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筆的作文300字

2021-03-23 300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的筆的作文300字4篇,歡迎大家分享。

筆的作文300字 篇1

  我有一支美麗的鋼筆。她有一個胖胖的身子,色彩斑斕的外套,尖又寬的“嘴巴”和長長的頭,樣子可愛極了。

  她的顏色更是豐富了:粉紅的、白的、黑的、黃的,紅的,藍(lán)的,綠的…….

  說到這,你們一定想說:這哪是鋼筆。∵@分明是個活生生的“小精靈”。

  我為什么會這么喜歡它呢?那還有一個故事呢!一次我生日,一大早,我就跑到老爸的房間:“爸爸,今天是我生日,別忘了給我準(zhǔn)備生日禮物哦!”哦哦,好的!奥犞职置悦院幕卮,我不禁有些失望,我想:老爸肯定不會給我送生日禮物了。

  可是到了晚上,老爸卻讓我喜出望外,只見他一手提著一個大大的生日蛋糕,一手拿著一個精美的盒子,走進(jìn)了我的房間,他對著我,大喊道:“女兒,祝你生日快樂”!

  這支鋼筆的用途也不小,我常把她叫做“神筆”。這是因?yàn)樗粌H能幫我寫字,而且還能幫我獲得好成績,用她寫試卷,我一定能考90分以上。

  這就是我心愛的鋼筆,一支美麗、神奇的鋼筆。

筆的作文300字 篇2

  杰出的畫家徐悲鴻特別愛畫馬。他筆下的許多駿馬圖成了藝術(shù)珍品。

  1934年春天,徐悲鴻到莫斯科國立博物館舉辦畫展,并為觀眾現(xiàn)場作畫。那天,觀眾把展覽廳擠得水泄不通。徐悲鴻從容地磨墨、鋪紙,轉(zhuǎn)眼之間,一匹活生生的駿馬便出現(xiàn)在紙上了。觀眾被徐悲鴻的高超技藝征服了,大廳里響起雷鳴般的掌聲。這時候,一位身材魁梧的元帥撥開人群,走到徐悲鴻面前,彬彬有禮地說:

  “徐先生,我能要這幅畫嗎?不然,我會發(fā)瘋的!”

  徐悲鴻被這位元帥的誠意感動了,他點(diǎn)頭微笑,揮筆題上字,把這幅畫送給了元帥。元帥高興得像打了勝仗似的,和徐悲鴻熱烈擁抱,大聲稱贊道:“徐先生,你不但是東方的一枝神筆,而且是世界的一枝神筆。你筆下的馬,比我騎過的那些戰(zhàn)馬更壯美!”

  由于徐悲鴻經(jīng)常畫馬,他對馬有一種偏愛。和馬在一起,聽著馬蹄得得,看著馬御風(fēng)奔馳,他覺得是一種精神享受。他的心仿佛和馬一同馳騁。

筆的作文300字 篇3

  夜深了,小明睡著了。這時小明鉛筆盒中的文具都跑出來,吵了一架,爭著誰的用處大。

  先是鋼筆,他叉著腰,念道:“我的用處最大!所有高年級的同學(xué)都用我!”

  “不對!”鉛筆聽了鋼筆的話,不同意了,“小明用你寫字的時候,如果不小心寫錯了,就得劃掉,多難看!如果小明用我的話,寫錯了還可以擦掉,還是我最有用了!”

  “不對!沒有我,怎么把小明用你寫的字擦掉呢?”橡皮跳出來抗議。

  “胡說八道!明明是我有用!沒有我,小明的鉛筆根本就不能寫字!”卷筆刀振振有詞。

  “別吵了!別吵了!”鉛筆盒爺爺來主持公道,“你們個個都有用,都有自己的本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處,幫助小明學(xué)習(xí)!”

  那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,都低下了頭。

筆的作文300字 篇4

  想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會有多少夢想?第一個夢想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要到山坡上,萌出嫩嫩的'芽兒;還在頭頂上,開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是誰了。哈,多么好玩!多么開心!

  第二個夢想,是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎?我要為小魚蝦,撐起陰涼的傘;傘上,還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱,有的在傘下玩耍。哈,多么好玩!

  第三個夢想,是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎?我要在青葉間,長成長長的豆角;或者,偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對馬上開始!哈,多么好玩!多么開心!

  第四個夢想,是來到小溪邊。知道我要做什么嗎?我要為玩水的鳥當(dāng)船篙,為過河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的、岸邊的一齊喝彩!哈!多么好玩!多么開心!

  第五個夢想,是跑到運(yùn)動場上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會兒小松鼠的撐竿,當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎牌一閃一閃的。哈,多么好玩!多么開心!

  誰也不知道,一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字,萌多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

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