在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的人的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的作文300字 篇1
我的哥哥毛凱俊很愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他做作業(yè)從來(lái)不三心二意，總是把作業(yè)做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見(jiàn)他正在做作業(yè)。突然，他的幾個(gè)朋友來(lái)玩了，而毛凱俊卻像沒(méi)有聽見(jiàn)一樣，仍在聚精會(huì)神地做作業(yè)。
有一次，我拿來(lái)表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進(jìn)他的房間說(shuō)：“哥，瞧，我問(wèn)別人借來(lái)了新磁帶。可是沒(méi)有回聲。卻見(jiàn)表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒(méi)有反映。只見(jiàn)他的眉頭一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒舒展開來(lái)，似乎在思考著什么問(wèn)題。手中的筆還不停地在紙上劃著。看著他那認(rèn)真的樣子，我不忍心去打擾他。
還有一次，我看見(jiàn)他在抄寫什么。奇怪，我走了過(guò)去，�。∷谀浅瓋烧n忘掉了的英語(yǔ)單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的`白紙上。傳進(jìn)我耳里的只是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。
人的作文300字 篇2
我最敬佩的人是給我補(bǔ)習(xí)作文的劉老師。他個(gè)子高高，大塊頭，戴著一副眼鏡，看上去和藹可親。
劉老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們。
記得第一次上劉老師的作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽講。劉老師講完后，同學(xué)們都“沙沙”地寫起來(lái)，劉老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸獎(jiǎng)道：“寫得不錯(cuò)!”"嗯，你的字真漂亮！”“這一句有水平……”不一會(huì)兒來(lái)到我跟前：“咦，你為什么不寫啊？”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒(méi)聽好�！�
劉老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛！來(lái)，我們一起想想，‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得你的媽媽值不值得你夸，為什么？你印象最深的是哪件事？……”在他的啟發(fā)下，我想好了要寫內(nèi)容。接著劉老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導(dǎo)我寫作的方法，此時(shí)我文思如泉涌，埋下頭不停地寫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師又轉(zhuǎn)到我桌前，他俯下身看看，高興地夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)，你很能寫嘛！”我停筆一看：真的，我還從沒(méi)寫過(guò)這么長(zhǎng)的作文咧！
劉老師真是一個(gè)好老師，我們都很敬佩他。
人的作文300字 篇3
我的爸爸長(zhǎng)得非常帥，他有一雙單眼皮的眼睛，高高的鼻梁，像一個(gè)外國(guó)人。大大的嘴巴周圍長(zhǎng)著許多小胡子，很刺人。爸爸長(zhǎng)著一頭卷卷的短發(fā)，特別有趣。
我的爸爸是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，他擅長(zhǎng)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如：越野騎車、游泳、足球、籃球等等.....其中他最喜愛(ài)越野騎車，每年他都會(huì)去全國(guó)各地參加比賽。在我們家里擺滿了爸爸比賽奪冠的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，琳瑯滿目。爸爸的騎行越野特別有趣，有時(shí)騎行到山上，有時(shí)騎行在公路上，到處都留下了他騎行的身影。
我的爸爸還很聰明，也很勇敢。不光會(huì)修理家電，還會(huì)手工制作。有一次，我跟爸爸一起制作了一架航模，下樓試飛時(shí)，飛機(jī)卡在樹枝上，爸爸用力一躍就把航模抓了下來(lái)。
我真的很愛(ài)我的爸爸，他在我心目中是一位英雄！