今天中午，我把作業(yè)給老師改，突然，有人叫老師，老師我們發(fā)現(xiàn)一只小燕子卡在電箱里，還有同學(xué)在用棍子撈。老師說：“在哪里，”在男廁所旁邊，那只燕子看上去很冷。老師先把我的作業(yè)改好，然后去看了一下。我想：燕子怎么到電箱里去了，我很奇怪，也去看看熱鬧。
來到電箱邊一看，這只燕子不怕死呀！竟然飛到電箱里面，老師看了一下，就叫我們不要打擾它了，讓我們回教室�；氐浇淌遥蠋煂ξ覀冋f：“同學(xué)們燕子是益鳥，是大自然的好朋友，我們不要去打擾它，經(jīng)過我的觀察，這是一只剛出生的燕子，它身上的毛還沒有長齊，由于這幾天溫度下降，天氣變冷，小燕子才飛到電箱里取暖。
老師還說通過這件事情，讓我想起一個故事：春天來了，燕子從南方飛回來了，但是燕子不知道天氣變化。突然一場雪下了下來，燕子都快要凍死了，但是人類知道后，就把燕子放在火車箱里面，最后燕子得救了。
后來老師對我們說：“我們不能打擾燕子的生活，讓它們在大自然中自由自在地生活。
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