木頭作文300字

2024-11-28 300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的木頭作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　木頭作文300字 1

　　今天，老師一進(jìn)教室，就說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲，‘學(xué)做木頭人’。”話還沒說完，教室里就樂開了懷。

　　于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。我像是一個僵尸，兩手往前，張開大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn)，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因?yàn)闀r間來不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時間到�！苯淌依锪⒖叹驼ㄩ_了鍋，同學(xué)們有氣無力地回到座位上。

　　第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個鬼臉，但也沒有讓祥云大笑。于是子墨上場了，問：“你認(rèn)為肖方恒是世界上最傻的.人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門，說：“喂，大傻，我是查水費(fèi)的，請開門�！痹掃€沒說完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。

　　時間過得真快��！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂時光里……

　　木頭作文300字 2

　　在我們班，每隔幾個月就要玩一個小游戲。這不，又盼到玩游戲了，快來瞧瞧吧！

　　游戲在我的焦急等待中終于開始了，首先是小呂扮演“木頭人”，我扮演“逗笑人”。我對已經(jīng)擺好“POSE”的小呂說：“嘿嘿，我贏定了！”小呂說：“瞧我的！”只見他兩眼炯炯有神的望著前方，嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出勝利的微笑。他右腳蹬地，左腿微微彎曲，形成弓字，右手緊握，左手掌心向上，指尖彎曲。哈！活脫脫就是一個威風(fēng)凜凜的紅軍。

　　我?guī)е鴰追衷幃惖?笑容看著他，突然睜大眼睛瞪著他大聲說“哎呦，你的臉上怎么有一顆大痣，讓我再看看，怎么長到衣服上去了？”小呂臉上露出想笑卻不敢笑的樣子。我心想：我必須使出我的殺手锏了，我一本正經(jīng)地對他大聲喊：“你動了！”小呂一聽，急了，“我明明沒有�！惫�，我高興地手舞足蹈，我贏了，小呂上當(dāng)了。

　　這真是一節(jié)令人難忘的游戲課！

　　木頭作文300字 3

　　今天，老師在黑板上寫了一段文字：山山山，山上有座廟，廟里有個木頭人，不許動，不許笑，不許露出白牙齒。這段文字是什么意思呢？我暗暗想。最后，老師吧謎底揭曉了，原來是要玩“木頭人”的游戲。

　　游戲之前，王老師開始講游戲規(guī)則：“不可以動，不可以笑，誰動了誰就輸，誰堅(jiān)持到最后誰就贏。輸了的'還要把別人逗動�！�

　　游戲開始了，我們一起說：山山山，山上有座廟，廟里有個木頭人，不許動，不許笑……我一邊翻白眼，一邊吐舌頭，擺出個“幽靈”的樣子，我想；“我這樣，一定可以把被人逗笑�！贬≠[出和尚的樣子，張以恒的樣子超級搞笑，他把手從袖子里伸出來，笑死我了。

　　一開始，我一動也不動，張以恒先動了。他用袖子在我面前搖來搖去，把我的眼淚都流下來了。我去蘇林面前做鬼臉，她一眨眼，也動了。最后，馮思睿贏了。

　　真是一次有趣的游戲。

　　木頭作文300字 4

　　下課了，我和同學(xué)們興致勃勃地在一起玩木頭人。

　　游戲規(guī)則是這樣的:先黑白配，選出一位同學(xué)來抓。再讓抓的人寫一兩個字，寫好就轉(zhuǎn)身，在那個人寫字的過程中后面的同學(xué)可以向他跑去。如果有一個人碰到了在寫字的人，后面的'同學(xué)和他就要跑回起點(diǎn)，要是有一個人還沒跑會起點(diǎn)就被抓了，那個人就要表演一個“節(jié)目”。

　　游戲開始了，謝嘉穎用飛快地速度寫了兩個字，我們也飛快地向她跑去。因?yàn)橹x嘉穎寫字太快，我們只能慢慢地接近她，終于碰到謝嘉穎了，我們迅速跑回起點(diǎn)，一個也沒被抓。

　　第二輪游戲開始了，我們再次用飛快地速度跑回起點(diǎn)，同樣也一個也沒被抓，而且我們的速度也提升了很多。

　　上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地回到教室里，認(rèn)真讀書，但是每個人的臉上都帶著開心的微笑。

　　這就是我的課余生活，充滿歡笑的課余生活。

　　木頭作文300字 5

　　很久很久以前，動物王國舉行了一場搬木頭比賽，參加的隊(duì)員有：強(qiáng)壯的小熊、肥胖的小豬、又黃又瘦的小猴。

　　在比賽中，自以為是的小熊覺得自己很強(qiáng)壯，它就用肩扛，小熊扛了一會兒，就累得滿頭大汗了。肥胖的小豬想：“我的鼻子可以滾木頭�！毙∝i一邊用鼻子滾木頭，一邊嘴里不停地說：“我一定是第一”。可是剛滾了一會兒，小豬的.鼻子就紅了。

　　可愛的小猴心想：“我即不會用肩扛，也不會用鼻子滾，我一定要想一個更好的辦法來戰(zhàn)勝它們。”小猴一邊暗暗下定決心，一邊在想辦法，忽然，小猴在河邊看到了一根繩子，它靈機(jī)一動想到了一個好辦法，小猴撿起繩子，把繩子牢牢地綁在木頭上，然后使勁地把木頭推到河里，就輕輕松松，快快樂樂地用繩子拉著木頭向前走。小猴把木頭當(dāng)成小船一樣地拉，它一邊拉，一邊唱著歡快的歌兒，一點(diǎn)兒也不覺得累，其它動物都累得汗如雨下。

　　木頭作文300字 6

　　在大森林里，小豬、小猴和小熊總是在一起吹噓自己是動物中最聰明的，大家都不相信，為了證明各自的實(shí)力，小猴說：“那我們就比一比吧，運(yùn)木頭就不錯�！�

　　大馬裁判說：“這次是運(yùn)木頭大賽。”小猴想：我的祖父是齊天大圣，我可不能丟祖父的臉，必須勝利。小豬說：“拱東西是我的強(qiáng)項(xiàng)，不怕不怕。”小熊看到大木頭也毫不驚慌的樣子，心想：有好戲看了。

　　大馬裁判說：“開始”。小猴把木頭推進(jìn)河里，然后自己坐在木頭一端，用手劃水，在河里前進(jìn)，真是輕松呀。小豬看見了想：我自己太重了，不能坐，那我就用鼻子推著滾。小熊用肩扛著大木頭，一開始跑得快，跑著跑著，速度慢下來了，可累壞它了。小豬一下子就趕上去了，小猴在河里優(yōu)哉游哉的'劃著水，嘴里還哼著小調(diào)，第一個到達(dá)了終點(diǎn)。最后的勝利者是小猴，大馬裁判給小猴還頒了獎杯。

　　這個故事告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，比賽的輸贏不重要，關(guān)鍵是要認(rèn)認(rèn)真真的參加比賽。

　　木頭作文300字 7

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，樹木郁郁蔥蔥，小動物們都準(zhǔn)備在山下蓋房子。

　　身強(qiáng)力壯的`小熊，力大無比，它來到山上，二話不說把木頭扛在肩上就往山下走�？蓻]走多遠(yuǎn)，它就覺得肩上的木頭像座大山一樣壓得它喘不過氣來。小豬看見了覺得小熊的辦法太費(fèi)力了，它先把木頭平放在地上，然后用盡全身力氣往前推，木頭就像車輪一樣不停地往山下滾去了。過了一會兒，小熊就被小豬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后了。

　　小猴長得比較小，又很瘦弱，它看見兩位大力士朋友都運(yùn)得那么費(fèi)力，就在原地絞盡腦汁想辦法。這時，它看見路旁有一條小河，河水正嘩嘩地朝山下流去。它馬上心生一條妙計。它先把木頭推進(jìn)河里，接著輕輕一躍，跳在木頭上，然后乘著“木頭船”順流而下。不一會兒就順利把木頭運(yùn)到山下了。過了好長時間，小熊和小豬才姍姍來遲。它們看到小猴輕而易舉地把木頭運(yùn)過來，都不約而同地豎起大拇指說：“小猴，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，遇到問題，只有動腦筋才能事半功倍”。

　　木頭作文300字 8

　　有一天，小猴、小豬、小熊。在森林里玩，他們看見螞蟻搬家，燕子低飛的`情況，小猴子說：“是不是要下雨了？”小豬說：“應(yīng)該是的吧！”小猴子又說：“那我們沒有房子，怎么辦呀？”小熊想了想說：“那我們可以建一座房子呀。”

　　說著，他們就去砍樹了。一個小時過去了，他們終于把樹砍完了，小猴子看了看說：“這么多木頭我們怎么運(yùn)呀？”小熊靈機(jī)一動說：“我們可以把木頭滾到河里，然后當(dāng)船劃過去呀！”

　　于是，他們就開始運(yùn)木頭，小猴子已經(jīng)把木頭運(yùn)到了河邊。小豬和小熊也開始運(yùn)木頭，小豬使勁地把木頭推進(jìn)了河，小熊把木頭扛在肓膀上累得滿臉通紅。他們費(fèi)了九牛二虎之力。才把木頭運(yùn)到河里，他們坐上木頭上，欣賞著美景，這里的河水很藍(lán)，好像把天倒過來了一樣。小草鉆出頭來，好像對這個世界感到很新奇。不一會兒，他們把木頭運(yùn)了回去搭了一個漂亮的房子。

　　三個小伙伴開心極了！

　　木頭作文300字 9

　　炎炎夏日的一天，森林里有一群小動物正在比賽運(yùn)木頭，原來是獅子大王想要在河對岸建一間小木屋用來乘涼。

　　小熊想：我最健壯，我一定能運(yùn)的最多拿到第一名。小豬想：我雖然沒有小熊強(qiáng)壯，但是我能輕松地打敗小猴，再咬咬牙努力一點(diǎn)就能打敗小熊了。小猴想：它倆都很強(qiáng)壯，我得想想辦法才能打敗它們。

　　大家說干就干。小熊用蠻力扛起木頭就跑，不一會兒，跑了幾趟就滿頭大汗、氣喘吁吁，落到最后一名。小豬想了一個辦法，它把木頭放倒用力向前推，不一會它也累的滿臉通紅、大汗淋漓，結(jié)果它得了第二名。最聰?shù)腵小猴想到妙招，它先把木頭放倒，然后用力推到河里，最后它跳到木頭上，利用水的浮力輕松地劃到了河對岸，也最終獲得了第一名。

　　獅子大王看見它們的比賽，認(rèn)為小猴最善于動腦，以后小猴就是它的助手它了。

　　木頭作文300字 10

　　在一個群山環(huán)繞的小村莊里，新上任的村主任在臺上發(fā)表了讓村民很激動的演講：“我們住在這窮山窩里，靠山吃山，靠水吃水，這是生存的規(guī)律。現(xiàn)在，有人出很高的價錢收購我們這里的木頭，這是一個致富的好機(jī)會，我們要珍惜……”

　　第二天，天灰蒙蒙的，老天不時落下幾滴眼淚，仿佛是為森林的命運(yùn)而擔(dān)憂。村里年輕的小伙子們，帶著鋒利的斧子來到森林里，村主任抽著煙，獨(dú)自提著斧子，來到林子深處，看著一棵棵碗口大的樹木，他的嘴角勾起了一個標(biāo)準(zhǔn)的九十度角。他拿起斧子砍了起來，在 “悅耳”的“咚咚”聲中一棵大樹應(yīng)聲倒下……

　　“撲棱”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在村主任身上，盯著他那光禿禿的“平原”發(fā)出了憤怒的鳥叫：“這木頭里一定有蟲……”

　　村主任肩上的那段“木頭”里真有蟲嗎？是的`，這是一只思想上的蟲，是一只貪婪的蟲，無知的蟲，充滿欲望的蟲……它促使我們破壞自己生存的大地。醒醒吧，不要再被這只蟲迷惑了！

　　木頭作文300字 11

　　小猴皮皮、小豬笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。

　　有一天，小狗走走要蓋房子，小猴皮皮、小豬笨笨和小熊跑跑都過來幫忙了。皮皮、笨笨和跑跑去運(yùn)木頭。他們走到樹林里，那里有許多木頭，他們選最好的木頭往回運(yùn)。

　　在運(yùn)木頭的.路上，有一條河。皮皮走在河的右側(cè)，本本和跑跑在河的左側(cè)。皮皮拿出準(zhǔn)備好的繩子，用繩子拴在木頭上，再把木頭放在河里，因?yàn)槟绢^浮在河面上，所以皮皮拉著木頭走很輕松，他第一個到達(dá)走走家。笨笨沒有帶繩子，所以把木頭放在地上，用鼻子拱，讓木頭滾向前。跑跑干脆直接把木頭扛在肩上，他們陸續(xù)到達(dá)走走家時感覺很累。

　　在第二次再運(yùn)時，笨笨和跑跑明白了，他們把木頭放在河里，自己騎在木頭上，也很快完成了任務(wù)。

　　當(dāng)走走蓋完房子后，皮皮、笨笨和跑跑都來祝賀，他們在新房子里玩了很長時間，特別高興。

　　木頭作文300字 12

　　暑假的前一天，安東從學(xué)校跑出來，開心地說：“放暑假了，終于可以去白馬湖了�！卑矕|走著走著，突然它跌倒了，他爬起來，一看原來是一顆凹凸不平的`白楊木，還飄有淡淡清香味，安東想我把它做成一輛小汽車。

　　安東到家后，媽媽看見木頭驚奇地說：“寶貝，你從哪兒撿來的木頭呢？”安冬沒理媽媽，這時爸爸走了出來說：“寶貝，我把這根木頭給你做成小汽車�！蹦绢^心想：“我剛從工廠里逃出來，怎么還要忍受痛苦呀！”木頭說著說著哭了起來。安東看見了說：“爸爸媽媽木頭哭了。”爸爸媽媽說：“寶貝，你是不是有幻覺了？”安東一把搶過木頭，把他抱在懷里。

　　木頭看見了說：“謝謝你，讓我多活了一會兒�！卑矕|把小木頭帶到了自己的房間，輕柔地說：“小木頭，我不會傷害你的。”小木頭說：“我不只是木頭，也是你的好朋友�！卑矕|做了件衣服給小木頭穿上，天黑了，安東抱著小木頭睡著了。

　　木頭作文300字 13

　　山，山，山，山上有個木頭人，一不許說話，二不許笑，三不許露出大門牙！咦？今天教室里怎么這么熱鬧呀？哈！原來里面有好多“木頭人”。

　　游戲開始了，只見一個個小朋友興高采烈的跳上臺�？�！歸博傲像一只狡猾的狐貍，慢慢的蹲下來，抱成一團(tuán)，仿佛在說：“不許碰我，不然我刺你！”毛示楊做出了沉思的樣子。首先，他膝蓋彎曲，后退蹬直，再把手放在腿上，最后手托著下巴，變成了一位沉思者。張趙珺的動作是劈叉，她像一位公主，雙腳劈開好優(yōu)美哦！

　　第二輪游戲開始了，有的同學(xué)做出了打坐念經(jīng)的姿勢，有的'下腰，還有的抬腿。最讓我覺得有趣的是下腰，因?yàn)殡y度最大，可惜的是只堅(jiān)持了一會會時間。

　　山，山，山，山上有個木頭人，一不許說話，二不許動，三不許露出大門牙！這句話一直回蕩在我的耳邊……

　　木頭作文300字 14

　　游戲規(guī)則是，一個人當(dāng)抓木頭人的人，一個人當(dāng)木頭人。游戲開始，抓木頭人的人要說：123木頭人，不許說話，不許動。說完之后后要是看見木頭人在動的話，那就是木頭人輸了。但是抓木頭的人再說，123木頭人的時候。木頭人是可以動的。要是抓木頭人的人說完了，木頭人沒有動的話，那就繼續(xù)一次123木頭人，不許說話，不許動。知道木頭人一到抓木頭人的人身邊的時候，木頭人只要一碰到抓木頭人的人它就要扭過來，去抓木頭人。木頭人要是又繼續(xù)跑到原位的話，那就下一局。

　　我記得那時候我常常和院子里的.幾個小妹妹一起玩123木頭人。那時候從中午玩到晚上要吃飯的時候都可以，我還像個沒事兒一樣和他們玩著木頭人。樂此不疲。也只是媽媽叫我回家吃飯的時候我也才戀戀不舍的回去。

　　這就是我童年最喜歡玩的游戲，小伙伴們你們最喜歡玩什么游戲？

　　木頭作文300字 15

　　早晨，萬物初醒，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒伸了個懶腰。值了一天夜班的樹爺爺也和大家打招呼。

　　啄木鳥看樹爺爺精神不好，就問樹爺爺：“樹爺爺，你辛苦了，你給人類了空氣，他們是不是特別感激你啊？”樹爺爺嘆了一口氣：“唉，人類真是無藥可救了，你看，他們?yōu)榱隋X，把我的兄弟姐妹都砍了�！�

　　這是，一陣匆忙的腳步聲傳來，一個叼著煙的男人，提著一把斧頭來了。他二話不說，向樹爺爺?shù)?腳上一看，頓時留下一道疤痕。啄木鳥很生氣，朝那個男人的頭上啄去，還說：“這段木頭里一定有蟲！”“哎呦！”男人的頭被啄得頭破血流，趕緊跑了。鳥兒都很傷心，啄木鳥說：“人們一定被金錢蟲啃掉了腦袋！”

　　人類啊，難道你們的腦子里真有蟲嗎？

　　木頭作文300字 16

　　上周日我的妹妹，來到了我家。

　　妹妹玩壞了我的所有玩具，我有點(diǎn)生氣，可是我只能在心里說你不要玩了，有所思的想著。

　　我和妹妹說：我們一起玩兒一二三木頭人游戲吧！我和妹妹說了規(guī)則規(guī)則是一個人在前面一個人在后面你要摸到我后面再跑到起點(diǎn)我就不能抓你了。

　　于是游戲開始了我來抓，妹妹跑，妹妹摸到了我我也抓到了他！我可累壞了，妹妹還是活蹦亂跳的'精力充足的，開心的對我說我來抓，我來裝抓。

　　這一局游戲開始了，我走了幾步妹妹說停立刻停了下來，可我還在左顧右盼呢！妹妹高興的說：姐姐你的眼睛和你的手動了一下，姐姐你輸了！我贏了！姐姐姐姐你說我棒不棒呀！我說：你可真厲害呀！但是我的心里很不服氣！就在這時妹妹說：姐姐再見我要走了！我戀戀不舍的把妹妹送到了門口。說下次在來一起玩，下次姐姐還陪你玩游戲！

　　木頭作文300字 17

　　中午，太陽高照，小熊、小豬和小猴三個小伙伴到森林里運(yùn)木頭。

　　他們都砍來三根又粗又長的`木頭，準(zhǔn)備扛回家。

　　小熊看著木頭，不以為然地說：“我力大無窮，這根木頭算什么？只是小菜一碟！”說完，傻乎乎的小熊把木頭扛在肩上，走了一半路，他就累得滿頭大汗了，他皺著眉頭，心里叫：“太重了，太重了！”

　　小豬發(fā)現(xiàn)木頭像車輪一樣。于是，它用力地把木頭滾向前，彎著腰，用嘴拱著，不一會兒，就滿臉通紅，小豬也苦著臉地說：“太重了，太重了！”

　　小猴看著木頭想：我推不動，扛不起來，怎么辦呢？他靈機(jī)一動，說：“我何不把木頭放到水里劃過去？”說干就干，他把木頭放到水里，木頭浮了起來，他坐上去，用樹枝一撐，“船”走了。

　　小熊和小豬看的都驚呆了。

　　木頭作文300字 18

　　一天，小猴一家要蓋一座小木屋。小猴請來了它的.好朋友幫忙，分別是小熊和小豬。

　　它們各拿了一把斧頭，跑到樹林里砍樹了。臨走之前，小猴帶了一根繩子。它們砍了很多樹，累的滿頭大汗。休息了一下，小猴說：“我們來一次比賽吧！”小熊和小豬問：“什么比賽呀？”小猴說：“誰能把這些木頭先運(yùn)回家，就算誰贏了！”小熊和小豬高興地喊：“太好了！”它們分別拿來了一些木頭，小猴喊：“三、二、一，開始！”小猴把繩子捆在木頭上，把木頭放進(jìn)小河里，拉著木頭，不一會，就把木頭運(yùn)完了。而小熊和小豬還在不停地運(yùn)木頭。等到小熊和小豬運(yùn)完木頭，都失望極了，因?yàn)檫@次比賽小猴贏了。

　　等把房子蓋好的時候，它們都特別高興，一起載歌載舞，多開心啊！

　　木頭作文300字 19

　　一天,大象伯伯家要蓋新的房.小熊、小猴、小豬正好走過這個地方，他們說：“大象伯伯，我們來幫你運(yùn)木頭吧�！庇谑牵麄円黄饋淼接心绢^的地方。

　　小豬用它的.蹄子來運(yùn)木頭，到了上坡的時候，它用了最大的力氣把木頭往上推，到了下坡，木頭自己往下滾，害得它氣喘吁吁地跟著跑。等它到大象伯伯家的時候，已經(jīng)累得趴下來了。

　　再說小熊，它可是大力士，只見它扛起一根木頭就走。剛開始的時候，它感到覺得非常輕松，漸漸地，它覺得木頭越來越沉，但它還是堅(jiān)持向前走。等它到大象伯伯家的時候，都已經(jīng)汗流浹背了。

　　最后，我們來看看小猴吧。它嘛，真的很聰明。它找來一根繩子，拴在木頭上，再把木頭放在水里漂，它牽著繩子，毫不費(fèi)力，就把木頭牽到了大象伯伯的家。

　　小豬、小熊、小猴，用自己智慧幫助大象伯伯運(yùn)來了木頭，大象伯伯夸它們真是好孩子。

　　木頭作文300字 20

　　在大森林里，住著小猴一家，小猴的爸爸出遠(yuǎn)門了，只能讓小猴的媽媽教他學(xué)習(xí)了。

　　小猴是一只人見人愛，花見花開的小猴子，可就是不愛學(xué)習(xí)。猴媽媽拿他沒辦法，只好打電話給她的媽媽――猴外婆。猴外婆聽了猴媽媽的訴說，教她一個很好的辦法……

　　猴媽媽掛了電話，抱來了一根又精又長的木頭，拿來鋸子。小猴奇怪地問：“媽媽，你在干什么呀？”猴媽媽沒說話，拿起鋸子，就把木頭的二分之一鋸了，說：“這是從出生到剛剛可以上學(xué)的時間和到老不能學(xué)習(xí)的時間。”說完，又用鋸子鋸了三分之一，說：“這是又休日、暑假和寒假的時間�！闭f完，拿起鋸子又要鋸。小猴急忙叫道：“媽媽，別鋸了，再鋸就沒時間了！”猴媽媽說：“不行，還要去了睡覺、吃飯、休息和干很多事的.時間呢！”小猴哭著說：“媽媽，我懂了：真正可以學(xué)習(xí)的時間很少，我們要珍惜學(xué)習(xí)的時間�！�

　　后來，小猴變得十分愛學(xué)習(xí)，和以前的樣子根本不一樣。