在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文300字 篇1
暑假的的一天，天氣非常的熱，我和爸爸媽媽躲在家里，一邊休息，一邊享受著空調(diào)帶來的涼爽。
“知了知了......”樹上突然傳來的聲音，吵醒了我的美夢，我想這么熱知了在開演唱會嗎？知了是靠什么唱歌的呢？好奇心讓我出去看個究竟。剛出門一股熱浪撲面而來，“好熱啊！”我忍不住說道。望著那茂密的大樹，我迫不及待地從王奶奶家借了一把梯子，悄悄地放在大樹旁邊，輕手輕腳的爬了上去。“哇！好多知了啊，唱的正歡�！蔽以谛睦锇蛋档叵�，“嘴巴不動，用什么唱歌呢？”我屏住呼吸，兩眼緊盯其中一只，忽然發(fā)現(xiàn)知了唱歌時腹部要一伸一縮的呢！難道是......我真不明白，急忙從梯子上下來，跑回去問爸爸.爸爸摸著我的頭說：“傻孩子，雄蟬的腹部緊鄰胸部的地方長著一對鼓膜，靠振動腹部的鼓膜發(fā)出叫聲！而且天越熱知了從地下爬出來的越多，所以叫聲越響�！迸叮抑懒�，原來是這樣呀！傍晚我再去看那些知了們，他們已經(jīng)沒有中午的聲音響亮了，估計演唱會要結(jié)束了。爸爸意味深長地說：“愛觀察生活，你會變得更聰明！”
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)��！
有趣的作文300字 篇2
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的.，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
有趣的作文300字 篇3
我家有一條優(yōu)雅的小金魚和一條霸道的小紅魚。它們吃食的樣子真令人感到發(fā)笑，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
先從它們的樣子開始說吧！小金魚的頭是金黃色的。眼睛小小的，好像兩顆圓圓的小珍珠。它的肚子扁扁的，好像吃食沒吃飽一樣。它身上的魚鱗排列的非常整齊，游起來特別漂亮。它的尾巴非常 美麗，像一把心形的小扇子，游動起來好像在給別的小魚扇扇子一樣。它們兩個的樣子非常相似，只不過是一條紅魚和一條金魚而已。
該喂它們吃食了，它們把頭露出水面，好像在給我要東西吃。我把魚食撒到水里，小紅魚立刻搶小金魚的那里的食物，小金魚根本就不跟它搶，而是去別的地方吃食。
它們吃飽了，小金魚在慢條斯理的散步。小紅魚把魚食又吞又吐的給自己解悶。有的時候它們就停在那里，好像在睡覺。還有事時把嘴巴伸出水面，呼吸一下新鮮空氣，或者把身體湊在一起，非常 親密。
甚至有時沒有魚食的話，它們餓了，就會把我家的魚缸全舔一邊，就像餓瘋了一樣。
我感覺我才是最幸福的，因為我有兩條這么有趣的小魚。我一定時時刻刻都要保護我的小魚。
有趣的作文300字 篇4
今天上午，我們班的班長張科晨組織了一次春游，還要在山上野餐。大家的食物東拼西湊，成為了一個“美食大家園”，吃了一頓“寒食節(jié)版野餐”。同學們一個個都嚷著“嘗嘗我的面包”“吃點我的餅干······”，那場面真是熱鬧非凡啊。
我們先找了一塊大石頭，把桌布鋪上去，用石頭把四角壓上，同學們也都把她們的食物一股腦的倒了出來，“這餅干真好吃”“吧唧吧唧，這火腿真好吃�！蓖瑢W們吃的可開心了，可他們的吃相卻是各種各樣的：有的把嘴里塞得滿滿的，弄得滿臉面包渣;有的則是細嚼慢咽，吃一點兒他的，啃一點自己的。
我跟徐若馳、任佑天、李永澤一隊的，并且還加了李英坤、李四禎和侯緒含，我們吃的可開心了，尤其是我，今天真是胃口大開，一會喝點八寶粥，一會吃點方便面。沒過一會，桌上的大部分食物都被我們七個人“謀殺”了，只剩下幾粒面包渣幸免于死，在那兒茍延殘喘，保住了自己的命。
飯也吃完了，也該走了。我們個個都收拾好了，唱著歌兒下了山。
有趣的作文300字 篇5
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只觸角，上面的兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著的一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危險，它就會縮進這間房子里去。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓這兩只蝸牛進行一次跑步比賽？所感覺的我將兩只蝸牛分別放在了卡片上，仔細地做上了記號。
比賽即將開始，我將兩位選手請上場，并讓它們做了熱身運動。比賽開始，這兩位選手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身為裁判，急得像熱鍋上的螞蟻。
大約過了十分鐘，兩只蝸牛才爬了5cm，好慢啊！我只好耐心的等待。終于一號選手通過終點，取得勝利。
我細細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們跑過的地方還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運動員還給自己畫跑道呀！
為了犒勞他們，我在它們的居室里放了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們，只見一號蝸牛只吃黃瓜，而二號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看它們吃的今天有味的樣子，開心地笑了。
這兩只小蝸牛真有趣，他們帶給我了歡樂，帶給我了知識，更帶給我了一顆好奇心！
有趣的作文300字 篇6
我玩過很多游戲，比如：跳房子，老鷹捉小雞，貓抓老鼠，但我最喜歡玩畫鼻子游戲。
這不，在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲。游戲規(guī)則是這樣的：一位同學蒙上眼睛，然后可以自己旋轉(zhuǎn)幾圈，最后再給黑板上的“三毛”畫鼻子。
第一局老師選了小紅，她選擇旋轉(zhuǎn)三圈。在同學們的監(jiān)督下，小紅轉(zhuǎn)了三圈，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖叩胶诎迩�，可當她把鼻子畫上去的時候，引起了大家的哄堂大笑，原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起頭來。
第二局老師選了小明，他選擇轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完后的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑，一會兒往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正確的路。來到黑板前，小明自信滿滿地把鼻子畫上去，可還是引來一陣大笑，小明把眼罩去掉，自己也差點笑暈，鼻子竟然畫到了臉外面。
第三局老師選了小林，他一下轉(zhuǎn)了十圈，最后暈暈糊糊地畫了鼻子，大家又開始哈哈大笑，小林竟然把鼻子畫到了墻上！
快樂的課堂總是短暫的，下課時間到了，我們只好平靜下來，感謝這個游戲以及可愛的同學們，感謝你們給我到來了無窮的樂趣。
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