我曾經(jīng)是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)的男孩，但是一堂課改變了我。
一天，新調(diào)來的.數(shù)學(xué)老師王老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，就開始批評(píng)我們了，說：“這次數(shù)學(xué)試卷做的很糟糕，全班只有一個(gè)同學(xué)得了100分�！贝蠹衣犃�，頭底的都很低。過了一會(huì)兒，王老師話語緩和了一些，對(duì)我們說：“你們猜猜這100分是誰��？”同學(xué)們嘰嘰喳喳猜開了。
同學(xué)中有說張三的，也有說李四的。老師只是搖頭。過了一會(huì)兒，一位同學(xué)對(duì)老師說：“王老師，是誰？你快說呀！”王老師笑著說：“張鳳剛同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的？”我還沒回答，教室里又議論開了。
“老師，這不可能�！�
“對(duì)，王老師，怎么會(huì)是他呢？”
轟，我羞極了�！办o一靜”，王老師對(duì)大家說：“考100分的正是張鳳剛同學(xué)�！庇终f：“我們不能小看別人，別人也會(huì)有進(jìn)步的時(shí)候啊�！�
這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得更愛學(xué)習(xí)了。
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