在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的天才作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天才作文300字 篇1
我有一個爺爺，住在農(nóng)村，生活簡樸。爺爺一看就是勤勞樸素的鄉(xiāng)下人，他頭光光的、面色黑紅，充滿山里人特有的光彩。
每年冬天，爺爺和奶奶都來我們家住，爺爺雖然年紀大了，但十分好學，經(jīng)常在家看書、看報紙，這不今年在我們家又學會了上網(wǎng)。
有一天，伯伯在我們家上網(wǎng)，爺爺看到了，就讓伯伯教他，伯伯從開機、上網(wǎng)、關(guān)機教起，爺爺不幾天就學會了。緊接著是用鼠標，打字，直到掌握各個網(wǎng)站的用處，最后爺爺還學會了用百度，從百度上找新聞、戲曲等。
我記得有一次，我打算看一個動畫片，可是電腦一會兒開一會關(guān)，后來干脆就開不開了。當時，恰巧我爸媽不在家，這可怎能么辦呢？這時，爺爺看到我著急的樣子，就幫我一起找原因。功夫不負有心人，最后在爺爺?shù)?幫助下終于修好了電腦，我和爺爺一起開開心心地看完了動畫片。
我從爺爺身上看到了“活到老，學到老”的精神，我要向爺爺學習。再過幾天，城里暖氣一停，爺爺就又回鄉(xiāng)下老家去了，我很戀戀不舍。不過，爸爸給爺爺在鄉(xiāng)下老家也裝了一臺電腦，并且準備安裝無線上網(wǎng)卡，我以后就可以和爺爺、奶奶在網(wǎng)上聊天了。
天才作文300字 篇2
何為天才，這是一個看似十分愚蠢而又幼稚的問題。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！迸ｎD說。
“天才是那種特別聰明，天資極高的人的一種說法。”老師的回答。
“天才嘛，看到了嗎？像我這樣的就是了�！弊园恋娜苏f。
“天才就是天生的蠢才，嘿嘿！”無厘頭的說法。
天才是什么，我不知道。也便就只得聽取他人的'答案。顯然，字典地解釋才最“權(quán)威”：天賦的才能；卓越的創(chuàng)造力、想象力；天然的資質(zhì)�？偠灾�，基本上天才都比一般人強啦！
天賦的才能，人皆有之。天生便就有的能力，我想除去那些先天障礙的人外，當然不能說他們便了不是天才了。大家應(yīng)該都有自己一定的能力吧！各個方面，或多或少，或強或弱。卓越的創(chuàng)造力、想象力，這便把一個天才的范圍瞬息縮化到了一方面才能的區(qū)限內(nèi)。創(chuàng)造力、想象力。是啊，是有些缺少的便是人口中所謂的創(chuàng)造力、想象力�？烧娴乃麄儧]有創(chuàng)造力、想象力嗎？沒有創(chuàng)造力、想象力，便一定不為天才嗎？天然的資質(zhì)。無非與天賦的才能一種解釋罷了。真不明白“權(quán)威”喜歡把這種大同小異地東西重復�？傊�，權(quán)威的解釋便是有天生的創(chuàng)造力和想象力的人。
天才作文300字 篇3
我們班有一位同學，今天我們就猜一猜吧！
她個子不高，雖然她已經(jīng)三年級了，可是她的個子跟一年級的小朋友一樣。她的眼睛大大的，就像兩顆水晶葡萄，她的鼻子又高又直，還有她那櫻桃一樣的小嘴，可真迷人！一笑，露出滿口白而亮的`牙齒，真是太可愛了！
說起她呀！她可是我們班出了名的美術(shù)天才。她總是拿著一支筆，整天在那畫來畫去，記得有一次，她拿出了自己畫的花瓶，我們班里的同學都圍了過去，大家都對那幅畫贊不絕口。
她很喜歡笑，她笑的時候眼睛就像兩條縫一樣呢！她不僅愛笑，還喜歡講笑話，每次當她講完，我們都哈哈大笑起來。
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？你肯定猜不出來。現(xiàn)在我就告訴大家吧，她是我們班的同學——姚詩晨。
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