無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的試驗(yàn)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
試驗(yàn)作文300字 篇1
我聽斐說(shuō),把紙巾裝在瓶里,扣進(jìn)水中,拿出來(lái)時(shí),紙不會(huì)濕。
我覺得難以置信,于是我決定親自試一試。
我準(zhǔn)備了一個(gè)口小肚子大的透明玻璃瓶,一張餐巾紙和一盆水。
我先把紙巾揉成一個(gè)小球,放入瓶子內(nèi)。那紙團(tuán)快活地跳進(jìn)瓶子里,悠閑地伸了個(gè)懶腰,松散開來(lái),它雪白雪白的,就像一塊圓圓的棉花糖。我把瓶子放在一邊,拿起一個(gè)小臉盆,擰開水龍頭,灌滿水。試驗(yàn)就要開始了。
我的右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了正在休息的.瓶子,猛地將它扣入臉盆里。
“嘩!“這是它落進(jìn)水里的聲音。
“ 呯!”它被重重地扣在盆底,痛得大叫一聲。
我又小心翼翼地把瓶子抽出來(lái), 放在桌子上。我拿出了瓶里的 “小棉花糖”,它果然沒有濕。不過(guò),它被我剛才的舉動(dòng)嚇到了,好像在瑟瑟發(fā)抖呢!
這是什么原因呢?原來(lái)是瓶子里的空氣在接近水的時(shí)候來(lái)不及逃離,才能保證紙巾沾不到水,正是這些空氣保護(hù)了紙巾。
這次的試驗(yàn)真神奇呀!
試驗(yàn)作文300字 篇2
今天,我正在看書,看到了一篇關(guān)于“大氣壓力”實(shí)驗(yàn)的文章,這引起了我的興趣,心想:我也要做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)做就做,我拿出一瓶礦泉水、一個(gè)一次性紙杯和一張白紙。我先打開礦泉水,左手拿起紙杯,向杯子里倒?jié)M了一杯水,再捏起一張白紙,蓋在杯口,然后迅速將白紙和杯子倒過(guò)來(lái),然后手掌離開杯子!八隙ㄒ鞒鰜(lái)了!蔽蚁?墒俏易屛页泽@的是,指沒有掉下來(lái),水也沒有流出來(lái)。我搞不懂這是為什么,就去問哥哥。他說(shuō):“這是因?yàn)榇髿鈮毫鹤×思,所以就不?huì)掉下來(lái),水自然不會(huì)流出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì),我將滿滿的一杯水倒掉一半,又拿了一張紙蓋住杯口,朝下反轉(zhuǎn)!把!流啦!”我驚叫道。這回,我可知道了其中的.奧妙了,因?yàn)楸又杏锌諝獾拇嬖冢峭饷娴拇髿鈮毫κ艿搅俗兓,使它壓不住紙,誰(shuí)就流出來(lái)了。
這次試驗(yàn)我懂得了,只要你不斷的去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊!
試驗(yàn)作文300字 篇3
上課了,黃老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,下面我們要做一個(gè)針浮水面的小試驗(yàn)!闭f(shuō)完,她把兩杯水、兩根針、兩根牙簽和一個(gè)小盒子放在講臺(tái)上。針怎么能浮在水面上呢?大家在下邊小聲嘀咕,誰(shuí)也不相信。
黃老師請(qǐng)了十個(gè)同學(xué)上去做試驗(yàn),男生一組,女生一組。男生組第一個(gè)上去的是小程同學(xué)。只見他小心翼翼地把針放在水面上,可是,針一頭扎入了水中。同學(xué)們失望地發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲。小程同學(xué)無(wú)奈地?cái)[擺手,朝我們做了個(gè)鬼臉以掩飾自己的尷尬。接著,一連幾個(gè)同學(xué)的試驗(yàn)都失敗了。
男生組最后一個(gè)輪到我去做。看到前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的失敗,我緊張極了。這時(shí),黃老師像變戲法似的拿出了一盒被剪成條狀的'鉛畫紙。按照老師的指示,我先把一條鉛畫紙輕輕地放在水面上,再把針小心地放在鉛畫紙上。最后,用牙簽輕輕一挑,針便脫離了鉛畫紙!耙晒α!”我想?舍槄s在水面上打了個(gè)轉(zhuǎn),又沉了下去。這時(shí),女生組的葉梓同學(xué)卻獲得了試驗(yàn)的成功,教室里響起了熱烈掌聲。
試驗(yàn)結(jié)束后,黃老師笑盈盈地說(shuō):“水有一定的張力,只要不破壞它,就能讓針浮起來(lái)!蔽一腥淮笪,原來(lái)這就是試驗(yàn)的原理呀,真不可思議。
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