在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小說作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小說作文300字 篇1
近期，老師讓我們開始借圖書，我借是由中國(guó)著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，讀完后，我被青銅和葵花這兄妹的情意所感動(dòng)了。
這本書是曹文軒的代表作之一，主要寫了青銅和葵花兄妺倆的故事，青銅為了葵花寧可自已被別人嘲笑，也不愿意讓葵花受—點(diǎn)委屈，連放學(xué)都要去接她，青銅給葵花做燈籠、冰項(xiàng)鏈等，還帶著葵花去看馬戲、去采蘆花、捉魚，—起去看葵花田�？ń趟J(rèn)字和寫字。但奶奶又得了重病，葵花為了給奶奶冶病，葵花故意把成績(jī)考的非常差，又瞞著家人去江南撿銀杏，奶奶去世后，最后葵花又被人接到城里，不知道為什么又回來了，這吋，青銅正好在河邊看到，又如奇般的會(huì)說話了。這是—個(gè)很真實(shí)的`故事。讓我很感動(dòng)。
連青銅和葵花這—對(duì)兄妹都能互相謙讓，難道我們就不能做到嗎？我記的有—次，我和弟弟因?yàn)椤┬∶芏蛄似饋�，后來想想，兩個(gè)人都有錯(cuò)，在后來的日子里，雖然，我和弟弟還是經(jīng)常吵，每當(dāng)我和他吵起時(shí)，我總會(huì)想起青銅謙讓妹妹的樣子，讓我毫不猶豫的謙讓他。
讓我們一起學(xué)習(xí)青銅和葵花互相謙讓的精神，讓我們?cè)趯?shí)際生活中體現(xiàn)我們的謙讓精神吧！
小說作文300字 篇2
當(dāng)筆尖緩緩滑過紙張時(shí)，我總會(huì)有一種無法言喻的感覺；當(dāng)閱讀文章時(shí)，我會(huì)有一種現(xiàn)在就要寫作的沖動(dòng)。總而言之，我的理想是當(dāng)一名作家。
每當(dāng)我看到手里的一本本書，總會(huì)有些羨慕，并不是因?yàn)檫@些作者獲得了多大榮譽(yù)，而是因?yàn)樗梢园炎约旱墓适�，感悟給寫下來并讓更多的人去認(rèn)同，尊敬他。
我曾經(jīng)去過一次作家的見面會(huì)，因?yàn)檫@位作家，不同名族，不同膚色的人聚到了一起，大家都手捧新書，和周邊的人熱烈的討論著這位作家的寫作風(fēng)格，特點(diǎn)，那本書好看等。當(dāng)作家出來時(shí)，全場(chǎng)馬上安靜了下來，所有人都用尊敬的目光看向作家。。。。。。當(dāng)見面會(huì)結(jié)束每個(gè)人走出會(huì)場(chǎng)時(shí)，都手捧新書，嘴角帶著微笑，臉上帶著滿足，我想這就是作家的力量，通過作品來感染別人，我喜歡也向往這種力量。
現(xiàn)在的我要多看書，認(rèn)真完成每次習(xí)作，努力向理想一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，
理想，一切夢(mèng)的起源，它如一顆種子，在我們心里生根發(fā)芽，通過我們的“澆水施肥”，終會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹！
小說作文300字 篇3
《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部，內(nèi)容包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲這一段時(shí)間的生活情節(jié)。在書中以阿廖沙為主角講述他自己。讓我，來給你慢慢講述。
本書中講了阿廖沙三歲喪父，后來由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)染坊主，以瀕臨破產(chǎn)。他性格暴躁，并且貪婪、乖戾；兩個(gè)舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病一場(chǎng)；還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部，使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮。
毫無疑問，《童年》最基本的主題，就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功的再現(xiàn)了阿廖沙從覺醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。我們完全可以說童年是一部展現(xiàn)俄羅斯一代人成長(zhǎng)的作品。
而且，這本書讓我深有感觸。
我每當(dāng)想起書中的人物，都聯(lián)想到悲慘兩字。回想起我現(xiàn)在的生活,阿廖沙的生活簡(jiǎn)直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢，可他卻需要去偷去搶；我想要玩具拿錢直接去買，他只能去撿沒人要的······我以后要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi)，懂節(jié)約。
《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢(mèng)想。整個(gè)作品雖然講述的是痛苦的過去，但卻洋溢著快樂和溫馨！
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