在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的糖人作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
糖人作文300字 篇1
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車，車上放著一個小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發(fā)光的大理石漂亮極了。只見老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點糖漿澆到了大理石面上。不一會兒，大理石面上就出現(xiàn)了一只雞身子，圍觀的人們都說:‘這是火雞嗎?’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的動作似的。這時老爺爺?shù)拇笫忠粨]，糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來，眼見一條長長的鳳尾完美的接在了剛才人們認(rèn)為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細(xì)的勾落起花紋完成了，他長長的噓了口氣。
啊!原來是鳳凰展翅啊!老爺爺這時喊了起來:‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢�！f著將它舉過頭頂，人們都去掏腰包了。
糖人作文300字 篇2
“捏糖人的老爺爺來了，快去看哪！”外面的小伙伴們興奮地吆喝著。我匆匆地扒完碗里的飯，就沖出了家門。
到那兒一看，只見捏糖人的老爺爺左手捏一團(tuán)橢圓形的紅色糖團(tuán)，用右手上的一根小木棍，這一點，那一劃，一個猴頭就出現(xiàn)了。老爺爺又把一塊綠糖團(tuán)壓扁，粘在猴頭下，然后又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色和在一起，手指靈巧地一拉一撥，再用剪刀剪了四五下，嘿！猴子的`身子做好了。老爺爺又給猴子添上了兩顆閃閃發(fā)光的小眼珠，又在猴子手里加了一根金箍棒，一個威風(fēng)凜凜的“齊天大圣”便活靈活現(xiàn)地誕生了。
“我要我要！”無數(shù)雙小手伸了過去，圍在糖人擔(dān)子周圍的小伙伴，一個比一個喊得響。捏糖人的老爺爺本事可真高�。】粗⒆觽兿矚g，老爺爺?shù)哪樞Φ孟褚欢涫㈤_的菊花，雙手更快地捏了起來。不一會兒，小公雞、老鼠偷油等漸漸地插滿了草擔(dān)子。但是，不到半個鐘頭的工夫，這些東西就被搶購光了。
我真佩服捏糖人的老爺爺！
糖人作文300字 篇3
春風(fēng)拂過我的面頰，而我仍在這重慶小巷里尋覓著美食！“賣糖人了，賣糖人了！”“賣重慶小面了，好吃的很！”而我偏偏選了賣糖人的那家店，因為那家店不吹捧自己，聲音十分厚樸，至今我都沒有忘記！
那家的門面朝向也不錯，對面就是一棵古老的楊柳，春姑娘也不緊不慢，小心翼翼的“催促”柳尖的綻放，店旁邊的桃花樹還時不時的飄落著桃花，運氣好的話，還可以嘗到帶有桃花瓣的糖人呢！
他的手與別人的不一樣，手雖然粗糙、沉重，但他的動作又特別的嫻熟、輕快、優(yōu)雅，還是那么的“挑剔”，糖多加一分，少加一分都不行。
那次，我忘了帶錢，又剛好餓了，怎么辦呢？
我就去那個爺爺那里，爺爺板著一張正經(jīng)的臉，看起來很不好相處，我不好意思的說：“爺爺……我我……沒……”。
爺爺說：“你沒帶錢，想吃糖人？”
我說：“是的，沒關(guān)系，我知道世上沒有這樣的好事，我下次帶十塊錢再來買。”
“我從不漲價，兩元一個�！睜敔斦f，我十分詫異。
爺爺看了我的表情后，又說：“真的，看你十分真誠的份兒上，我請你吃一個吧！”頓時，我心里涌出一股暖流！
春風(fēng)再度，我看著他的手……。
糖人作文300字 篇4
糖人是一種特有的民間藝術(shù)，孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人，吃過糖人吧！可你做過糖人嗎？今天，我們要來做糖人，想起來心里還真有點小激動呢！
我們來到活動室，糖人師傅開始上課了，他一邊做一邊講解，只見勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運轉(zhuǎn)自如。
師傅講解過后，祝寧睿自告奮勇地接過勺子，有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會兒作品便完成了。想知道他畫了什么，那還真得費點想象力。
終于輪到我了，可是畫什么呢？寫名字？不好，太沒創(chuàng)意了。還是畫一只蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點在板上，心中有個聲音傳來：“不，不對，還是畫花吧！”我的手立馬改變了方向，學(xué)著師傅的樣子，先把勺子稍稍傾斜一點，眼睛緊盯著勺中的糖。等它漸漸滑下來時，我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對，再畫幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最后，我拿起竹簽蘸了點糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！
我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿足。
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