在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的價值作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

價值作文300字 篇1

　　一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也從窗口扔了下去。這舉動讓人大吃一驚。老人解釋說：一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果誰能見到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！

　　丟了一只鞋子，就失去了鞋子的意義，再丟下另一只鞋子，鞋子的價值就會在他人身上充分體現(xiàn)出來。

　　高一的一些知識，可能當時沒學會，或者時間長，忘記了�，F(xiàn)在通過復習、整理，又掌握了，而且真正轉(zhuǎn)化成你知識結(jié)構中的一部分，那是多么令人興奮的.事呀！

　　比如，你現(xiàn)在天天背的英語單詞， 曾經(jīng)失去現(xiàn)在找回來了；比如，今天中午做的生物題，以前似懂非懂，現(xiàn)在懂了，而且是真正懂了；再比如，學的物理，做的數(shù)學，也許會在明年高考中占一定的比例呢！

　　若干年后，當你風光走來，回想曾經(jīng)的風風雨雨，會想起高一、高二學習過程中丟下的知識，因為有了高三的“回歸撿起”而成了你前進中的助推器！

　　靜下心，埋下頭，一點一點，一顆一顆去撿吧！撿起那些曾經(jīng)忘掉的知識或不會的學習內(nèi)容，它們就是色彩斑斕的五彩石，它們將會因為你的撿起變得更可愛、更絢麗，從而價值連城。

價值作文300字 篇2

　　當一所學校建立以后，作為一名學生的我們可以充當什么樣的角色呢？

　　我們是否可以是在學校消費的消費者？我們是不是可以作為在學校學習的學生？我們是不是可以作為支撐學校的支柱？或者是我們僅僅就是一個免費的勞動力資源？

　　我不止一次覺得自己每一年都會有一次或者更多次參與免費的勞動，而且都還是打著一切都是自愿參加活動的口號，然而這一切似乎都是在為了學校勞動，而且手里的東西還是自己在家里拿來的工具，而學校的.領導則是再一次被人們贊譽，因為我們打掃了許多根本就沒有人打掃的地方，或者是出錢也沒有人參加的工作，而所有的學生都還是高高興興的參與活動，然而每一個人為的僅僅是今天不用上課了！

　　學校的草坪再一次開始種植，不過我也根本就不知道種植什么東西，然而我每一次都看見一群學生在這里鏟土，一群學生在規(guī)劃設計，而且大家都覺得這是一個機會，一個實踐的機會，然而不知不覺中學校再一次節(jié)約了不少錢，而學生們呢？

　　這些人不斷的勞動，也許喝水也需要自己去買，勞動一天也沒有任何的報酬，然而一天下來大家依舊需要準備參與明天的義務勞動！

價值作文300字 篇3

　　記憶里那純真的味道，想念著小時候說過的那些天真的話，做過的那些令人發(fā)笑的傻事。于是，我走進了曹文軒的草房子…….

　　從《禿鶴》到《藥寮》，新湖中一陣陣漣漪泛起……

　　執(zhí)著中卻和藹的秦大奶奶，卻因為一只油麻地小學的南瓜而永世長眠；陸鶴用他的行動得到了師生的認可；家境最好的杜小康，因家里出事，只得在學校門口賣東西，但傲骨不是一般人能比的……

　　桑桑的6年小學生活，使他刻骨銘心，終身難忘，這一切，使他從一個調(diào)皮的，不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個成熟的'人，就像走過了千百條天涯路的浪子一般，看懂了世間百態(tài)。

　　像《草房子》中的每一人物一樣，在成長。在成長中體會酸甜苦辣，在酸甜苦辣中領會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。溫室里的小花遠不及風吹日曬的小草，在逆境中搏斗，成長，才會有生命的價值！

　　與其像老鼠一樣躲在房間里，還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回！