在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開心作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
開心作文300字 篇1
今天是星期日，天氣晴朗，我在月山的姑奶奶家度過了一個(gè)愉快的周末。
姑奶奶家的房子依山而建，非常像傳說中的四合院，庭院很大，很是雄偉壯觀。我里還住有我的好朋友周奎，我經(jīng)常會來這里玩。
一到姑奶奶家，周奎就熱情洋溢的迎上來，我們先看了一會兒電視，就說捉螃蟹去。我們騎著自行車來到小溪邊停好車，脫了鞋襪，轉(zhuǎn)起褲腳，一字排開，順著小溪尋找起來�！皣u”，周奎舉起右手，示意我停下，有情況，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我順著他的方向往前望去，一只黑黑的“橫行將軍”正在那得意忘形的顯耀著它那粗大的虎鉗，卻不知道它的末日就將降臨了。只見他貓著腰，眼睛緊緊的盯著前方不遠(yuǎn)處，趔手趔腳的慢慢向螃蟹靠近。已經(jīng)很近了，只見周奎像猛虎下山似的，兩只手迅猛的向螃蟹壓過去，他得意的笑了起來“抓到了，抓到了”。他手伸出水面，手心緊緊的抓著一個(gè)又肥又壯的白肚“將軍”。我們沿著小溪一路尋過去，周奎也又抓到了一只又一只螃蟹，雖然我沒抓獲到螃蟹，但我仍很開心。
開心的時(shí)光總是有限的，太陽偏西了，爸爸叫我回家了，我只好戀戀不舍的上了車，心里都仍沉浸在抓螃蟹的快樂之中。
開心作文300字 篇2
有一次，午托組織一個(gè)活動，去生態(tài)園玩。老師說特別好玩，有拔蘿卜，挖紅薯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都么拳擦掌，躍躍欲試，都想拔一個(gè)大羅卜。
我們喂了鴕鳥，玩了地下迷宮，喂了兔子……其中我最開心的，還是拔蘿卜。
我們到了蘿卜田里，一眼望去看不到邊，想到一會兒要在這里拔蘿卜，我們一個(gè)個(gè)都開心極了，午托老師說開始了以后，我們一個(gè)個(gè)都使勁的去拔，這時(shí)，我看到一個(gè)特別大的葉子，我想這么大的葉子，下面的蘿卜應(yīng)該也很大。我一拔，拔不動，我就用腳挖了挖下面的.土，然后又使勁抱住往上拔。終于拔出來了，果不其然，這個(gè)蘿卜非常大，我站著把它放在地上，竟然都到我的腰了，我特別開心，拿著我的大羅卜和其他人比，哈哈哈，都沒有我的大，我自豪極了，心里彌漫著一絲喜悅。我又拔了一些蘿卜，就拿著老師給的袋子把蘿卜裝了進(jìn)去，但是到了路上，蘿卜太大，袋子爛了，然后我們就換袋子，然后又爛，爛了又換袋子，就這樣了好幾次，最后沒有袋子了，我只好用手抱著放在了大巴車上。
雖然很累，但我還是很開心，因?yàn)槲野蔚搅颂}卜王。
開心作文300字 篇3
森林學(xué)校放暑假了，小動物們一下子跑得無影無蹤，小熊格格也坐著他心愛的馬車去郊游。
馬車帶著他穿出森林，穿過田野，來到了無邊無際的草原。格格看見綠油油的小草探著腦袋，被風(fēng)一吹，尖尖的小腦袋隨風(fēng)舞動，像是在和格格打招呼呢�，F(xiàn)在格格的心情就像草原上那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，開心得不得了。
一只美麗的蝴蝶從馬車邊飛過，格格“忽”地一下跳下了馬車，追著那蝴蝶跑。蝴蝶可機(jī)靈了，格格眼看就要抓住了，稍一分心，蝴蝶就沒影了。就這樣，格格跑得氣喘吁吁，結(jié)果連一只蝴蝶也沒抓著。
抓累了蝴蝶，格格就趴在草原上閉起雙眼，一邊曬太陽，一邊休息。一陣微風(fēng)吹來，小草把格格弄得癢癢的，逗得格格“咯咯咯”直笑。實(shí)在受不了了，格格就小聲地對小草說：“你好小草，請別再撓我了好嗎？”“不行，誰讓我們喜歡和你玩�！毙〔莨虉�(zhí)地說。格格像一只泄了氣的皮球，搭拉著腦袋，接受小草們的“懲罰”。不過，還是開心得不得了。
“暑假真好，真希望每天都是暑假��！”格格的聲音飄過草原、田野、森林……。
開心作文300字 篇4
自古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言壯語，讓后人為他海納百川的心胸而贊嘆。歐陽修在滁州寫出“樂其所樂”的千古佳音。誰又不會感嘆古人容海納川的心志呢？
年幼時(shí)，老師說，用心靈的眼睛看世界，你會明白很多、很多……。
的確，用心靈的目光去品嘗人間百太，你會得到明晰和晦暗之后的大撤大悟――人間的善惡美丑、悲歡離合。而在這同時(shí)，你也在此刻融入了這個(gè)世界，連綿不斷地匯入其中。
遙望杜甫的《春望》，真正明白了亡國之愁，仰視蘇東坡的《水調(diào)歌頭》心中的模糊，即刻間，取而代之的是“悲歡離合，離愁別苦”。他們的詩曲折迂回，是自己看清人世，向世界萬物，打開了心扉，猶如紅杏出墻，指向天際。
詩人，他需要用心靈去感知世界。
現(xiàn)在的我，長大了。
突然明白了老師的用心良苦。我用心靈看到了，看到了心之窗外的明晰。
我，明白了，打開心靈之窗，用心靈的雙眼描摹世事，而它，會變得無比美好。
窗外，陰雨綿綿。
而我的心，又是一番春色滿園的好景。
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