無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的奇妙作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇妙作文300字 篇1
大自然是千奇百怪的，它主要是由海洋、陸地、島嶼等構(gòu)成的一個(gè)球體。
陸地上，覆蓋著城市、草原和山林，最迷人的當(dāng)屬山林了，深邃茂密的山林中，你可以看到一群群螞蟻忙著尋找食物，一只只猴子在樹上開心的玩著，一群群大雁忙著趕路……
誘人的島嶼上有很多奇怪的動(dòng)物，如樹懶、巨蜥等等。為什么說它們很奇怪呢？因?yàn)闃鋺行袆?dòng)速度非常慢，幾乎超出了你的想象。巨蜥它的身體異常的大，長(zhǎng)度可達(dá)3米以上。
但我最鐘情的卻是海洋，海洋里的物種豐富多樣，有海藻、海綿動(dòng)物等。海藻有的非常巨大，可達(dá)100米以上，有的卻非常渺小，一平方毫米里就可達(dá)四萬多個(gè)。海綿動(dòng)物的綱目約有三百多個(gè)種類。在許多海洋里都有海綿，甚至在一些淡水河里也存在著一種被稱為“淡水軟體動(dòng)物”的海綿。不過，海綿繁殖最多的地方當(dāng)屬地中海、希臘群島、敘利亞海岸和紅海等海域。海綿的生命力很強(qiáng)，你把它撕碎扔到海里，他仍然活著。世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨也生活在海里。
怎么樣，大自然夠奇妙吧！真正讓人著迷的地方遠(yuǎn)不及此，在大自然中還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，去追尋、探索大自然。
奇妙作文300字 篇2
不知道從什么時(shí)候開始，我們的生活突然之間充滿了一個(gè)奇妙圖案。出于好奇，我決定要去探個(gè)究竟。
這個(gè)圖案的樣子長(zhǎng)得很奇怪，一個(gè)方方正正的大方塊中，布滿了大大小小、密密麻麻的黑色小方塊。而左下角、左上角和右上角都各有一個(gè)“回”形方塊，里面的小“口”還是實(shí)心的。心想：這么個(gè)奇怪的東西到底是怎么來的'呢?原來它是由計(jì)算機(jī)對(duì)一串串?dāng)?shù)字、字母符號(hào)進(jìn)行二進(jìn)制編碼再轉(zhuǎn)換成黑白方塊而生成的。
這個(gè)圖案隨處可見，我才發(fā)現(xiàn)它的功能早已覆蓋了我們生活的各個(gè)方面。不僅可以掃描加微信好友、進(jìn)行支付寶支付、下載軟件、領(lǐng)紅包，還可以掃碼騎車、叫外賣、聽故事等等，應(yīng)有盡有，包羅萬象，真的是眼睛看得到的地方，都可能有它的身影呢。
說了這么多，大家應(yīng)該猜出這個(gè)奇妙的圖案是什么了吧?沒錯(cuò)，它就是無所不能的二維碼。只要拿起手機(jī)“掃”一下，便能輕輕松松搞定一切。我不由自主地贊嘆道：“二維碼真方便啊，簡(jiǎn)直是神發(fā)明!”
奇妙作文300字 篇3
奇妙的石頭奇妙的石頭星期四上午，美術(shù)卓老師帶著我們?nèi)ニ拿佬g(shù)教室里畫奇妙的石頭，我們跟著老師來到教室里。教室里面真好看，有很多彩色的石頭，五顏六色的石頭真讓人覺得自己來到了奇妙的彩色世界。現(xiàn)在，美術(shù)卓老師說:“請(qǐng)把你們自己喜歡的石頭拿出來吧!”
于是，在我的周圍就出現(xiàn)了一大片奇奇怪怪的石頭，有點(diǎn)像兔子、有點(diǎn)像鞋子、有點(diǎn)像小球，還有的像猴子。我還想問，你們是怎么畫出來的呢?美術(shù)卓老師又說:“那現(xiàn)在你們就來畫自己的石頭吧!”于是，大家都紛紛動(dòng)起筆來。我是這樣畫的。先把前面一小半畫成白色，在那一小半中間又點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn)，再把后面畫成粉紅色的，這樣，一個(gè)小兔子就畫好了。我不高興的是，我的石頭沒有被表揚(yáng)。不過我不灰心，下次一定能被表揚(yáng)。
奇妙作文300字 篇4
今天是四年級(jí)第一次秋季實(shí)踐活動(dòng)——參觀科技館。
科技館很大，地下一層，地上四層。我體驗(yàn)了許多項(xiàng)目，還觀看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的是空中自行車，我看到別的同學(xué)在體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目，就覺得很神奇，他是怎樣能平穩(wěn)的在繩子上騎行還不掉下來呢？一定非常刺激和好玩。為了能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目，我都在這里排了三次隊(duì)，總算坐上了一次自行車。
終于輪到我啦！我迫不及待地坐上自行車，系好安全帶，我開始出發(fā)了。剛騎上它我還有些緊張，不敢四處亂看，并且車身不是很平穩(wěn)，腳蹬還有些重。漸漸地，我由著慣性向前走著，我蹬得越來越快，頭還時(shí)不時(shí)地四處張望，觀賞下面的“美景”，現(xiàn)在我覺得跟在平地上沒有什么不同之處了。到了終點(diǎn)，我又向后蹬，退回起點(diǎn)時(shí)比蹬過來要輕松多了，沒蹬幾下就騎回來了。
體驗(yàn)過后，我還是疑惑不解，于是回到家我查找資料才知道：自行車下方的柱子，是一個(gè)配重穩(wěn)定裝置，使自行車重心靠下，保證自行車平穩(wěn)騎行。
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