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漢字的作文300字

2021-03-19 300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的漢字的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

漢字的作文300字 篇1

  年度漢字分為很多,不過(guò),這些漢字,都有非常深刻的意義,我的年度也許和大多數(shù)人差不多“那就是暖。”

  在20xx年,我?guī)缀醵际恰芭敝^(guò)的?梢淮,最讓我“暖”的,卻在井岡山。

  爸媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng),我的心像一只小兔子似得!巴ㄍā敝碧何疫第一次去夏令營(yíng)呢!該怎么辦呀!

  時(shí)間像馬車一般,一下子到了火車站,是最依依不舍地時(shí)候,眼睛兒里的水珠兒直打滾。坐上了火車,緊接著到了基地。

  大約是第四節(jié)課,我們需要到小河里抓蝦。就當(dāng)我抓正起勁時(shí),“啊——”這一聲劃破了氣氛,我的腳一不小心被石頭給劃破了,我的臉扭在一起,眉毛直往下掛,嘴巴形成一下“C”在這一刻,我的一名朋友跑到小河里,迅速將我抱起來(lái),像一只離弦的箭,直沖到宿舍,從一樓跑到四樓,再到一樓拿醫(yī)藥箱,飛奔四樓。我的心被觸到,為什么那么多人呆那卻只有一人將我抱起?為什么只有一人會(huì)為我跑上跑下?這幾個(gè)問(wèn)題一直在我心中重復(fù)地詢問(wèn)。這一溫暖地時(shí)刻映在我心,我心像一塊放在冰箱的雪粒,卻被一陣烈日給融化了。

  友誼,隨時(shí)隨地幫助著我,溫暖著我,暖,我的年度漢字。

漢字的作文300字 篇2

  中國(guó)漢字博大精深,在所有漢字里我最喜歡“聰”這個(gè)字。別看這個(gè)字簡(jiǎn)單,里面還包含著許多小故事。

  當(dāng)我剛出生的時(shí)候,爸爸媽媽為了給我取名而發(fā)愁。后來(lái),媽媽查字典時(shí)看到了“聰”這個(gè)字,就想到了睿智,于是媽媽便給我取名羅睿。所以說(shuō),我的名字就是根據(jù)“聰”字來(lái)取的。

  “聰”字左邊是“耳”字,表示上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講。右邊是個(gè)“總”,上面兩點(diǎn)像一雙明亮的眼睛,提醒我們上課時(shí),要認(rèn)真看黑板;中間的“口”指的是我們的嘴巴,讓我們上課積極舉手發(fā)言,大聲朗讀課文;最下面是一顆“心”,也就是我們的心,我們要用心學(xué)習(xí),用心來(lái)思考。還有一句名言“天才在于積累,聰明在于勤奮”,說(shuō)的就是只要我們勤奮學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)聰明的人。

  每個(gè)人都希望自己聰明,但真正的聰明是什么呢?古人云:聰以明遠(yuǎn),明以察微。一個(gè)聰明的人不僅可以洞察四方,還能觀察到事情的細(xì)微處,這就要求我們要用心看,用心聽(tīng),用心講。千萬(wàn)不能做聰明反被聰明誤的“聰明人”。

  愿“聰”這個(gè)字,能成為我的朋友、我的導(dǎo)師,能讓我人生更加睿智……

漢字的作文300字 篇3

  漢字就是人與人之間交流的方法,它的用處非常的廣,每一個(gè)角落都能看見(jiàn)它的身影,沒(méi)有了它,人類的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個(gè)僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈,它能表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂(lè),我認(rèn)為如果失去了它,人世間就是平淡無(wú)趣的,是沒(méi)有感情的世界。

  漢字的來(lái)歷是根據(jù)象形來(lái)一步步推測(cè)出來(lái)的。比如“車”字,甲骨文的“車”底下像有兩個(gè)輪胎,上面則是人坐的地方。漢字還有獨(dú)特的奇妙,“甚至”的“至”添一個(gè)部首,又可以組成新的漢字,有“到”、“侄”等。“哭”字一看就像流淚,“山”字一看就知道像高山的樣子,“輕”字使人有漂浮在天空的感覺(jué),“重”字一望而沉墜。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它就像個(gè)智慧的海洋,任我們?cè)诶锩姹M情地翱翔。

  漢字形成的時(shí)代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、唐,經(jīng)過(guò)了許多許多的演變,主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡(jiǎn)、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡(jiǎn),每一種新字的出現(xiàn),都改變著前一種字形難寫、難記的特點(diǎn)。

  我堅(jiān)定在以后的日子里,漢字將越來(lái)越被世上更多的人所珍愛(ài)!

  漢字的演變十分有趣,以后我要多多學(xué)習(xí)。

漢字的作文300字 篇4

  學(xué)期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動(dòng)主題是:遨游漢字王國(guó),活動(dòng)分成兩個(gè)階段,一是有趣的漢字,二是有趣的漢字。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,我對(duì)漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉(cāng)頡造的字,“冊(cè)、典、刪”的來(lái)歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外,我對(duì)漢字內(nèi)部也有了很大的愛(ài)好,例如:諧音笑語(yǔ)、字謎、諧音歇后語(yǔ)等。

  在我眼中它們可不是僵硬的符號(hào),我認(rèn)為,每一個(gè)漢字,每一幅畫(huà),都有一個(gè)小故事,都有一段歷史,學(xué)習(xí)漢字,就是我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)瑰寶“漢字”,學(xué)習(xí)漢字,就是我們?cè)跐h字王國(guó)飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

  并且漢字不會(huì)被世人遺忘,因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為:“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技,只要有電腦,無(wú)論什么字都能打出來(lái),不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學(xué)習(xí)它,漢字落后。而我認(rèn)為,漢字是人類從古至今流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)之寶模式中華民族特有的書(shū)法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

  通過(guò)漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

  這些有著不同風(fēng)韻的漢字,這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品,是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲,有趣的漢字!我為你而驕傲!

漢字的作文300字 篇5

  漢字的`起源有種種傳說(shuō),人們都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,這種種傳說(shuō)的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的。

  漢字象征著中國(guó)人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來(lái)贏得全世界的尊重和愛(ài)戴。

  自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書(shū)到現(xiàn)在的楷書(shū),草書(shū),行書(shū)。

  中國(guó)的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無(wú)比驕傲和自豪。愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國(guó)人想學(xué)中國(guó)話或?qū)懼袊?guó)字的話其實(shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。

  生活中也離不開(kāi)漢字。漢字為我們打開(kāi)知識(shí)之門,方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語(yǔ)言。這些都說(shuō)明我們生活中離不開(kāi)語(yǔ)言漢字,我們要好好學(xué)習(xí)漢語(yǔ),好好的利用漢字語(yǔ)言去學(xué)到更多的知識(shí),為我們中華民族擁有漢字而驕傲吧。

漢字的作文300字 篇6

  漢字是一個(gè)很奇怪的東西,有時(shí)別看它只有一橫,但書(shū)寫的細(xì)節(jié)卻有很多,我就有一次這樣的經(jīng)歷。

  有一次,老師在黑板上一筆一畫(huà)的寫字,我就沒(méi)有那么多耐心,在下面一直跟別人說(shuō)話,我心想:老師寫的字這么難,誰(shuí)能寫成。于是我就請(qǐng)求老師寫個(gè)“一”字讓我們寫,老師答應(yīng)了。我心想:這個(gè)“一”字應(yīng)該沒(méi)有那么難吧,別說(shuō)寫一遍了,寫一張都沒(méi)問(wèn)題。老師沖我說(shuō):“一會(huì)兒,你就知道了!

  我便沒(méi)想太多就開(kāi)始寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)自己跟老師寫的差多了,我寫的總是很硬,感覺(jué)這個(gè)字就是個(gè)呆子,可老師寫的就不一樣。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)了吧,越簡(jiǎn)單的字有時(shí)越不好寫,復(fù)雜的字倒沒(méi)那么難寫!

  中國(guó)的漢字好奇妙啊,我愛(ài)中國(guó)的漢字。更愛(ài)我們的祖國(guó)——中國(guó)。

漢字的作文300字 篇7

  不同的地域有不同的文化,而屹立在這世界中的千年古國(guó)—中國(guó),便有著一項(xiàng)被世人傳承的文化,漢字。

  漢字的魅力無(wú)處不在,甚至連外國(guó)人都折服于他。這無(wú)窮的美麗是由多少代人耗費(fèi)心血?jiǎng)?chuàng)造而成。從6000多年前開(kāi)始,人類便開(kāi)始發(fā)明文字,從甲骨文到金文,到小篆,到隸書(shū)再到楷書(shū)再到行書(shū),也分別是由聲、形、象、數(shù)、理一個(gè)階段一個(gè)階段來(lái)的,中間滲透者無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的智慧。

  就拿一副對(duì)聯(lián)來(lái)說(shuō)“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;映月井,映月影,映月井中映月影,月井萬(wàn)年,月影萬(wàn)年!北砻骺戳,平白無(wú)常,多看幾遍便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。你看,詩(shī)句中,可以看江水的樓,在樓上看那大江東去,只要這江樓在一天,就可以在上看江水一天,會(huì)印著月牙的水井,井中倒映著明月,只要這水井在一天,這月影也在一天。中國(guó)漢字所蘊(yùn)含的文化是多么博大呀!當(dāng)之無(wú)愧為我國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。上下五千年的精華所在,好一個(gè)美麗的漢字!

漢字的作文300字 篇8

  今天,是漢字王國(guó)國(guó)“王”的生日,“音”和“樂(lè)”在大顯歌喉,“相”和“聲”兩個(gè)人眉飛色舞地講起了相聲,“舞”和“蹈”也不甘示弱,開(kāi)始翩翩起舞,“王”見(jiàn)了這么精彩的表演,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  就在大家演得正開(kāi)心的時(shí)候,守門的“守”和“門”跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁對(duì)“王”說(shuō):大王,大事不好啦……”“錯(cuò)……錯(cuò)別字們來(lái)……來(lái)了,我們快……快抵不住啦!”

  “王”知道了,急忙叫“將”帶上高級(jí)士兵,沒(méi)想到錯(cuò)別字士兵們?cè)缫褞献约旱奈淦鳒?zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),它們把“被”的那一點(diǎn)用刀砍了,把“碗”用水槍加上了一點(diǎn)……那些字都神經(jīng)錯(cuò)亂,暈頭轉(zhuǎn)向,不知怎么,都跑到錯(cuò)別字那里去了。

  “跑”過(guò)去向“王”匯報(bào),“王”一聽(tīng)覺(jué)得很奇怪:平時(shí)那么弱小的錯(cuò)別字,怎么突然間變得那么厲害,“王”趕緊讓“快”和“是”去看一下,“快”和“是”仔細(xì)地審視了一下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,都是那些小學(xué)生寫的,小學(xué)生們收到了信,知道了,自己會(huì)寫錯(cuò)別字,就給漢字王國(guó)的“王”回了信:“謝謝,我們也不做這個(gè)錯(cuò)誤了!

  漢字王國(guó),又回到了往日的平靜,再也沒(méi)有錯(cuò)別字了。

漢字的作文300字 篇9

  我們的生活處處有漢字。我們的生活也離不開(kāi)漢字,我們的生活處處有著它小小的身影。

  漢字使我們感到美味,不僅是視覺(jué)的美味,還有聽(tīng)覺(jué),味覺(jué),感覺(jué)上的美味。

  走在路上你是否看到到處都有廣告小姐的身影,她也不正是漢字大家庭中的一員嗎? 走在馬路上首先映入眼簾的不是那些色彩斑斕的,各種各樣的廣告嗎?如果生活中真的沒(méi)有廣告,世界定會(huì)少了一份色彩。

  在清涼的早晨,你出門晨練,你是否會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲,那種聲音伴著小鳥(niǎo)們的歌唱聲似乎就是一場(chǎng)演唱會(huì)。從哪些讀書(shū)聲中你會(huì)聽(tīng)都更多好詞好句,更多豐富知識(shí)。如果生活中沒(méi)有了這種讀書(shū)聲,世界定會(huì)少了一份歌唱。

  在看書(shū)的同時(shí),你是否會(huì)為書(shū)上所畫(huà)的圖片,所寫的漢字而胃口大開(kāi)呢?不禁流下貪婪的口水吧!如果生活中沒(méi)有了這種美味,世界定會(huì)少了一份歡樂(lè)。

  當(dāng)我走在花園中的時(shí)候,看著那些美麗的小花,翩翩起舞的蝴蝶,心中不禁贊美道。突然看見(jiàn)一張小牌子,上面寫著“小花也有生命,請(qǐng)別傷害它!鳖D時(shí)一股暖流沁入我的心田。

  漢字表達(dá)的方式有很多種,而每一種表達(dá)方式都會(huì)使我們的生活更加美好,我愛(ài)漢字,愛(ài)它的美味,愛(ài)它的美好。

漢字的作文300字 篇10

  今天一天我們學(xué)了第五單元:遨游有趣的漢字王國(guó)。這個(gè)單元主要是圍繞著“有趣的漢字”和“我愛(ài)你,漢字”這兩個(gè)主題來(lái)講的。

  “有趣的漢字”里有字謎七則、有趣的諧音、倉(cāng)頡造字、“冊(cè)”“典”“刪”的來(lái)歷,“我愛(ài)你,漢字”里有漢字的演變、甲骨文的發(fā)現(xiàn)、一點(diǎn)值萬(wàn)金、街頭錯(cuò)別字、贊漢字、書(shū)法作品賞析最后還有一篇文章叫做《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》。

  講完以后,我知道最先的文體是甲骨文然后是金文,再然后是篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)還有草書(shū),最后是行書(shū)。還知道著名書(shū)法家王羲之寫的《蘭亭序》還有柳公權(quán)寫的《玄秘塔碑》。還知道一些有趣的歇后語(yǔ):孔夫子搬家——凈是輸(書(shū)),四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了……。一開(kāi)始人們就用“結(jié)繩記事”然后用“物語(yǔ)”最后人們還是覺(jué)得這樣實(shí)在是太麻煩了,就發(fā)明了漢字。

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