上去抓鬮。抓鬮開始了，同學(xué)們胸有成竹地走上講臺(tái)，用緊張的小手在這38張紙堆里挑選一張信心滿滿的紙條，快速回到座位，急切地想知道自己抽到的是什么�？墒�，老師說(shuō)：“先不要開，等所有同學(xué)都拿到紙條，大家同時(shí)打開�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，都能聽到自己心跳的聲音。這時(shí)，老師一聲令下：“現(xiàn)在可以打開紙條了�！蓖瑢W(xué)們迫不及待地打開紙條，紙條上有另想辦法和喜兩種結(jié)果。只有8人抽到喜，而我是其中一個(gè)，我開心極了。很多同學(xué)都垂頭喪氣，下學(xué)期的午休只能另想辦法了。

　　這次抓鬮我的運(yùn)氣真好，我高興極了。放學(xué)回到家，我急切地跟媽媽分享了這個(gè)好消息。

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