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表揚作文300字

2021-07-06 300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的表揚作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

表揚作文300字 篇1

  在成長的道路上總會受到表揚或批評,表揚就像一面戰(zhàn)鼓,時刻鼓舞著我們,給予我自信,讓我勇往直前,我也受到過很多的表揚,在被表揚時心情是那么的愉悅,那么的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣。

  我是個很偏食的人。但是,我一直最愛吃媽媽做的雞蛋羹,每次吃到美味的雞蛋羹,我都會吃的一點不剩,連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊:“真是好吃,真是美味!眿寢寣ξ艺f:“你要想天天吃,我教給你做法,很簡單,你一學(xué)就會!蔽乙宦爧寢屢涛,我就高興的同意了。

  我迫不及待的跑到廚房,先到放雞蛋的籃里拿出兩個雞蛋,又拿出一只碗,一個勺子,準(zhǔn)備好完畢。讓媽媽指導(dǎo)做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里,用勺子把雞蛋打散,讓蛋清和蛋黃完全混合,再放入一點鹽,攪勻。然后加入適量的水,攪勻。我按照媽媽教的步驟,一步步仔細地做。最后打開微波爐放在烤盤上,調(diào)時間兩分半鐘,很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來,澆上一點香油,拌勻之后開吃。我先讓媽媽吃了一了一勺,媽媽豎起了大拇指,表揚我做得很成功,味道很好,可以出師了。

  聽了媽媽的表揚,我吃著自己做的美味,覺得更香了。心情好愉悅,就先吃了蜜一樣甜。

表揚作文300字 篇2

  六月的一節(jié)琵琶課上的,朱老師對我們說:“我?guī)湍銈儓蠛昧伺枚壍目技墸有一個月就要考級了,你們好好練習(xí),考出好成績!蔽衣犃朔浅(dān)心,生怕考不出二級。

  回到家,我對媽媽說了這件事,媽媽說:“不用怕,我來幫你練習(xí)!庇谑牵颐刻熘灰蛔鐾曜鳂I(yè),就開始一起練習(xí)。上琵琶課時,朱老師對我說:“你雖然彈得很好,但是節(jié)奏很不穩(wěn)定。”“這可怎么辦呢?”我回到家,向媽媽說了這件事,媽媽信心滿滿,似乎沒看出我的心思:“我有一個法寶,可以讓你節(jié)奏很穩(wěn),原來是節(jié)拍器!蔽腋鶕(jù)它的節(jié)奏,果然彈得非常穩(wěn)。

  可在關(guān)鍵時刻——離考級還有一個星期時,可能是我彈的太用力了吧,琵琶居然壞了。奶奶說:“你就不要彈了吧!反正你已經(jīng)彈得很好了!”我搖搖頭說:“不行,那要是忘了怎么辦呀!”于是,我向老師借了一把琵琶,又練習(xí)了一個星期。

  考級的時候,我雖然有一些緊張,但是我彈的很熟練,看到評委臉上笑瞇瞇的表情,我想我一定彈得很好。果然,過了幾個月的一節(jié)琵琶課,我收到了考級證書;氐郊遥医o媽媽看了考級證書,媽媽高興地表揚了我。

  這天我受到媽媽表揚心里很高興,以后更加努力受到更多的表揚。

表揚作文300字 篇3

  我坐在窗口邊的位子上,老師正在上課正講一道能力題我在想著方法,好難!只聽見“啪”一聲,我向四周的地面望望,看見兩快1元硬幣掉在地上想:到底撿不撿?

  我的思想都集中在這兩塊硬幣上,題目不去想他,我望望四周,同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機要50元,還差2元。正好地上有2元,我心里念頭出來了,想:反正沒有人看見,拿了也不會被發(fā)現(xiàn)!硬幣在燈光的照耀下,發(fā)射出銀色的光,感到非常刺眼,還是先撿起來再說吧,我把它放進抽屜里,我繼續(xù)做題目。終于下課了,同學(xué)們都到外面去玩了,我拿著這錢站了起來又馬上坐下,到底要不要交給老師呢?我真是寸步難行,同學(xué)說:“我們一起去玩吧!”“不用了。”我想:還是交給老師吧!

  我走到老師的辦公室門口,帶著一顆緊張的'心,我生呼吸一次走進辦公室,走到老師辦公桌前!皸罾蠋,我在班里面撿到了2塊錢,不知道是那位同學(xué)掉下的,等會兒去問一下。”老師微笑的說“好的,撿到錢能主動交給老師,真好,獎勵你一張優(yōu)秀卡!蔽业玫搅死蠋煹谋頁P心里甜滋滋的。

  我想:一個人的品德比任何東西都更可貴。

表揚作文300字 篇4

  每當(dāng)我想到那次的表揚,總會不由地開心笑起來。

  記得那是我剛上一年級的時候,汪老師正在給我們上語文課。上著上著,汪老師突然提出了一個十分“難”的問題,全班同學(xué)左思右想、右思左想,沒有一個敢積極站起來回答。我想來想去,心里想的那個答案始終有點 “矛盾”。

  最終,一個答案“戰(zhàn)勝”了另一個答案。我鼓起勇氣,慢慢地舉起手,心想:算了,拼拼運氣吧!當(dāng)我回答完以后,嘿,想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我,說:“汪現(xiàn)課堂時間就是集中注意力并積極思考,小腦袋轉(zhuǎn)得非?欤覀円o他鼓掌”,班級里頓時掌聲雷動,同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指。

  那一刻,我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來,思想的“斗爭”才真正“宣告”結(jié)束了。我呢,更是感到十分光榮、自豪,心里有一種說不出來的開心與快樂。

  下課后,我邊玩邊想:哈!這節(jié)語文課可真開心呀!

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