在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的景的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景的作文300字 篇1
夜晚，詩(shī)人來(lái)到湖邊，望著那清澈透明的湖水，還有那秋夜的圓月，感覺(jué)十分美麗，于是就寫下了“湖光秋月兩相合”這句詩(shī)。
清澈透明的湖面上一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，整個(gè)湖面就像未經(jīng)磨試的銅鏡一般，詩(shī)人感觸很大，就又寫下了“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”這句詩(shī)。
詩(shī)人沒(méi)有乘舟去君山，反而站在湖邊望著那君山和碧水，在白天顯得十分渺小 的君山，現(xiàn)在在皓月的銀輝下顯得十分青翠、碧綠。而水在銀輝的照耀下顯得十分的青翠、明亮。于是詩(shī)人就在這種美景中寫下了“遙望洞庭山水色”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，湖面就像一個(gè)皓白而碩大的白色的銀盤，而君山就像一個(gè)小巧玲瓏的青螺，放在白銀盤的正中間，十分惹人喜愛(ài)。詩(shī)人便有提筆寫下了“白銀盤里一青螺”。來(lái)描寫作者看到的美景。
詩(shī)人劉禹錫看著洞庭湖的美景，于是就寫下了《望洞庭湖》
望洞庭
湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
這首名詩(shī)從古至今一直流傳了下來(lái)。
景的作文300字 篇2
我想我的文字和郭敬明七堇年的文字是不一樣的，雖然都有憂傷在里面，但始終都是不一樣的。
雖然為郭敬明說(shuō)話，反駁那些抨擊他文字的只言片語(yǔ)，只是由衷地喜歡，不容許別人玷污。就好像，看到一個(gè)美女被欺負(fù)，你也情不自禁地想上去保護(hù)她一樣。
文風(fēng)如何，跟他的生活環(huán)境是有很大關(guān)系的。我不喜歡隱忍沒(méi)有主見(jiàn)，也不喜歡張狂太有主見(jiàn)，這樣太容易發(fā)展成目中無(wú)人。
我想，從我們決定開(kāi)始走上寫文這條路時(shí)，就注定了孤獨(dú)憂傷無(wú)法排解。雖然能說(shuō)給路人聽(tīng)，但路人卻不能替你分擔(dān)。你只能一路扛著，一路看風(fēng)景，一路享受。
誰(shuí)說(shuō)這是一種矛盾。累并快樂(lè)著，這也是很常見(jiàn)的一種生活方式啊。
我也不喜歡純粹的華麗辭藻的.堆積，那樣的沒(méi)有表達(dá)內(nèi)容的才該是空洞虛無(wú)。那些有確切表達(dá)內(nèi)容和方向的，不能理解，就不能說(shuō)是空洞。
人是一種很奇怪的動(dòng)物。你上一秒想的什么，說(shuō)不定下一秒就無(wú)法理解。同樣的，你這一秒也不知道，你下一秒會(huì)怎么想。世間無(wú)絕對(duì)，請(qǐng)不要用苛刻的眼光看待別人。
我們一路走，一路看風(fēng)景，一路享受。風(fēng)景各異，不同風(fēng)景入不同人的眼睛。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，既然做的了蘿卜，就做不了青菜，別指望所有人都能喜歡你。
景的作文300字 篇3
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那么便利，沒(méi)有城市那么繁華，沒(méi)有城市那么熱鬧，沒(méi)有城市的高樓大廈，可是我還是喜歡鄉(xiāng)村的美景。
我喜歡秋天的鄉(xiāng)村，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。香噴噴的水果掛滿枝頭，的紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，又香又甜的梨，風(fēng)一吹，水果像喝醉酒的大人一樣，葉子為水果伴著音樂(lè)，“沙沙”地響，橘子像一個(gè)橘色的小皮球，獼猴桃像一個(gè)快扁了的輪胎一樣……一個(gè)個(gè)散發(fā)著誘人的香味，讓人“口水直流三千尺”
我很喜歡冬天的鄉(xiāng)村，因?yàn)槎旖?jīng)常下雪，我們可以打雪仗，堆雪人，雪像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，給樹木裹上了白色的毛毯，給房屋抹上了奶油，一切都像童話世界一般美麗，雪摸上去很柔軟。冬天樹上會(huì)有很多積雪，你搖一搖，它好像被你觸怒了一般，雪從天降給你撒上一身，讓你不禁打個(gè)寒顫，“沙沙”又下起了雪，人們高興不已，鵝毛般的大雪從天而降，“我們今天有用不盡的雪了”小朋友們高聲喊道，我們笑著，鬧著，追趕著……
我愛(ài)鄉(xiāng)村，我喜愛(ài)鄉(xiāng)村的美景。
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