1、下午第三節(jié)課，同學(xué)們像獵豹一樣竄到了一操一場(chǎng)上，因?yàn)槲覀円缺蚪恿惱病?/p>
一操一場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們學(xué)校的三年級(jí)共有七個(gè)班，分為七大組，每組三十八個(gè)人，我們雖然很緊張，但信心十足。比賽開(kāi)始了，體育老師說(shuō)：“預(yù)備！開(kāi)始!"只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)像箭一樣射一了出去。啦啦隊(duì)在旁邊喊：“加油！加油！”輪到我時(shí)，我用力地跑了出去，跑回來(lái)時(shí)，我累得筋疲力盡，汗流浹背。
比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了。我班得了第二名，我們的心情有點(diǎn)沮喪，我想：下次一定要得第一名。
�。《嗝措y忘的`抱球接力賽。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者短短的幾段話，把這次活動(dòng)寫(xiě)得有聲有色！縱觀全文，敘事流暢。語(yǔ)句優(yōu)美，中心明確。
2、“耶，第一名，抱球接力賽得了第一名！”教室里，同學(xué)們歡呼雀躍，別提有多高興了。要想知道事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)我慢慢跟你細(xì)說(shuō)。
下午第三節(jié)，我們?nèi)昙?jí)要進(jìn)行抱球接力賽。李老師選了6名同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)，其余的同學(xué)參加比賽，我被選中了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一操一場(chǎng)上，站到了6號(hào)跑道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)一精一神抖擻，大家都想為班級(jí)爭(zhēng)光。李老師還給我們講解抱球的動(dòng)作要領(lǐng)，要我們別慌張，可別把球抱丟一了�？纯蠢罾蠋煟任覀冞�緊張呢！只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的何遠(yuǎn)同學(xué)像一支離弦的箭似的沖了出去，頓時(shí)，一操一場(chǎng)上沸騰了，一陣陣“加油”聲此起彼伏。眼看要輪到我了，我的心都快要跳出嗓子眼了，怎么辦？怎么辦？我緊張得直跺腳。終于到我了，我接過(guò)球，牢牢地抱住，飛快地沖了出去，耳邊立即響起了“楊妮，加油”的吶喊聲，我更來(lái)勁了，拼命往前跑。當(dāng)我把球平穩(wěn)地交給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，我緊張的心總算平靜了下來(lái)。當(dāng)我看到我們班的運(yùn)動(dòng)健將——丁奕博像一匹脫韁的野馬跑出去時(shí)，我知道第一名沒(méi)有懸念了，我們班遙遙領(lǐng)先……這才有了開(kāi)頭的那一幕。
教師評(píng)語(yǔ)：作者詳細(xì)描寫(xiě)了抱球接力賽的全過(guò)程，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男睦砘顒?dòng)描寫(xiě)，寫(xiě)出了本班獲得冠軍的喜悅心情。
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