在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的爭(zhēng)吵的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇1
在一個(gè)王國(guó)，有一位公主，她有一個(gè)很大很漂亮的衣櫥。
有一天，一位仆人對(duì)公主說：公主，明天你要去參加凱文王子的生日聚會(huì)，趕緊挑好衣服吧！衣櫥里，衣服們聽見后都都很開心。
一條粉白色的圍巾跳起來說：主人一定會(huì)選我的，因?yàn)樵诙�，主人最喜歡圍著我出門了。她非常得意。
一條修長(zhǎng)、可愛的長(zhǎng)褲說：我一定會(huì)被主人選中的，你們肯定是不可能被選中的，因?yàn)槲议L(zhǎng)得可愛，身材又好。
一旁的短裙和上衣聽了有些不耐煩了，嘟嘟囔囔地說：主人一定會(huì)選我們的，我們是最佳搭檔，搭配在一起最好看了。
半天沒吭聲的小黃褂，聽了他們的.話，也不禁插了一句：你們知道嗎？黃色代表幸運(yùn)，穿上我，主人一定會(huì)非常幸運(yùn)又不失風(fēng)度的。說著，她心里覺得美滋滋的。
藏在他們身后的藍(lán)色吊帶裙，并沒有出來說自己的美麗，而是默默地站在那里。
公主打開衣柜后，大家都閉上了嘴。
公主逐一挑選，看見藍(lán)色吊帶裙后，她的目光被吸引住了，公主迫不及待地穿上它，還找了相配的王冠和鞋子。第二天，她就穿著這身服裝去參加了凱文王子的生日聚會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做事不要驕傲，因?yàn)槠疵故咀约旱娜�，不一定能笑到最后�?/p>
爭(zhēng)吵的作文300字 篇2
“我的本領(lǐng)最大！”…… 文具盒里傳來爭(zhēng)吵聲。
鉛筆得意洋洋地說：“要不是有我在，你們還不是一堆廢物？”
“我的本領(lǐng)最大！”胖乎乎的大橡皮說，“你寫錯(cuò)字了，還不是要我來幫你清理？你在那快活！有沒有想過我？那些又臟又黑的東西粘在我的臉上，都把我的容貌毀了……”
沒等大橡皮說完，尺子就不耐煩地發(fā)話了：“你這個(gè)羅嗦老太婆，講什么廢話，我比你更慘，我的喉嚨都笑腫了，每天主人都折磨我——給我撓癢癢！”說完，便哭了起來。
“哭什么哭，男子漢大丈夫！”鋼筆小姐優(yōu)雅地說，“給你們家族丟臉了！”
“叮呤呤”隨著一聲鈴聲響起，主人開始考試了，他先拿出一枝鉛筆寫了起來，鉛筆又得意的笑了起來，這時(shí)主人寫錯(cuò)字了。橡皮挺身而出：“我來吧！”過了一會(huì)兒，主人要用尺子了，他看了看橡皮 ，橡皮抱歉地說：“對(duì)不起，我不能幫你！”尺子這才氣喘吁吁的跑出來，“差點(diǎn)耽誤主人考試，都怪我！”
在回家的路上，小主人對(duì)它們說：“謝謝你們！你們都有各自的用處，都幫了我的大忙�！彼鼈儽舜硕家庾R(shí)到了自己的不對(duì)，從此再也不爭(zhēng)吵了，成了一個(gè)和睦的大家庭。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇3
橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友，他們每天都在一起，日子過得開開心心。
可是，不知怎么回事，有一天他們爭(zhēng)吵了起來，每個(gè)人都說自己最有用，鉛筆說：“一、二年級(jí)的小朋友寫字可離不開我。有時(shí)，三年級(jí)的小學(xué)生們還用我畫素描畫呢！”“誰說的，”橡皮又說“萬一用你寫字寫錯(cuò)了怎么辦？不還得讓我來幫你擦掉錯(cuò)字嗎！”鋼筆也吵起來：“三、四、五甚至更高的年級(jí)還得靠我！”水筆不耐煩的說：“誰說高年級(jí)就偏用你啊，三年級(jí)的中段學(xué)生用我也不少呢！”就這樣，他們?cè)匠常饸饩驮酱蟆?/p>
“好了，別吵了行嗎？我都快被你們吵死了！”文具盒打斷了他們的爭(zhēng)吵“每個(gè)人都有自己的用處，每個(gè)人有長(zhǎng)有短，如果你們?cè)诔诚氯サ脑挘沁�有人要你們呢？”這一說，大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭(zhēng)吵，差點(diǎn)就就把我們之間的友誼給打碎了！”橡皮說，這時(shí)，鉛筆也發(fā)話了：“我也是，我不應(yīng)該和朋友們爭(zhēng)吵�！变摴P和水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
文具盒想：“經(jīng)過這次的教訓(xùn)，他們肯定不會(huì)再吵架了�！�
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都是有用的人，不要因?yàn)樽约耗撤矫姹葎e人做得好，就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。
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