在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的價(jià)值作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
價(jià)值作文300字 篇1
天生我材必有用’。每個(gè)人生來都是有用的。我認(rèn)為人生的價(jià)值在于不斷戰(zhàn)勝和超越自我。
某年舂晚的節(jié)目---千手觀音，讓我當(dāng)時(shí)為之震撼。那時(shí)由許多聾啞人組成的舞蹈團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诒硌輹r(shí)配合得如此默契，許多正常人大概也不能做的那樣整齊。我無法想象他們?cè)谟?xùn)練時(shí)的艱苦，他們無法聽見聲音，卻又那樣的合拍。他們勇于戰(zhàn)勝自我，超越自我。實(shí)現(xiàn)了他們?nèi)松膬r(jià)值。
霍金，是一個(gè)平凡而又偉大的人，他雖然只有三個(gè)手指，但也堅(jiān)持不懈和不斷超越自我，最終，不僅鑄就了醫(yī)學(xué)上的奇跡，而且還創(chuàng)造了科學(xué)上的奇跡。解開了黑洞的秘密。為人類文明的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
著名翻譯家張海迪‘他作為高位截癱的殘疾人，忍著疼痛，翻譯和出品了許多作品。在龍椅上，在病痛的空擾中能做出這樣的貢獻(xiàn)，確實(shí)很艱難。他雖然殘疾，但比一般正常人做出的業(yè)績(jī)要多很多。他也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
這樣的殘疾人的事例還有很多。殘疾人尚且能夠做那么多，做的那么出色。我們?yōu)槭裁床豢梢?呢，我們要從現(xiàn)在做起戰(zhàn)勝自我，超越自我，走向更美麗的明天，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
價(jià)值作文300字 篇2
虹看到弧形的石橋，說：“我的大地上的朋友，你的生命比我長(zhǎng)久�！�
石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的�！�
不錯(cuò)，彩虹的生命沒有石橋的長(zhǎng)久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！鄙怯邢薜�，人生之途不過幾十年的'道路，我們無法無限地延長(zhǎng)它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長(zhǎng)久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎?
價(jià)值作文300字 篇3
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
院長(zhǎng)笑而不答。
有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場(chǎng)上去賣，但不是真買。記住，無論別人給多少錢，絕對(duì)不能賣�！�
第二天，男孩拿著勢(shì)頭蹲在市場(chǎng)的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇的對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高�；氐皆豪�，男孩興奮的向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去賣。再黃金市場(chǎng)上，有人出比昨天高出10倍地價(jià)錢來買這塊石頭。
最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了10倍。由于男孩怎么也不賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長(zhǎng)，并問院長(zhǎng)為什么會(huì)這樣。
院長(zhǎng)沒有笑，望著孩子慢慢地說道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值，竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價(jià)值�！�
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