在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的升級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升級作文300字 篇1
昨天，我還是一位小學生，到處惹事生非。然而，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位中學生了，雖然有時也會惹事，不過，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)會關(guān)懷他人了，孝敬父母了。
爸爸對我說：“你已經(jīng)升級了，不在是小學生了。今后，不要看電視了。要把精力放在學習上，現(xiàn)在的競爭力非常大，你稍不留神就落個倒數(shù)幾名。所以少看電視多看書，上課認真聽講，那樣才會考個好成績�！�
是��！我已經(jīng)升級了！可是我還渾然不知，還幻想著小學時代種種美好的事物！幻想又能怎樣？時間不會因為我而停止。時間也不會為了我而到流。事實證明，我已經(jīng)升級了，不在有兒童節(jié)過了，今年我已經(jīng)過完了一生中最后一個兒童節(jié)了。
以后，沒有時間與別人嬉戲，玩耍。不過值得慶祝的是，老師都非常平易近人，和藹可親。我要為了我的`目標努力，為了我的夢想奮斗。因為我已經(jīng)有資格了。我升級了，不在像小學時代那樣連夢想是什么都不知道。甚至天真的以為那是可以吃的東西。我已經(jīng)升級了，我一定要好好學習，不要父母操心，爭取做一個讓老師放心，讓父母松心的好孩子。
升級作文300字 篇2
20xx年暑假，我和鐘林峰都興致勃勃地參加圍棋比賽。
比賽第一、二輪，我贏得非常輕松。
第三、四輪，出現(xiàn)了兩名高手。記得第三輪開局，我和對手展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，希望能把對手壓下去，可是誰也沒有做到，第二階段，局面難分高下。突然，我發(fā)了最后的妙手——點三三，這樣一來，對方的底盤頓時少了許多，對手無奈認輸。第四輪，開局，我就和對手大龍對殺，開始了又激烈有精彩的棋戰(zhàn)，最終我險勝對手。
贏了兩個高手后，我信心實足，迎接第五、六輪，這兩輪棋最終我都只贏了半目，和第四輪一樣，都是險勝！
第七輪我的對手是鐘林峰，開局，我和鐘林峰不分上下，就是第二階段，他被我吃了三顆子，形勢對我有利，最終我贏了四目。最后一戰(zhàn)我也漂亮地贏了。
我沒有想到我能過五關(guān)，斬六將，以七連勝的優(yōu)異成績升到了一級，我不亦樂乎��！
20xx年，我又以七戰(zhàn)四勝的成績升到了一段，又是一件值得高興的事情��！今年寒假，我還要繼續(xù)征戰(zhàn)圍棋二段賽呢！
升級作文300字 篇3
你一定玩過“木頭人”這個游戲吧？這個游戲可是我們從小就開始玩的呢！這次我們小記者班的同學就玩了一次“木頭人”，不過我們玩的是升級版的木頭人。
升級版木頭人的游戲規(guī)則是：先做出一個造型，然后保持那個造型一分鐘，在這一分鐘里，既不能動也不能發(fā)出聲音。
開始游戲了，孫老師先請了4個同學做游戲。孫老師一說：“開始！”4個人就做出了互不相同的造型。我還記得一個同學擺了“睡午覺”造型，只見那個同學彎著身子坐在講臺上，像濟公和尚睡覺似的，只不過他的眼睛還睜得大大的。
最后是全體同學一起擺造型。同學們擺出了各種各樣的造型，有打拳、有超人……，就連著名雕像“思想者”都來了……
我印象最深的是一個同學擺的“甘寧斬馬”：只見他跪在桌子上，雙手撐著桌子，頭抬著。分明是一個歷史故事里的人物，卻被大家理解成了懶蛤蟆、金蟬，逗得大家捧腹大笑。
這個游戲真好玩，我真想再多玩幾次！
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