我這人那，跟普通小孩兒有一樣的特點——特愛玩兒，我的學與玩作文。這不，剛做完作業(yè)，我就“飛”下了樓，到門口逗兩條剛滿月的小狗狗玩兒。玩著玩著，突然沒了興致，并且發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么狗狗剛生出來時沒有毛毛，為什么后來會長出來？我的問題讓我變成了一個“思想者”。

　　我“思想”來“思想”去怎么也找不到答案，于是找出《十萬個為什么？》解答了這個問題。從這個例子中我發(fā)現(xiàn)原來玩和學是一對鐵哥們兒，分不開——玩中學，學中玩。朋友，你覺得是不是這樣呢？還有一個例子：記得從三年級起，我就不再是個十足的“愛玩瘋”患病者——整天玩了。腦子里除了那些“探險”、“玩兒玩兒游戲”和一些關于玩的東西也慢慢裝進了一些：“紅與黑”、“海底兩萬里”之類的有意義的書，著名的書。

　　在看書的過程中，我時常會讀到一些其實真實但我不相信的文字，我就會發(fā)動一顆愛玩的心拿出它做我的實驗動力——邊做邊看邊玩（做實驗時一邊做，一邊看方法，一邊引出些笑料）。這種方法可好啦！它讓我又玩了，又學了，還提高動手能力了。真是“三全齊美”。我對玩和學的看法就是這樣，你呢？

【我的學與玩400字作文】相關文章：

作文：我的學與玩06-03

學與玩的小學作文05-28

寫玩與學作文08-28

童年的玩與學作文09-18

學與玩的中考作文06-28

學與玩的啟示作文01-17

我和《學與玩》做朋友400字作文05-18

學玩并進的初中作文06-07

學玩滑輪敘事作文08-05