無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的袋鼠作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
袋鼠作文300字 篇1
長柄傘一直和小袋鼠的友情都不太好。一次比賽改變了。
一天的上午，森林的大喇叭響起：各位先生和女士，今天有個(gè)免費(fèi)跳飛機(jī)活動(dòng)，希望大家踴躍報(bào)名。聲音在森林四周回蕩，動(dòng)物們四處互相轉(zhuǎn)告。頓時(shí)熱鬧起來。長柄傘聽到就從床上跳起來，堅(jiān)定地說：我今天不開出美傘，不然無儀態(tài)。說完朝場地走去。小袋鼠住得老遠(yuǎn)，必要坐車到場地，過了一會(huì)兒，它們都來到了。
它們興高采烈，但它們又互不理睬。首個(gè)出場是兩只猴子，它們從飛機(jī)一躍而下，在空中旋轉(zhuǎn)兩周半，這時(shí)，它們拉降落傘，猶如兩朵大花朵，緩緩而下。地面觀眾掌聲不斷。接著松鼠們，到了長柄傘和小袋鼠。它們異口同聲跳，它們也是一躍而下，一會(huì)，它們發(fā)現(xiàn)降落傘包打不開，小袋鼠驚得直流汗，長柄傘發(fā)現(xiàn)身體只是慢慢下沉，但是小袋鼠左飄右飄，驚心極了。長柄傘對(duì)小袋鼠說：快，快把尾巴勾住我傘柄。小袋鼠用盡力氣勾住了，雖然它們歪歪歪斜斜，地面動(dòng)物個(gè)個(gè)在尖叫。又在為它們加油，它們終于到達(dá)地面，但它們平安回來。大家為它們高興，一遍歡呼聲。
小袋鼠對(duì)長柄傘說：謝謝，它們成了要好朋友。
這個(gè)童話故事告訴我們朋友的幫助可以度過難關(guān)。
袋鼠作文300字 篇2
袋鼠是一種動(dòng)物，它有著“拳擊大王”的美稱。它的脾氣很不好，只要?jiǎng)e的動(dòng)物一說他的'壞話，惹它生氣，它準(zhǔn)會(huì)一拳打過去，連老虎也怕它三分。
科學(xué)家受袋鼠的啟示，仿造袋鼠的拳擊，發(fā)明了一種拳擊手袋，摸起來很是柔軟。只要拳王帶上它，無論多強(qiáng)的對(duì)手都能打敗。有了拳擊手袋，簡直就是如虎添翼。
小袋鼠出生后，就一直呆在袋鼠媽媽的袋子里不肯不出來，所以，袋鼠媽媽也被稱為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“好媽媽”。人類就是因?yàn)檫@點(diǎn)受到啟示，科學(xué)家最近發(fā)明了一種機(jī)器人，它的左手是一個(gè)大盤子，右手是一個(gè)可以裝杯子大盤子，你只要舒舒服服的躺在它的背后享受美好的生活就一切OK了，想登上山頂那只是個(gè)時(shí)間的問題。
不論是拳擊手袋，還是機(jī)器人都是得益于袋鼠的啟示，未來的我們還會(huì)通過它的啟示，發(fā)明更多的有意義的東西。
袋鼠可真是人類的好老師��！
袋鼠作文300字 篇3
“加油，加油！”教室里傳來一陣歡呼聲，原來同學(xué)們正在舉行“袋鼠相撲”的游戲。
游戲的規(guī)則是；兩人一組相對(duì)站立，各自把一張長方形的厚紙夾在兩腳間，兩臂在胸前屈起，手掌向前。發(fā)令后，雙方跳躍著雙手互推，好像袋鼠在撲斗一樣，使對(duì)方失去平衡將所夾的紙落地為勝。
首先，老師請(qǐng)兩只“袋鼠”上場，這兩只“袋鼠”斗智斗勇，實(shí)力不相上下。老師說：“開始”“小袋鼠”用盡全力，但是還斗不過“大袋鼠”。第二局開始了，“小袋鼠”說：“這一局我一定拿下�！薄靶〈蟆卑殉阅痰膭哦加昧�，可是“大袋鼠”三下五除二就推倒了“小袋鼠”�！按蟠蟆庇肢@勝了�！ �
接著，老師請(qǐng)我和另一位同學(xué)，我說：“我一定打敗你”�！靶菹搿�，對(duì)方也毫不示弱。我發(fā)揮了我的優(yōu)勢我贏了第一局，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話一點(diǎn)不假，第二局由于我輕敵，結(jié)果我輸了，我垂頭喪氣地走了下來，心想“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆�！薄 �
“袋鼠相撲”的游戲不僅僅是一個(gè)簡單的游戲,在游戲過程中要想獲勝還必須斗智斗勇�！ �
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