在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的文字作文300字4篇,歡迎大家分享。
文字作文300字 篇1
我的文具盒里有三個(gè)文字道具,分別是“比喻橡皮”、“擬人尺”和“反問(wèn)水筆”。它們可厲害了。被“比喻橡皮”擦過(guò)的句子就變成了比喻句;被“擬人尺”劃過(guò)線(xiàn)的句子會(huì)變成擬人句;被“反問(wèn)水筆”圈起來(lái)的句子會(huì)變成反問(wèn)句。
有一次我寫(xiě)了一句話(huà):“天上有一個(gè)月亮。”我用“比喻橡皮”擦了擦,它就變成了“天上有一個(gè)圓盤(pán)般的月亮!蔽矣钟谩皵M人尺”在句子下面劃了一條先,這句話(huà)又變成了“天上有一個(gè)圓圓臉的月亮婆婆在向我們微笑!倍嘤幸馑及!
還有一次,我先是寫(xiě)了一句話(huà):“小明會(huì)跑步!蔽矣谩胺磫(wèn)水筆”把這句話(huà)圈了起來(lái),“唰”得一下,它就變成了:“小明難道不會(huì)跑步嗎?”真神奇。
我一直把這些文字道具放在文具盒里,隨時(shí)都可以用它們來(lái)幫助我寫(xiě)出更美妙的句子。
文字作文300字 篇2
今天,我按著以往的習(xí)慣,洗臉?biāo)⒀莱栽绮,背上?shū)包上學(xué)校。
第一堂課開(kāi)始了,我們自覺(jué)地打開(kāi)課本,卻發(fā)現(xiàn)里面居然一個(gè)字都沒(méi)有,果不其然全班老師和同學(xué)們臉上都露出了疑惑的神情?僧(dāng)我們正準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)喉嚨里一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。這下可把我們急壞了,老師又嘗試在黑板上寫(xiě)字,可也不知道為什么,寫(xiě)出來(lái)的字跟鬼畫(huà)桃符似的,啊不,比鬼畫(huà)桃符都不如,看到這樣子,我們的臉上也只好寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。本來(lái)校長(zhǎng)是準(zhǔn)備通過(guò)廣播宣布臨時(shí)放學(xué)的,可我們等了半天也只聽(tīng)到校長(zhǎng)的呼吸聲,想必校長(zhǎng)那邊一定急地滿(mǎn)頭大汗吧!沒(méi)有了文字,說(shuō)不出來(lái)了話(huà),電視方面還好,但這可苦了廣播電臺(tái),各大電臺(tái)都宣布停播,其中有的電臺(tái)還因此倒閉。終于有一天,主持人們?cè)陔娨暽蠟槲覀冋f(shuō)明了這一切:漢字們集體出逃,原因是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期為我們?nèi)蝿谌卧沟胤⻊?wù),早已經(jīng)厭倦了這樣的.生活,簡(jiǎn)直就像在監(jiān)獄里一樣,非常地不舒服,所以呢,漢子們就像出去度度假,好好地玩幾個(gè)月,然后再回來(lái)繼續(xù)為我們工作。
聽(tīng)到這消息,我不禁想對(duì)那些漢子們說(shuō):“我求你們了!你們快點(diǎn)回來(lái)吧!我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有你是不可以的!你回來(lái)之后我們一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你!”
文字作文300字 篇3
“眾人拾柴火焰高”是一種團(tuán)結(jié)的美;“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”是一種磅礴的美;“奇峰突起,懸崖峭壁”是一種凄厲的美。我就喜歡走進(jìn)文字中,去細(xì)細(xì)感悟漢字的韻味。
走進(jìn)文字中,感受字里行間的妙。每個(gè)漢字就是一個(gè)小精靈,在筆尖躍動(dòng)。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,那一個(gè)鮮艷突出的“綠”字仿佛就是一個(gè)神奇的魔法師,一眨眼的功夫就把江南兩岸的勃勃生機(jī)幻現(xiàn)在我們眼前。“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,那個(gè)活躍跳動(dòng)的“鬧”字把春天的調(diào)皮淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。
走進(jìn)文字中,感受字里行間的好。每一篇文章都由幾個(gè)句子組成,每個(gè)句子都由那雋永的漢字組成。走進(jìn)這些文字,她們就像一個(gè)遙控器,指揮著我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)美妙的境界;她們就像一個(gè)情感師,控制著我們的悲歡離合。
走進(jìn)文字中,感受字里行間的美。捧起一本書(shū),細(xì)細(xì)咀嚼,每一個(gè)字,每一個(gè)詞都仿佛在為我展現(xiàn)一個(gè)世外桃源,那是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的佳境。在文字里,我忘記了煩惱,忘記了壓力,忘記了痛苦……
走進(jìn)文字中,任我自由追逐她們的美。
文字作文300字 篇4
今天是3.5學(xué)習(xí)雷鋒日,每年的陽(yáng)春三月,許多志愿者走上街頭,到處都閃現(xiàn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,晚上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄卒h是誰(shuí)?雷鋒精神是什么?為什么做好事就是學(xué)習(xí)雷鋒?”媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我:“雷鋒是一個(gè)光榮的戰(zhàn)士,雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中,雷鋒精神偉大而又平凡,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,我為人人,人人為我。
每年的今天,社會(huì)各界自愿者就會(huì)自愿走上街頭做許多好人好事來(lái)紀(jì)念雷鋒!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我似懂非懂,老師也告訴過(guò)我們今天是“雷鋒日”,如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我也想學(xué)習(xí)雷鋒,為大家做一點(diǎn)事,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè),讓“雷鋒精神”四季常青。
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