留下的作文300字

2024-09-22 300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的留下的作文300字9篇，歡迎大家分享。

留下的作文300字篇1

　　以前我總以為收信很快樂，因?yàn)槟谴磉h(yuǎn)方有朋友；現(xiàn)在才知道，收信是憂傷的，因?yàn)槟谴砼笥言谶h(yuǎn)方。

　　如果把記憶比作一座監(jiān)牢，那么我們就是這牢獄中孤獨(dú)求廣的犯人；

　　如果把友情比作花籃，那么我們就是花中即將枯萎的鮮花；

　　如果把生活比作一把無(wú)情的刻刀，那么我們就是被雕刻的藝術(shù)品。

　　不久的將來，畢業(yè)之后，不知我是否還會(huì)想起這三年來的故事。三年中我們共同學(xué)習(xí)、奮斗，為更高的.學(xué)府而奮斗；三年中，我們甘之以始，用汗水寫下青春；三年中，我們四處追尋，我們的友誼遍布校園。三年以來，你是否會(huì)留下一個(gè)念？

　　留下一個(gè)念，把汗水留在這里，把歡樂留在這里，把青春留在這里。在這個(gè)校園！

　　會(huì)想三年前，剛剛來到這個(gè)地方，她是又讓我驚喜又讓我驚。三年來，時(shí)光如水一般慢慢流走，一切都像是剛來時(shí)，只不過沒有了那懵懵的感覺罷了。一切都成為了留下的念，念伴隨著記憶永遠(yuǎn)留下了。

　　我輕輕地走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。只留下念。

留下的作文300字篇2

　　在我的生活當(dāng)中，有許許多多的人給了我很多幫助：一位素不相識(shí)的阿姨、班主任老師、好朋友······但我小學(xué)的班主任林老師，卻給我留下了深刻的印象。

　　林老師，她有著一個(gè)蘑菇頭發(fā)，嘴上擁有一雙齙牙。她高興時(shí)總是面帶微笑上課，她要是生氣了，會(huì)拉著沉重的被氣紅了的臉。

　　我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，，語(yǔ)文很不好，連一次九十多都沒考過，都是七十、八十多，媽媽也很頭疼。有一次，媽媽和氣地對(duì)我說：“我去找林老師談?wù)��！绷掷蠋熣f：“這孩子上課不認(rèn)真了，有時(shí)他做過小動(dòng)作……。”林老師對(duì)我這么信任，我不能令她失望。后來，我發(fā)現(xiàn)我考了八十五分，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。我見林老師叫我加把勁，努力!我受到了很大的鼓舞，決定下次超過我同桌。模擬考試的成績(jī)出來了，一個(gè)鮮紅的九十三分?jǐn)[在我眼前。我高高興興地抱著試卷跑回家，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的初夏，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情格外激動(dòng)�！熬攀�.”我氣喘吁吁的推開大門大喊，媽媽高興地給我來個(gè)“飛吻”。

　　從這次考試，我知道了：除了爸爸媽媽，林老師是第一個(gè)能給我鼓勵(lì)讓我重新樹立信心的.人，這一點(diǎn)給我留下了深刻的印象。

　　林老師給我留下了深刻的印象!可現(xiàn)在林老師沒教我們了，可我們還是很想她的。

留下的作文300字篇3

　　一筆，一筆，繪出一個(gè)完整的，是圓形？還是孤獨(dú)？或許，只是灰燼。

　　就是那種用火燒過的，黑色的灰燼，沒有重生，也沒有死亡。

　　被火燃燒是痛的，就是我們一顆幼小的心靈走上青春這個(gè)火刑場(chǎng)，被燒得焦頭爛額，被打的支離破碎，是我們的棱角開始被磨的圓潤(rùn)平滑。

　　被火燒過會(huì)發(fā)生什么？說的好聽點(diǎn)叫做度過青春我們成熟了，說的難聽點(diǎn)叫我們被燒的只剩渣了。我們只有灰燼，被人羨慕的灰燼，被那些尚且完整的人。就像天使羨慕人類有豐富的情感，卻不懂人類生死離別的痛苦。

　　醉酒芳如濃，夢(mèng)醒方如初。那時(shí)還沒有經(jīng)歷刑罰的我，是該多么慶幸啊。

　　淚水留下來了，不是晶瑩剔透，而是粘上了泥土，渾濁不清的。

　　現(xiàn)在的句子看起來很傷感吧！可我在青春之后就再也寫不出這樣矯情的`文字了，它們是專屬于青春的。

　　經(jīng)歷過青春的人，也別太傷感，就如笛安說的。

　　而今，我已經(jīng)被打敗過了，我用曾經(jīng)的飛蛾撲火，換來今天手心里握著的一把余溫尚存的灰燼，值得慶幸的是，我依然沒有忘記，這把灰燼的名字叫做理想。

留下的作文300字篇4

　　小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄，一邊想：媽媽真的死了嗎？她一邊走也想著這個(gè)問題。這時(shí)她看見兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢！她趕忙跑過去阻止熊，熊不好意思地說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”。熊說完就走了，這時(shí)蜂王飛出來感激地說：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了笑就走了，這時(shí)，她看見螞蟻兵和蝗蟲兵在打仗，原來蝗蟲要占螞蟻的.領(lǐng)地，小狐貍把蝗蟲兵打飛了。螞蟻兵們高興地說：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了一下就走了。

　　她來到一座城，發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國(guó)王提出放了媽媽，國(guó)王說可以，不過要完成三項(xiàng)艱苦的任務(wù)，沒完成就處死，小狐貍答應(yīng)了。

　　國(guó)王把她帶到了一片森林，往里面扔了一顆蜂蜜糖，然后就走了，正在小狐貍為難地時(shí)候，蜂王帶著蜂蜜糖來了，小狐貍高高興興地去找國(guó)王。國(guó)王把一只叫蜂鳥放到山上要小狐貍捉來，這時(shí)，熊帶著叫蜂鳥來了。國(guó)王把一億顆小米灑到草地上，要小狐貍找齊，半小時(shí)后，只見小狐貍身邊排著一億顆小米，一顆也不少，原來蟻王帶著九億只螞蟻過來了，它們撿起小米，并把米裝進(jìn)了袋子，國(guó)王無(wú)話可說，只好放了狐貍媽媽。

留下的作文300字篇5

　　那一年的秋，懵懂的我們?cè)谶^道的梔子花香中相遇。羞澀的臉頰，隱藏著簡(jiǎn)單真實(shí)的笑容和雀躍的心。

　　那一年的秋風(fēng)，沒有想象中的悲涼。

　　那一年的我們，沒有記憶中的陌生。

　　花香伴隨著秋風(fēng)滑過我們青春的樂章，開始了我們美麗的旅程……

　　漸漸地，我們相知，相持。時(shí)光、隱染不了你我徐行減緩的心，記憶、消退不了笑靨彎彎酒窩的情。嬉笑中，浮現(xiàn)初次見面的你們，傻的很可愛，可愛得天真，天真得浪漫。浮想，甜蜜。

　　青春，你讓尋過千山、踏遍萬(wàn)水的青年，在俯想低嘆知己難求時(shí)，遇到可愛的你們；青春，你讓歷經(jīng)滄桑、走過荊棘的`老人，在仰首深思青春不再時(shí)，想起可愛的你們。回憶，心暖。

　　每當(dāng)靜悄悄的黑夜來臨，我常常深思、回憶，詠嘆昨天芳華繽紛的青春流逝。最美的年華，上帝之手撥弄而至，遇見了最美的你們，不管你我今后是否同行抑或相逢，相思的愛與情依舊會(huì)像落葉歸根一樣，墜在你我心間，哪怕時(shí)間的石輪研斷你年輕的容顏，心猶在……

　　青春，若是一場(chǎng)永不凋謝的相逢。你們，便是一生珍藏思念的家人。

　　時(shí)光不會(huì)流失，因?yàn)槟銈�，永遠(yuǎn)是我最美的思念！

留下的作文300字篇6

　　在作者林海音快樂而又短暫的童年里，一隊(duì)伍的駱駝給當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的她留下了深刻的印象。

　　小林海音站在駱駝的`前面，看著它們咀嚼的樣子，雖說駱駝長(zhǎng)著丑臉、長(zhǎng)牙，但小林海音卻并沒有厭惡它的意思，反而是目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。看著看著，自己的牙齒竟也跟著動(dòng)了起來。在冬陽(yáng)底下，小林海音甚至還想學(xué)駱駝的那種不驕不躁，突出了小林海音對(duì)駱駝的喜愛。

　　在駱駝隊(duì)伍不在的這段時(shí)間里，小林海音幾乎天天問媽媽駱駝什么時(shí)候才能再來，讓媽媽覺得小林海音的問題太多了，而且是每天都問，顯得不耐煩。這也表現(xiàn)了小林海音對(duì)駱駝的喜愛。

　　夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)伍又來了，可是作者林海音的童年卻一去不反了。在以后的日子里，林海音一看到駱駝隊(duì)，就會(huì)隱隱約約地從它們身上看到自己以前童年影子。

留下的作文300字篇7

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)愛的位置，它會(huì)留給你愛的.人。那么，你會(huì)留給誰(shuí)呢？

　　一天，我去姍姍阿姨家玩兒，珊珊阿姨有個(gè)女兒，叫菲菲，是個(gè)盲孩子。我和珊珊阿姨一起在廚房做可口的小點(diǎn)心，而菲菲，只是在一旁呆呆地站著。珊珊阿姨突然說：“沒糖了，菲菲乖，便利店買袋糖吧�！薄鞍⒁�，我去吧，菲菲不方便的�！薄胺判陌桑品埔呀�(jīng)很熟悉小區(qū)的路了，讓她去吧�！蔽也徽f話了，直到菲菲摸索著出去以后，我才開口問：“阿姨，我去不是更方便嗎？”珊珊阿姨聽我這么一問，咯咯地笑了起來，把我?guī)У焦褡忧�，打開柜子，取出一袋糖，笑著說到：“云云，你以為我真沒糖呀！我讓菲菲去買糖是想讓她多做些生活中的小事，讓她明白，她雖然見不到光明，但還是有用的，而不是個(gè)累贅�！�

　　這天，狂風(fēng)呼嘯，爸爸披上大衣就要出門，我叫到：“爸爸，外頭冷，大衣扣子扣上再走吧！”爸爸卻笑著回答：“孩子，你看著，我一出門，你媽媽就會(huì)給我扣上的�！惫荒�，爸爸剛走出房門，媽媽親切地給爸爸扣上了扣子。

　　這就是愛��！快把你心中那個(gè)愛的位置留給你愛的人吧！

留下的作文300字篇8

　　我一天無(wú)所事事，也不想做些什么事，對(duì)別人的勸說一點(diǎn)也沒聽的進(jìn)去，對(duì)別人的一些管束我也無(wú)動(dòng)于衷。一整天都讓孤獨(dú)任意的充斥著自己。從來不知道“快樂”為何物，也不去追求屬于自己的快樂。一個(gè)孤獨(dú) 、不求上進(jìn)的人對(duì)這個(gè)世界可以說是廢物一個(gè)，也可以說是浪費(fèi)地球資源的混球。

　　也許我可以這些責(zé)任退給我的父母。為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上？為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？

　　是。責(zé)任我可以讓我父母背負(fù)�？晌夷兀繛槭裁醋约夯剡@樣呢？為什么人家說我的話我就聽不進(jìn)去呢？為什么對(duì)別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽進(jìn)了別人的'話，對(duì)別人的灌輸認(rèn)真對(duì)待。那么，我想我不用在這對(duì)我的行為交代了吧。

　　我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒有“我”的我把“我”的這些思想改正�！拔摇敝酪院蟮奈覜]有“我”是很好的一個(gè)人。

留下的作文300字篇9

　　在人生彎彎曲的路上，有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個(gè)只見一面過的陌生人。

　　給我印象最深的人是媽媽。我的媽媽不是很美麗，但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀中，可以看出她多么關(guān)心著我。

　　上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽來接送我上學(xué)。一天早上，屋外就下起了傾盆大雨，那時(shí)，我還沒有去上幼兒園。吃完早飯，雨便小了許多，我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)和小伙伴一起玩。在路上風(fēng)猛烈的吹著，雨還在下著。一路上我渾身冷的直發(fā)抖，便喊了一句“媽媽，我好冷�！眿寢屄犃吮惆衍囃Ｏ�，把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。下午放學(xué)時(shí)，我到校門等媽媽來接我，沒想帶是爸爸來接我。原本興高采烈的我卻垂頭喪氣。我問爸爸：“爸爸，今天怎么是您來接我，媽媽呢？爸爸說：“你媽今早把外套給了你，現(xiàn)在感冒了�！被氐郊椅伊⒖虥_進(jìn)媽媽的房間，來到媽媽的身邊。那時(shí)我真想跟媽媽說句：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢屓ビ檬謸崦宋业�.臉。

　　媽媽是我最熟的人，也是我最愛的人，所以說媽媽給我的印象最深刻！