今天放學(xué)一回到家，我就拿出作業(yè)本，做起回家作業(yè)來(lái)。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)的作業(yè)本后，打算做《每課一練》了�？墒恰睹空n一練》怎么也找不到了，書(shū)桌上沒(méi)有，書(shū)包里也沒(méi)有，在哪兒呢？哦，一定是忘記在學(xué)校里了。
想到這兒，我的心里有些緊張了，沒(méi)有這本《每課一練》，我的回家作業(yè)就完不成了，明天早上可是要交的呀，上課時(shí)周老師還要講這些題目呢。我以前可從來(lái)沒(méi)有過(guò)不完成作業(yè)的情況呀。想到這兒，我更加著急了。
怎么辦呢？還是給周老師打個(gè)電話解釋一下吧�？墒侵芾蠋煹碾娫捥�(hào)碼我不知道啊，要么先向班主任孫老師問(wèn)問(wèn)周老師的號(hào)碼，再打�？蛇@也有些不好意思。
算了，等會(huì)兒再說(shuō)吧，先把日記寫(xiě)好，寫(xiě)什么呢？對(duì)了，就寫(xiě)今天忘了《每課一練》這件事吧，這也算是因禍得福吧？
日記很快寫(xiě)好了，現(xiàn)在就剩下數(shù)學(xué)的《每課一練》了。還是給孫老師打個(gè)電話吧，于是，我鼓起勇氣，走到電話機(jī)旁。正當(dāng)我要打電話時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這本讓我到處尋找的《每課一練》就靜靜地躺在電話機(jī)旁。這本平時(shí)并不注意的《每課一練》，此時(shí)在我的眼里變得那么親切，甚至有些美麗了。你說(shuō)奇怪不奇怪？
于是，我連忙打開(kāi)《每課一練》，很快就把要做的題目做完了。
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