終于懂得，高一那年早起晚睡地只學(xué)習(xí)，為什么會(huì)不人家學(xué)玩兼顧的效果好。那個(gè)時(shí)候我總存著僥幸心理，總感覺有足夠的時(shí)間可以學(xué)習(xí)，反正熬夜我也熬得起，可是在這過程中，學(xué)習(xí)也放松了，總給自己留有退路，不警惕不謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)方式，是很致命的壞習(xí)慣。這樣有足夠的時(shí)間，倒不如那些想著學(xué)完就能好好玩的同學(xué)效率高了。
現(xiàn)在我也在努力地學(xué)習(xí)提高效率，怎樣把時(shí)間充分利用，在別人玩的'時(shí)候多學(xué)一點(diǎn)課外的東西，拓展自己的知識(shí)，在大家都學(xué)習(xí)的時(shí)候，就抓緊時(shí)間全力投入，學(xué)會(huì)如何做到時(shí)間用的最少學(xué)習(xí)效率最高。
果然，外界的聒噪并不能成為自己學(xué)不進(jìn)去的理由。想著他們?cè)谕妫约憾鄬W(xué)一點(diǎn)，以后就會(huì)少吃一點(diǎn)苦，路也會(huì)好走一點(diǎn)。
畢竟我們大家追求的都不一樣，身邊有好多同學(xué)，他們懷抱的夢(mèng)醒根本不切實(shí)際，甚至他們從來都沒有想過要上大學(xué)。他們說，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生那么多還不是找不到工作，上不上都一樣。
我好氣有好笑地想著，怎么可能一樣呢？大學(xué)四年不僅僅能學(xué)到很多社會(huì)上學(xué)不到的東西，而且是一場(chǎng)很必要的精神之旅。一個(gè)人的素養(yǎng)人生觀價(jià)值觀什么的，大多都是在那里改變的。大學(xué)是我們從小世界走向大世界的階梯，也是我們從孩子長(zhǎng)成大人的見證。
上不上大學(xué)，做一件事情的效果也有很大的不同。
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